【正文】 黑龍江農(nóng)墾科技職業(yè)學院建筑工程系下設的一個專業(yè)。實踐環(huán)節(jié)道橋?qū)I(yè)圖識讀實訓、結(jié)構(gòu)識圖與施工實訓、專業(yè)測量實訓、結(jié)構(gòu)分析與計算實訓、材料檢測實訓、結(jié)構(gòu)設計與計算實訓、梁橋計算實訓、現(xiàn)代測量技術實訓、道路勘測與放樣實訓、路線坐標及工程量計算實訓、路基工程實訓、土工檢測實訓、樁基工程實訓、道橋施工技術實訓、預應力技術實訓、工程造價實訓、施工組織管理實訓、工程監(jiān)理實訓、招投標實訓、項目管理實訓、鐵路施工質(zhì)量評定實訓、鐵路工程實習、橋梁工程施工實訓、畢業(yè)實習。、《土建預算員證》、《土建工程證》、《CAD二級證》、《計算機二級證》、《英語B級證》編輯本段開設院校福建水利電力職業(yè)技術學院湖南城市學院山東水利職業(yè)學院北京交通職業(yè)技術學院開封大學江西交通職業(yè)技術學院上海師范大學鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院山東農(nóng)業(yè)大學安徽交通職業(yè)技術學院重慶交通大學內(nèi)蒙古大學江西建設職業(yè)學院貴州交通職業(yè)技術學院安徽水利水電職業(yè)技術學院內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術學院北京交通職業(yè)技術學院陜西鐵路工程職業(yè)技術學院陜西交通職業(yè)技術學院日照職業(yè)技術學院泰州職業(yè)技術學院河南交通職業(yè)技術學院山西建筑職業(yè)技術學院吉林交通職業(yè)技術學院哈爾濱鐵道職業(yè)技術學院河北交通職業(yè)技術學院張家口職業(yè)技術學院哈爾濱職業(yè)技術學院湖南城建職業(yè)技術學院滁州職業(yè)技術學院湖南交通職業(yè)技術學院湖南工程職業(yè)技術學院黃河水利職業(yè)技術學院湖北城市建設職業(yè)技術學院廣東交通職業(yè)技術學院廣州航海高等?？茖W校湖北交通職業(yè)技術學院武漢交通職業(yè)學院新疆交通職業(yè)技術學院黃岡職業(yè)技術學院四川交通職業(yè)技術學院云南交通職業(yè)技術學院昆明冶金高等?？茖W校黑龍江林業(yè)職業(yè)技術學院呼和浩特職業(yè)學院鄭州交通職業(yè)學院蘭州交通大學博文學院四川建筑職業(yè)技術學院西南交通大學河套大學無錫城市職業(yè)技術學院遼寧交通高等?？茖W校徐州建筑職業(yè)技術學院揚州市職業(yè)大學河北工程技術高等?？茖W校黑龍江建筑職業(yè)技術學長江工程職業(yè)技術學院淮北職業(yè)技術學院新疆輕工職業(yè)技術學院南京高等職業(yè)技術學校重慶工程職業(yè)技術院校重慶廣播電視大學編輯本段鐵道工程方向培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展、具有良好職業(yè)道德，掌握必備的專業(yè)理論知識，具有較強的鐵路、公路工程工與檢測方面的專業(yè)技能，能夠從事鐵路、公路工程的施工、檢測、監(jiān)理與維護等能力的高等技術應用型人才。其他：面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術 與管理工作。其他：面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術與管理工作。編輯本段課程設置專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、??道路橋梁工程技術道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標與合同管理、工種操作訓練、課程設計、工程實踐、崗位實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。因為我將以實力說話加上我的真心，為貴單位盡心盡力！再次感謝您的閱讀，期待您的佳音！此致敬禮！自薦人：XXXX年XX月XX日第三篇：道路橋梁工程技術道路橋梁工程技術是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才的專業(yè)目錄專業(yè)簡介課程設置就業(yè)面向教學教務獲得證書開設院校鐵道工程方向展開專業(yè)簡介課程設置就業(yè)面向教學教務獲得證書開設院校鐵道工程方向展開編輯本段專業(yè)簡介培養(yǎng)目標??道路橋梁工程技術培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才?！惫庞忻熳运]，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。在課余時間，加強身體鍛煉，使自己有一個健康的身體學習和工作。在校期間，系統(tǒng)學習了專業(yè)理論知識，同時還不斷積極進取，立足基礎扎實，專業(yè)求廣度、深度。在這里我只想用最真最純的語言盡可能全面的介紹自己，并向貴單位表達最懇切的求職愿望。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。《土建預算員證》《土建工長證》《CAD二級證》《計算機二級證》《英語四級證》第二篇：道路橋梁工程技術專業(yè)自薦信尊敬的領導：您好!首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信，當您親手開啟這份自薦信，將是對我過去努力的檢閱；當您最終合上這份自薦信，也許又將決定我人生新的征程。其他：面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術與管理工作。3專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：道路工程制圖、工程力學、土力學與基礎、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標與合同管理、工種操作訓練、課程設計、工程實踐、崗位實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。第一篇：道路橋梁工程技術專業(yè)道路橋梁工程技術專業(yè)專業(yè)簡介1專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術與管理工作的高級技術應用性專門人才。2專業(yè)核心能力：道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力。4就業(yè)面向：面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術與管理工作。（1）主干課程高等數(shù)學、道路工程制圖、工程力學、結(jié)構(gòu)力學、道路建筑材料、道路工程測量、工程地質(zhì)與土質(zhì)、土力學地基與基礎、公路設計、公路施工技術、水力學與橋涵水文、結(jié)構(gòu)設計原理、橋涵設計、橋涵施工技術、公路工程施工組織設計、公路工程造價、公路工程招標投標、公路施工項目管理、工程經(jīng)濟分析、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術、道路養(yǎng)護技術（2）主要實踐環(huán)節(jié)道路工程測量、公路設計、公路施工技術、結(jié)構(gòu)設計原理、橋涵設計、橋涵施工技術、公路工程施工組織設計、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計在校學習期間，學生可在下列證書中，根據(jù)專業(yè)方向、個人興趣、經(jīng)濟條件確定一種或兩種以上技能證書。我叫XX，是一名即將于XX年畢業(yè)于學院道路橋梁工程技術專業(yè)的學生。我知道僅憑寥寥數(shù)句勾勒出完整的自己也并非易事。真誠的渴望能加入貴單位，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿意為貴單位貢獻自己的青春和智慧。利用寶雞文理學院綜合性院校這一優(yōu)勢，平時閱讀專業(yè)以外的書籍，提高個人的修養(yǎng)，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展。我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，在校期間，一直積極參加各種活動，提高自己的工作能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。專業(yè)方面曾經(jīng)在陜西軍工集團陜開電器公司實習，把自己學到的理論知識和實踐相結(jié)合?！皯謶岩菖d思斗志，欲上青天攬日月。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信。核心能力道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術和工程管理能力。編輯本段就業(yè)面向面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術與管理工作。面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探技術、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術與管理 工作。編輯本段教學教務（1）主干課程高等數(shù)學、道路工程制圖、工程力學、結(jié)構(gòu)力學、道路建筑材料、路基路面工程、交通工程學基礎、道路工程測量、工程地質(zhì)與土質(zhì)、土力學地基與基礎、公路設計??道路橋梁工程技術、公路施工技術、水力學與橋涵水文、結(jié)構(gòu)設計原理、橋涵設計、橋涵施工技術、公路工程施工組織設計、公路工程造價、公路工程招標投標、公路施工項目管理、工程經(jīng)濟分析、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術、道路養(yǎng)護技術（2）主要實踐環(huán)節(jié)道路工程測量、公路設計、公路施工技術、結(jié)構(gòu)設計原理、橋涵設計、橋涵施工技術、公路工程施工組織設計、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計編輯本段獲得證書在校學習期間，學生可在下列證書中，根據(jù)專業(yè)方向、個人興趣、經(jīng)濟條件確定一種或兩種以上技能證書。主要課程工程制圖、工程測量、工程力學、工程地質(zhì)、建筑材料、道路勘測設計與放樣、路基施工與檢測、路面施工與檢測、地基基礎施工與檢測、橋涵施工與檢測、橋梁設計與結(jié)構(gòu)計算、工程造價與招投標、道路施工組織與管理、鐵路線路、鐵路工程施工、工程監(jiān)理等。就業(yè)方向畢業(yè)生面向公路、鐵路、市政、水利等大中型工程施工企業(yè)、建設監(jiān)理企業(yè)，從事鐵路工程及公路工程的施工技術與組織管理、施工質(zhì)量監(jiān)控、施工招投標、工程計量、合同管理等工作。該專業(yè)創(chuàng)辦于2010年，現(xiàn)有教師13人，其中專任教師11人，副教授以上職稱3人，具有碩士學位的4人；兼職教師2人，占專業(yè)教師14%。近3年在省部級以上學術期刊上發(fā)表科研與教研論文20余篇，編寫教材5部。近3年實驗、實訓已投資100萬元。二、專業(yè)建設情況（一）專業(yè)設臵背景行業(yè)發(fā)展背景分析交通是國民經(jīng)濟的基礎性和支柱性行業(yè)之一，公路交通是交通行業(yè)的主要組成部分。但與發(fā)達國家相比，還存在著很大差距，今后一定時期內(nèi)，我國公路的發(fā)展將會更加迅猛。政府預算內(nèi)資金、國債資金、地方政府配套資金等1萬億重點投向國家高速公路網(wǎng)主骨架、“斷頭路”、擴容路段和農(nóng)村公路建設；同時國家加大了對中、西部“老、少、邊、窮”地區(qū)農(nóng)村公路建設力度。人才需求分析根據(jù)資料統(tǒng)計，截至2010年底，（），其中：國道5009公里，省道8156公里，縣道8648公里，鄉(xiāng)道54319公里，專用公路3091公里，這種狀況與沿海省份相比有較大差距。要實現(xiàn)我省道路建設規(guī)劃目標，需要大量的高技能人才。據(jù)統(tǒng)計每年僅施工技術人員和管理人員就需要5000名，而目前黑龍江省高校道路橋梁工程技術專業(yè)的畢業(yè)生（本?？坪嫌嫞┎蛔?000名，由此可見，本專業(yè)畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)前景。培養(yǎng)目標是培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和綜合職業(yè)能力，熟悉國家交通產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，掌握道路橋梁工程建設的基礎知識、專業(yè)知識和實踐技能，服務于道路橋梁建設工程建設施工和管理第一線的高技能人才。（三）課程體系構(gòu)建專業(yè)于2010年對課程體系進行了構(gòu)建，專業(yè)教師首先深入企業(yè)和施工工地，采取召開小型座談會、面談和發(fā)放問卷的方式進行了道橋?qū)I(yè)工作領域的調(diào)查。（四）教學方法與教學手段教學方法：道路橋梁工程技術專業(yè)在教學中，根據(jù)課程特點采用了多種教學方法，以最大限度地發(fā)揮學生的主體作用。這些教學方法的應用，充分調(diào)動了學生的學習主動性，大大地提高了學生的學習效率。在教學過程中能夠充分利用現(xiàn)代教育手段，開發(fā)多媒體教學資源。課程考試改革：改革評價由單一的終端評價轉(zhuǎn)向教學全過程評價；由教師獨自評價轉(zhuǎn)向?qū)W生自我評價、小組內(nèi)部評價、小組互評、教學評價相結(jié)合的評價方式；由學校評價轉(zhuǎn)向?qū)W校評價、企業(yè)評價、社會評價相融合的評價方式；評價內(nèi)容由口試、筆試、現(xiàn)場操作相融合。學生在企業(yè)實訓期間，主要由企業(yè)技術人員對學生進行評價，評價內(nèi)容涉及出勤率、勞動態(tài)度、敬業(yè)精