【正文】 6）每位教師的計劃、總結(jié)、教學進度表等可直接上傳辦公室電子檔案，無需打印，實現(xiàn)無紙辦公，節(jié)約開支。這樣可以有效地提高學生的學習興趣。⑶網(wǎng)絡點播學生可以通過網(wǎng)上任意工作站進行預習和復習。學生可以隨時點播自己未在課堂上掌握的知識進行個別化學習。六、數(shù)字化校園的有效應用對于高中校園網(wǎng)絡的最重要的功能就是學習功能，新型的校園網(wǎng)絡已進入網(wǎng)上課程學習的時代，學校應有效的將資源運用到學校教育中，從而最大發(fā)揮校園網(wǎng)的教學功能。校園網(wǎng)的建設以及與互連網(wǎng)的連通，使得教育資源從新分配和組合，教育技術(shù)和思想更新與變革。隊伍建設：學校是否能培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，關(guān)鍵在于教師隊伍。五、校園網(wǎng)絡的管理日常維護：校園網(wǎng)的管理應由專門成立的信息中心或網(wǎng)絡中心來負責，配備專職技術(shù)人員保障校園網(wǎng)的暢通。辦公自動化工程（校園卡系統(tǒng)建設）建立綜合管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)籌規(guī)劃、開發(fā)以校園網(wǎng)、主服務器為支持環(huán)境的全校綜合性的管理信息系統(tǒng)。（2）建立電子備課室，加強普通教師信息技術(shù)培訓，讓教師適應網(wǎng)絡教學的發(fā)展。相同或相近專業(yè)的教學科研人員通過它交流教學經(jīng)驗、討論技術(shù)問題。教師學生可以就課堂內(nèi)外共同感興趣的話題交流經(jīng)驗、知識和思想。（4）建立、發(fā)展網(wǎng)上實驗室、虛擬實驗室，大力推動虛擬實驗課件的開發(fā)與應用。（2）開發(fā)、引進能夠在校園網(wǎng)上運行的各種多媒體課件?！本W(wǎng)絡安全體系建設建立全校的網(wǎng)絡安全體系，保證校園網(wǎng)絡的安全，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應用的安全以及關(guān)鍵業(yè)務部門的安全，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡及其應用系統(tǒng)的安全高效運行。不能一哄而上，盲目攀比，更不能重復建設，造成資源的浪費，影響網(wǎng)絡在實際應用中的功效。四、數(shù)字化校園建設內(nèi)容校園網(wǎng)絡建設工程校園網(wǎng)的建設需要投入大量的資金，所以在建設過程中，我們要科學的規(guī)劃，精打細算，要充分利用現(xiàn)有的資源，發(fā)揮網(wǎng)絡在實際運用中的功效。網(wǎng)絡設備選型要保證較高的性價比，既要滿足應用的需求、管理的便捷和售后的保證，也要考慮財力的可承受。大多數(shù)教師只能打打字，瀏覽瀏覽網(wǎng)頁，而能夠在學科教學中制作課件，開展計算機輔助教學的比例較小。數(shù)字化校園建設需要有專業(yè)的計算機技術(shù)人員來維護網(wǎng)絡，而且要有專人管理，以保障其能正常的使用。有的為了達標而創(chuàng)建，重視在硬件上投入，輕視或忽視軟件資源建設。二、學校創(chuàng)建數(shù)字化校園的現(xiàn)狀資金問題，建設數(shù)字化校園所需資金較大，農(nóng)村學校資金不足，大多數(shù)學校的資金只能靠政府撥款。一、什么是“數(shù)字化校園”數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡為基礎，在計算機和網(wǎng)絡技術(shù)上建立起來的對教學、科研、管理、技術(shù)服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。信息技術(shù)的飛躍發(fā)展為知識與文化的傳播開創(chuàng)了前所未有的歷史階段，也為教育教學帶來了驚喜與震撼。本文從數(shù)字化校園的概念、創(chuàng)建數(shù)字化校園的現(xiàn)狀、數(shù)字化校園建設原則、數(shù)字化校園建設內(nèi)容、數(shù)字化校園的有效應用等幾個方面闡述高中數(shù)字化校園建設事在必行。尤其是數(shù)字化校園的建設與應用，不僅給各學科的教學提供了空前的便利與支持，給教育管理帶來了革命性的意義，同時也帶來了挑戰(zhàn)。我們的實踐證明，數(shù)字化校園不但改變了學校里的每一個人，同時也提升了學校的整體辦學水平，使廣大師生確立了新的教育和學習觀念，發(fā)展和培養(yǎng)了自身的創(chuàng)造能力，身心都得到了健康發(fā)展，我們以全新的感受和體驗創(chuàng)造著數(shù)字化校園文化。有了現(xiàn)代教育技術(shù)的設施設備，還需要教師在教育教學中積極運用，才能發(fā)揮它們的作用，因此我校一向重視對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓。第二、重視對制定的各項規(guī)范的實施落實，包括基礎設施建設規(guī)范，應用系統(tǒng)規(guī)范、信息規(guī)范、用戶規(guī)范和信息化管理規(guī)范等。盡量避免重復建設和系統(tǒng)沖突。加強學校、教師、學生、社會之間的聯(lián)系，采用數(shù)字化網(wǎng)絡方式，及時做好教育教學和服務工作。在數(shù)字化應用方面，對于部門和個人，加大獎懲力度，具體措施由學校另行制定。豐富軟件內(nèi)容，從購買和自主開發(fā)兩個方面入手，加強資源庫建設。三、具體措施 為更好地建設和應用好數(shù)字教育教學環(huán)境，在2006至2007學年度，學校在以下幾方面加強了管理。第七，現(xiàn)代教育技術(shù)在學校管理上大量應用。第六，校園網(wǎng)內(nèi)容豐富。少先隊成立了小天鵝電視臺，每周三中午在小天鵝電視臺中現(xiàn)場直播“快樂英語十分鐘”，每周五中午現(xiàn)場直播“大舞臺”節(jié)目，在“大舞臺”節(jié)目中，學生可以表演講故事、唱歌、跳舞、講相聲、做實驗等。多功能報告廳還使我們學校的學生不去電影院也能看到電影，由于我校的設備配制高，觀看電影的效果比電影院還要好。上課還采用了無線話筒，使聽課教師能很清楚地聽到教師和學生的課堂對話。設備齊全的多功能報告廳，承擔大型的講座不說，還能承擔全市大型的教研活動，還可以讓學生觀看電影、舉行文藝會演等。我們學校就采用了主會場和分會場的形式，主會場由部分家長代表參加，在階梯教室進行，并現(xiàn)場攝像，通過閉路電視傳送到各個教室，其他的學生家長就坐在自己孩子的教室收看專家講座。第二，綜合電化教室、計算機教室等專用教室使用達到了標準，校計算機網(wǎng)絡與市教育系統(tǒng)建立了網(wǎng)絡信息平臺，極大地方便了教師教學資料的查詢?，F(xiàn)在，教師可以在辦公室或家里制作好課件，保存在電子郵箱里，到教室上課時可直接運用網(wǎng)絡，在教室里播放，極大地提高了工作效率。二、加強信息技術(shù)運用，開展綜合實踐活動 多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)設備的增添，極大地方便了我校的各項教育教學活動的開展?，F(xiàn)在全校范圍內(nèi)共有200個信息點，聯(lián)網(wǎng)計算機118臺。我校為每個班級配備了液晶投影儀、電腦、視頻展視臺、銀幕等多媒體教學設備，使課堂教學走進了現(xiàn)代化。一、學?，F(xiàn)狀及校園網(wǎng)絡建設 學校先后投入重資建設校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)了校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的二網(wǎng)合一，使多媒體教學、網(wǎng)上學習、電子備課、網(wǎng)絡管理、辦公學習成為現(xiàn)實。信息化已成為當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，以網(wǎng)絡技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。第一篇：數(shù)字化校園建設與實踐淺談數(shù)字化校園建設與實踐淺談 隨著計算機與網(wǎng)絡的普及，數(shù)字技術(shù)正在改變?nèi)祟愃囈陨娴纳鐣h(huán)境。那么，數(shù)字校園的含意到底是什么？第一，數(shù)字化校園是利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、通訊技術(shù)對學校與教學、科研、管理和生活有關(guān)的所有信息資源進行全面的數(shù)字化，這是基礎建設工作；第二，運用科學規(guī)范的管理，對這些信息資源進行整合和集成，使這些信息資源能夠有序的運轉(zhuǎn)，更好地為教學、科研、管理和生活服務；第三，把學校建設成面向校園內(nèi)，也面向社會的一個超越時間、超越空間的虛擬校園。為了適應這個發(fā)展趨勢，長河鎮(zhèn)中心小學在全面普及信息技術(shù)教育的同時，努力探索“數(shù)字化校園”的建設和應用，并以此作為突破口，以教育的信息化帶動教育的現(xiàn)代化，努力實現(xiàn)學校教育的跨越式發(fā)展。建有一個50座多媒體網(wǎng)絡教室，一個多功能語音教室（兼電子閱覽室功能），一個多功能階梯教室及容納300余人的多功能報告廳，各辦公室及教室均配置有多媒體電腦，均與校園網(wǎng)接通。校園網(wǎng)絡的建設是數(shù)字校園建設的基礎，我校的主干網(wǎng)為千兆光纖覆蓋了全部教室和辦公室。目前，我校的校園網(wǎng)能較好地滿足使用需求，當然還有大量的工作要做：如隨著應用范圍的擴大，網(wǎng)上流量的增加，相關(guān)設備還要升級，網(wǎng)絡接入范圍也要擴大，建立以病毒防范、黑客防范、故障監(jiān)測和故障報警等為內(nèi)容的校園網(wǎng)安全體系，校園網(wǎng)上信息的存儲及時更新等。第一，方便了教師運用多媒體進行課堂教學，使各學科教學和現(xiàn)代教學技術(shù)得到了有效地整合。我校教師所用課件，一部分來自網(wǎng)上下載，一部分來自學校購買的課件，一部分來自教師的創(chuàng)作，三者結(jié)合，課件資源非常豐富。第三，有了校園音響系統(tǒng)和數(shù)字閉路電視系統(tǒng)，開學式、休學式、全校學生家長會、法制講座等大型的教育教學活動不再受天氣和場所的制約。第四，報告廳功能多樣。在此廳上課時，采用兩臺投影儀，一臺供學生觀看，一臺供聽課教師觀看，現(xiàn)場采用了攝像，聽課教師在銀幕上不但可以看到上課教師設計的多媒體課件，還可以看到學生的小組活動。整個活動由于現(xiàn)代教育技術(shù)設備的使用，效果非常好，每次活動均能受到領導和老師的好評。第五，數(shù)字閉路電視系統(tǒng)極大地豐富了我校學生的文娛生活?！按笪枧_”給我校學生提供了一個展示張揚個性特長的平臺，既豐富了校園生活，又鍛煉了學生的膽量。我校建立了自己的網(wǎng)站，并配有七硬盤的服務器，有學校信息、學校概況、教學科研、楊賢江教育、《小天鵝報》投稿、網(wǎng)上通知、教育資源、學習資源、學生園地等內(nèi)容，且網(wǎng)站功能完善、使用方便，網(wǎng)頁內(nèi)容及時更新，是教師、學生、家長的工具和朋友。比如：教導處排課采用軟件排課系統(tǒng)進行排課，學籍管理采用全市聯(lián)網(wǎng)的學籍管理系統(tǒng)，后勤工作采用電子管理系統(tǒng)，最近又開始試行校園辦公系統(tǒng)，使教師可以在第一時間知道學校的各項通知與活動安排。加大硬件投入，改造網(wǎng)絡中心服務器，增強網(wǎng)絡功能。制定科學合理的數(shù)字化教學評價，做好教學評價工作。加強人員培訓，認真組織學校教職員工培訓，并積極參加上級部門組織的各項活動。四、數(shù)字化校園建設和應用過程中的思考 經(jīng)過二年來的實踐，我們覺得在數(shù)字化校園的建設和應用中要注意以下幾個方面： 第一、數(shù)字化校園是一個非常龐大的工程，我們的學校就是一個整體，在建設數(shù)字化校園的時候要努力做到整體的規(guī)劃、分步實施，不要好高騖遠。對每個系統(tǒng)進行最優(yōu)配置，選擇最優(yōu)方案。立足本校，努力做好教師培訓工作最后要加強各項應用培訓。培訓做到“三個結(jié)合”，即層次上做到普及與提高相結(jié)合，形式上做到校外與校內(nèi)相結(jié)合，內(nèi)容上做到理論與實踐相結(jié)合。文檔加載中...廣告還剩秒第二篇：數(shù)字化校園建設與應用數(shù)字化校園建設與應用盧龍縣木井中學楊敬元摘 要：信息技術(shù)的飛躍發(fā)展為知識與文化的傳播開創(chuàng)了前所未有的歷史階段，也為教育教學帶來了驚喜與震撼。數(shù)字化校園，是一個網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化有機結(jié)合的新型教育、學習、交流和研究的學校平臺。關(guān)鍵字：數(shù)字化、校園、建設、應用當今社會，信息技術(shù)高速發(fā)展，數(shù)字化時代已經(jīng)到來。尤其是數(shù)字化校園的建設與應用，不僅給各學科的教學提供了空前的便利與支持，給教育管理帶來了革命性的意義，同時也帶來了挑戰(zhàn)。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設備，教室等）、資源（如圖書、教案、課件等）到應用（包括教、學、管理、服務、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。領導對建設數(shù)字化校園的認識問題。缺乏專業(yè)計算機人員。教師的計算機水平較低。三、數(shù)字化校園建設原則鑒于學校建設經(jīng)費緊張的現(xiàn)實情況，在網(wǎng)絡建設中必須考慮投資的合理性和可行性，基礎網(wǎng)絡要高起點，規(guī)劃要科學合理，既要避免規(guī)劃不到位造成的日后功能限制，也要避免規(guī)劃失誤造成的功能閑置；網(wǎng)絡設備要采取分期分批逐步投入的方法，做到有限資金的有效合理利用。對于數(shù)字化校園建設來說，應用是目的，網(wǎng)絡教學資源是核心，人員培訓與網(wǎng)絡維護是保障，因此建設原則應遵循“實用性、先進性、安全性、可擴展性、靈活性”進行合理規(guī)劃。計算機的硬件升級很快，價格下降也很快，只要使用網(wǎng)絡具有較強的教學服務功能，在建設校園網(wǎng)的時候沒有必要一步到位。要做到“科學規(guī)劃、全面推進，因地制宜，注重實效。網(wǎng)絡教育資源建設（1）建立遠程教學環(huán)境和遠程教學系統(tǒng)。（3）建立各種教育資源庫、素材庫、案例庫、題庫。（5）利用網(wǎng)絡的多種方式、方法（VOD視頻點播、視頻會議系統(tǒng)等）開展網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上輔導、網(wǎng)上討論?；蛘呓處熍c學生組成的興趣小組，通過電子信息俱樂部討論問題，共享新的發(fā)現(xiàn)，交流學習體會。網(wǎng)絡教學基礎建設（1）改造現(xiàn)有課室，使每個教室都安裝多媒體網(wǎng)絡設備，配備網(wǎng)絡接口、投影儀、擴音機等設備，以適應教師教學方式的變化。（3）建立適應校內(nèi)外網(wǎng)絡教學規(guī)模需求的網(wǎng)絡教育