【正文】 “____________”與“____________”互換位置。①處畫線句有詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“________”。①保護(hù)好環(huán)境能促進(jìn)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競爭力，保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)下面是小潔同學(xué)本次活動(dòng)后的收獲，其中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)你根據(jù)提示幫她修改。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)課文第七自然段作者主要采用什么手法刻畫人物？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．選文第二自然段中，作者細(xì)致描寫了“在無邊無際的荒野中”等環(huán)境，這對(duì)表現(xiàn)主題有什么作用？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________語言運(yùn)用11．(原創(chuàng))七年級(jí)某班開展以“保護(hù)環(huán)境，告別霧霾”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．閱讀第四至七自然段，完成題目。(1)向遠(yuǎn)處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上?！蹦阏J(rèn)為文中哪些內(nèi)容照應(yīng)了這句話？從全文內(nèi)容看，牧羊人艾力澤(1)“在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”這句話有什么寓意？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)文中作者用哪些話贊美牧羊人，表現(xiàn)了作者怎樣的感情？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 課內(nèi)閱讀閱讀課文，完成題目。D．當(dāng)我來到那個(gè)廢棄的村莊旁，從遠(yuǎn)處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。．．4．下列句子沒有使用的修辭手法的一項(xiàng)是()A．這里雖然成了廢墟，但是，像馬蜂窩一樣、一間挨一間的房子周圍，總會(huì)有一口水井，或是一眼泉水吧！B．狂風(fēng)呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出的吼叫。．．．．C．老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)周圍感興趣的事物刨根問底，樂于探究。)挑揀(jiǎn)一絲不茍(ɡǒu)．．．．2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．帳蓬琢磨硬朗爆發(fā) B．張揚(yáng)呼嘯流倘添置 C．滾燙干躁酬勞地毯 D．荒地廢棄飄蕩水渠3．下列句中加點(diǎn)詞語的使用有誤的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)過一夜的風(fēng)吹雨打，這棵千年老樹終于轟然坍塌了。n)沉默寡言(ɡuǎ)．．．．D．微薄(b243。o)干涸(g249。n)刨根問底(p225。)熱騰騰(t233。由此，種樹人的故事才顯得真實(shí)可信，才產(chǎn)生了打動(dòng)人心的力量?！拔摇痹谖闹袃H僅只是個(gè)旅人，一個(gè)過客，在人生的不同階段，因緣際會(huì)目睹了一個(gè)寸草不生的荒僻之地變成了森林村莊。他自信能通過種樹改變這里的生存環(huán)境，并日復(fù)一日、矢志不移地堅(jiān)持種樹，“堅(jiān)持做著自己想做的事”，最終創(chuàng)造了“最了不起的奇跡”。他“不太愛說話”，“選擇了一個(gè)人生活，與羊群和狗做伴，平靜地看著日子一天天地流走”。他數(shù)年如一日，堅(jiān)持種樹，為的是改變這里的生存環(huán)境，而且當(dāng)這里的生存環(huán)境發(fā)生巨變，人們開始在這里過上新生活的時(shí)候，他依然默默無聞，不圖回報(bào)。從“房間里收拾得很整齊??補(bǔ)丁的針腳也很細(xì)”可以看出他在生活中也一絲不茍，不愿馬虎度日。①牧羊人是一個(gè)極為認(rèn)真的人，無論對(duì)勞作，還是對(duì)生活。作者以《植樹的牧羊人》為題，飽含贊美之情。第一篇：（本站推薦）植樹的牧羊人考點(diǎn)1 分析標(biāo)題作者以《植樹的牧羊人》為題有什么深刻含義？在英文中，“牧羊人”還是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日復(fù)一日地植樹，終于使荒漠變成了綠洲，使上萬人受惠，其行為宛如救世的基督?？键c(diǎn)2 人物形象牧羊人是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章分析。從他挑選橡子的細(xì)節(jié)可以看出他工作起來心無旁騖、認(rèn)認(rèn)真真。②牧羊人是一個(gè)無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人。③牧羊人是一個(gè)安靜、忠厚、不張揚(yáng)的人。④牧羊人是一個(gè)自信、執(zhí)著的人?？键c(diǎn)3 寫法探究本文采用了第一人稱的寫法，對(duì)敘事和表情達(dá)意有何好處？本文采用了第一人稱，通過“我”的耳聞目睹，所思所想，對(duì)種樹人的平凡而又偉大的一生做出了高度的評(píng)價(jià)?！拔摇弊鳛橐粋€(gè)見證人，使種樹人的事跡具有極強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性?；A(chǔ)積累1．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．坍塌(tān)慷慨(kǎi)縫隙(x236。nɡ)．．．．B．廢墟(xū)流淌(tǎnɡ)澆灌(ɡu224。o)．．．．C．呼嘯(xi224。)濕潤(r249。)薄荷(b242。．．B．在被環(huán)境污染和自然災(zāi)害破壞之后，這里由曾經(jīng)的綠洲變?yōu)榱艘黄?