【正文】 學(xué)教師中特殊的一份子，我們不僅僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的任務(wù)，而且還要做好學(xué)生生活方面的引路人。尤其是在新生入校之初產(chǎn)生的巨大的心理落差，對(duì)他們往后幾年的學(xué)習(xí)和生活會(huì)造成很大的影響，如果我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候抓住時(shí)機(jī)，做好細(xì)致入微的入學(xué)教育工作，給他們溫暖，給他們學(xué)習(xí)和生活的信心，那將真正是事半功倍的。6．明白了輔導(dǎo)員應(yīng)樹立兩個(gè)信心：一是堅(jiān)定自己對(duì)學(xué)生的信心，二是努力培養(yǎng)學(xué)生的信心。這次崗前培訓(xùn)所安排的專題報(bào)告水平很高，具有非常強(qiáng)的業(yè)務(wù)性、針對(duì)性和可操作性。扎實(shí)做好我院輔導(dǎo)員工作，對(duì)于培養(yǎng)合格大學(xué)生，維護(hù)我院的和諧穩(wěn)定具有重要意義。我們認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作。通過學(xué)習(xí)，我們真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命，感受到了黨中央對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作的高度重視和對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)可。我們不想讓學(xué)生感覺到我們無時(shí)無刻不在盯著他們。當(dāng)你的學(xué)生在成長(zhǎng)中已經(jīng)不用你來輔導(dǎo)時(shí)，你就成功了。比如大學(xué)生戀愛問題，從學(xué)生的生理、心理狀況來分析，這已經(jīng)不是一個(gè)讓不讓、管不管的問題。作為輔導(dǎo)員要處理好四個(gè)重要關(guān)系，即“實(shí)”與“虛”、“管”與“放”、“嚴(yán)”與“寬”、“堵”與“導(dǎo)”的關(guān)系。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)艱巨繁雜而又意義重大的工作。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)生活過程中，要當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)路人，做好他們發(fā)展和實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的領(lǐng)路人，讓他們不要偏離了方向，走錯(cuò)了路。第三是擺正引導(dǎo)和被引導(dǎo)的關(guān)系。在角色定位這個(gè)問題上，輔導(dǎo)員首先要當(dāng)好學(xué)生的朋友，輔導(dǎo)員和學(xué)生在人格上是平等的，在處理問題時(shí)，能真正放下自己的架子。2．對(duì)輔導(dǎo)員的角色有了定位。大學(xué)輔導(dǎo)員是高校危機(jī)處理的先鋒，又是學(xué)生發(fā)展的好專家；大學(xué)輔導(dǎo)員是高校校園環(huán)境和諧氣氛的營(yíng)造者，又是校園溝通的中間人；大學(xué)輔導(dǎo)員既要充當(dāng)好服務(wù)的角色，又要充當(dāng)好教師的角色。在自己上大學(xué)的時(shí)候，基本上也有些輔導(dǎo)員的概念，在經(jīng)過7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后，才一知道那是極其膚淺的。記得工作伊始，我從一名學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熃巧瑥捏w育教師轉(zhuǎn)變?yōu)檩o導(dǎo)員，從體育授課轉(zhuǎn)變?yōu)樗颊逃?，自己還有諸多的不適應(yīng)，還沒有形成一套完全屬于自己的工作思路。沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的富有團(tuán)隊(duì)凝聚力的集體，作為這個(gè)集體中的新成員我深知自身各方面能力還有待于進(jìn)一步提高，為此，我主動(dòng)向?qū)W院申請(qǐng)參加了2013年遼寧省高校新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)。第一篇：2013高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)感悟參加2013年遼寧省高校新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)感悟——培訓(xùn)小結(jié)2013年7月17日，遼寧省2013年高校新任輔導(dǎo)員培訓(xùn)在遼寧大學(xué)正式拉開了帷幕。高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍是開展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。此次培訓(xùn)歷時(shí)4天，分別從素質(zhì)拓展、優(yōu)秀輔導(dǎo)員講座、省高校思政課專家授課3個(gè)模塊進(jìn)行培訓(xùn)，通過和各個(gè)高校的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn)、聽省優(yōu)秀輔導(dǎo)員授課、4天培訓(xùn)過后使我受益匪淺。通過此次培訓(xùn)自己對(duì)輔導(dǎo)員工作又有了新的認(rèn)識(shí)，也在腦海中形成了一套屬于自己的工作思路，彌補(bǔ)了輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)的不足，為了更好的吸收與消化培訓(xùn)的內(nèi)容，加強(qiáng)自身輔導(dǎo)員工作能力，針對(duì)此次培訓(xùn)特總結(jié)如下：1．對(duì)輔導(dǎo)員有了新的認(rèn)識(shí)。在聽取各位專家的報(bào)告之后，讓我們對(duì)輔導(dǎo)員有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大學(xué)輔導(dǎo)員是在貫徹黨的教育方針和國(guó)家政策，對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理的專職教師，也是學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)者。輔導(dǎo)員要處理好和學(xué)生的關(guān)系。第二要擺好主仆關(guān)系，輔導(dǎo)員是服務(wù)員，是學(xué)生的勤務(wù)員，這是原則準(zhǔn)繩。輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)，引導(dǎo)他們拓展自身整體素質(zhì)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自我管理，學(xué)會(huì)自我批評(píng)，學(xué)會(huì)自我鞭策，學(xué)會(huì)自律。3．懂得了輔導(dǎo)員工作要講方法藝術(shù)。要想做好各項(xiàng)工作，必須要掌握一定的工作藝術(shù)。在做好這四個(gè)關(guān)系的同時(shí)，對(duì)一些不應(yīng)該回避的問題也不能回避。另外，做輔導(dǎo)員的目標(biāo)應(yīng)該是“消滅輔導(dǎo)員”。當(dāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、工作得心應(yīng)手、思想很充實(shí)的時(shí)候，有我們沒有我們都一樣；但是當(dāng)他們碰到困難、或是遇到麻煩、感到困惑的時(shí)候，能夠想起有我們?cè)谒麄兩磉?，想到來我們這兒尋求幫助，或者換句話說我們能夠讓他們覺得有安全感，那我們作為輔導(dǎo)員才一是成功的。4．增強(qiáng)了從事輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感、使命感。通過學(xué)習(xí)，我們對(duì)當(dāng)前全國(guó)輔導(dǎo)員工作的理論、方針、政策、形勢(shì)、任務(wù)及其重大意義有了更全面的了解，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想、開拓了思路、鼓舞了士氣、堅(jiān)定了信心、明確了責(zé)任。輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量。5．提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專業(yè)化水平。培訓(xùn)從基層輔導(dǎo)員面臨的幾個(gè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手，讓我們補(bǔ)習(xí)了教育理論知識(shí)，提高了教育理論修養(yǎng)和學(xué)生工作的專業(yè)化水平，讓我們對(duì)如何做好輔導(dǎo)員工作、如何定位工作態(tài)度和方法等問題有了新的認(rèn)識(shí)，也必將提高我們預(yù)見問題、分析問題、解決問題的能力。學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，如果我們對(duì)我們的學(xué)生沒有信心，對(duì)我們的學(xué)校沒有信心，就無異于給自己設(shè)置了一個(gè)工作障礙，試想，有誰(shuí)愿意為一件沒有未來，沒有結(jié)果，沒有希望的事情去奮斗呢？而學(xué)生的信心同樣也是至關(guān)重要的東西，學(xué)生有了信心，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中去，才一會(huì)有熱情參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，才會(huì)積極配合老師的教學(xué)和安排。通過新任輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn)使我們?cè)趯I(yè)理論上得到了更大的提高，更進(jìn)一步的充實(shí)了自己的知識(shí)。我們以我們所從事的工作而感到驕傲，我相信經(jīng)過努力，我一定能夠成為我院一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，讓更多的學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)！沈陽(yáng)北軟信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)辦：一、本次培訓(xùn)主要內(nèi)容這期高校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋比較全面，通過七個(gè)專題講座，從學(xué)生思想狀況、學(xué)生思想教育、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、當(dāng)