【摘要】用方程解決實(shí)際問(wèn)題(4)用方程解決實(shí)際問(wèn)題甲乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲速為20km/h,乙速為30km/h,甲出發(fā)x小時(shí)后,兩人相遇,那么甲車(chē)行了________㎞,乙車(chē)行了________㎞,A、B兩地相距_________㎞.若A、B兩站間的路程為5
2024-10-29 13:58
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——《列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題》的教學(xué)反思 列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了利用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單方程的基礎(chǔ)上,將實(shí)際問(wèn)題抽象成方程的過(guò)程。 經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的...
2024-10-06 19:26
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用方程解決實(shí)際問(wèn)題班級(jí)______姓名______一、解方程并檢驗(yàn)。32-x=6x÷3=17=二、解方程。+x=+=-=
2024-11-27 18:18
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用方程解決實(shí)際問(wèn)題班級(jí)______姓名______一、解下列方程并檢驗(yàn)。3(5x-4)=453x+24=5x-1258-5x=43二、解方程。+=x+15=63
2024-12-17 10:39
【摘要】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的練習(xí)題 列方程解決實(shí)際問(wèn)題的練習(xí)題 訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題 ,比樟樹(shù)棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹(shù)多少棵? ,...
2024-11-15 22:57
【摘要】 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——?列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題?的教學(xué)反思 列方程解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了利用等式的性質(zhì)解簡(jiǎn)單方程的根底上,將實(shí)際問(wèn)題抽象成方程的過(guò)程。 經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的...
2024-09-30 18:35
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、合情推理,探索發(fā)現(xiàn)已知一共有多少,剩下多少,求去掉多少的實(shí)際問(wèn)題。?,聯(lián)系生活實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題,初步培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。?,培養(yǎng)合作意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。怎樣求出吃了多少個(gè)桃?想一想,算式中的28表示什么?6表示什么?解決這類問(wèn)題時(shí),只要從總
2024-12-23 09:35
【摘要】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)列方程解決實(shí)際問(wèn)題教案 《列方程解決實(shí)際問(wèn)題》 【教學(xué)內(nèi)容】:教材第8~11頁(yè),例 7、及相應(yīng)的練一練,練習(xí)二第1~4題【教學(xué)目標(biāo)】: 1、學(xué)生能分析題目,理解數(shù)量關(guān)系并列方...
2024-09-30 01:29
【摘要】第一篇:用方程解決實(shí)際問(wèn)題歸納總結(jié) 龍文教育-----您值得信賴的專業(yè)化個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校 龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案 教育是一項(xiàng)良心工程2 教育是一項(xiàng)良心工程3 教導(dǎo)主任簽字:___________ ...
2024-11-16 00:19
【摘要】第一篇:蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——列方程解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)反思 本節(jié)課是學(xué)生初次利用列方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,應(yīng)首先從例題上引導(dǎo)學(xué)生觀察,從而發(fā)現(xiàn)例題與之前所學(xué)的方程有所不同,之前列方程時(shí)題目中未知數(shù)x已經(jīng)有了...
2024-09-30 14:38
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用方程解決實(shí)際問(wèn)題你能找到解決問(wèn)題的等量關(guān)系嗎?能列出方程進(jìn)行解嗎?小軍的成績(jī)-小剛的成績(jī)=解:設(shè)小軍的跳高成績(jī)?yōu)閄米。X-=X=+X=答:小軍的跳高成績(jī)?yōu)?。怎樣檢驗(yàn)?還可以怎樣列方程?檢驗(yàn):
2024-12-11 01:04
【摘要】 (一)同步練習(xí)(含答案) 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、選擇題 1.如果8x=20,那么4x=10,依據(jù)的是() A.方程的意義B.解方程C.等式的性質(zhì) 2.小明有32張神奇寶貝卡,小亮有x張...
2025-04-01 22:13
【摘要】 (二)同步練習(xí)(含答案) 班級(jí):姓名:等級(jí): 一、判斷題 1.方程8X+11=35與27-4X=15的解相同。()。 2.解方程25x=325時(shí),方程左右兩邊應(yīng)同時(shí)除以25。() 3.x...
2025-04-01 22:31
【摘要】3、列方程解決實(shí)際問(wèn)題(2)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第4頁(yè)的例2和“練一練”,練習(xí)二的第1—5題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,理解并掌握形如ax±bx=c的方程的解法,會(huì)列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。2、讓學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過(guò)程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問(wèn)題抽象為方程的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)方程的思想方法及價(jià)值。3、讓學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中
2025-01-24 07:11
【摘要】列方程解決實(shí)際問(wèn)題訓(xùn)練1列方程求比一個(gè)數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實(shí)際問(wèn)題1.學(xué)校今年栽梧桐樹(shù)128棵,比樟樹(shù)棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹(shù)多少棵?2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只,比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只,去年養(yǎng)兔子多少只?3.張林和李濤收集郵票,張林收集了126張,比李濤的3倍少6張,他們共收集了郵票多少?gòu)垼?/span>
2025-04-02 12:27