【正文】 在小花園里玩兒，你們晚上除了去小花園玩，還做了什么呢？”（引導(dǎo)幼兒充分討論）“小朋友晚上有許多的活動(dòng)今天我們來為自己的晚間活動(dòng)做一個(gè)合理的計(jì)劃，把我們晚上的生活安排的更豐富”：（1）引導(dǎo)幼兒自由選伴分成三組（2）引導(dǎo)幼兒討論晚間活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間：（老師引導(dǎo)幫助幼兒將活動(dòng)內(nèi)容歸類并滲透相關(guān)教育）游戲活動(dòng)：自己獨(dú)立游戲，不影響他人，玩具自己整理看電視：時(shí)間的選擇，愛護(hù)眼睛，不要長時(shí)間看電視學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)各種知識(shí)，技能，獨(dú)立寫作業(yè)，看書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助成人：尊重長輩，愿意幫助成人做一些力所能及的事情，愛勞動(dòng)自我服務(wù)：自己的事情自己做交往：與同伴，成人的交往，打電話或去家中拜訪，鼓勵(lì)幼兒與人交往，關(guān)心他人（用自己能懂的方式來設(shè)計(jì)自己的晚間活動(dòng)計(jì)劃），請(qǐng)幼兒說說自己認(rèn)為誰的計(jì)劃好，好在哪？，在全班與幼兒分享：鼓勵(lì)幼兒為自己的周末設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行嘗試，周一回來和大家一起分享活動(dòng)自評(píng)：幼兒晚間活動(dòng)是幼兒生活中所熟悉的，但又是容易忽視的一部分，通過這次活動(dòng)設(shè)計(jì)，使孩子們發(fā)現(xiàn)原來晚間的活動(dòng)是這樣豐富。評(píng)析： 通過保護(hù)家園這一活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成正確的環(huán)保行為，這使幼兒感到很新鮮，所以積極性很高。）（3）再次詢問幼兒喜歡自行車還是摩托車，騎自行車送宣傳畫結(jié)束。并引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的作品。）（2）展示作品并講述?，F(xiàn)在我們找到了很多解決的辦法，應(yīng)該用什么方法去告訴身邊的人，與他們一起來保護(hù)我們的家園呢？用什么方法又快又好？（幼兒討論運(yùn)用繪畫來進(jìn)行宣傳。教師巡回指導(dǎo)。每年有許多人慕名而來旅游參觀呀，這是誰把垃圾扔在了泉水中？塑料袋怎么飛到了樹枝上？湖中的魚怎么都死了？討論：這些現(xiàn)象好不好？在你身邊還發(fā)生過哪些污染環(huán)境的事，環(huán)境污染有什么危害？我們應(yīng)該怎樣做才能不讓環(huán)境受到污染？情感教育，保護(hù)家園。（1）演示課件《美麗的家園》 讓幼兒說一說這是什么地方。過多的尾氣排放會(huì)污染空氣與周圍的環(huán)境。摩托車駛過以后，你看見了什么？如果你在摩托車后面會(huì)聞到什么？聞到這種氣體你有什么感覺？會(huì)干些什么？自行車呢？介紹大氣污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。這里有兩種交通工具，你喜歡那一種？請(qǐng)幼兒說出喜歡自行車或摩托車的理由。通過活動(dòng)參與，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。延伸活動(dòng) 家長和孩子共同商討消氣的方法，貼在展板上第二篇 幼兒園大班社會(huì)教案美麗的家園活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，把幼兒的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。如果別人惹你生氣，你就要想想別人對(duì)你好的時(shí)候，這樣就會(huì)原諒別人，就會(huì)消氣，變得快樂，身體也就會(huì)更健康了。③小朋友想辦法幫他消氣；看小狐貍想什么辦法?(請(qǐng)小朋友用消氣棒實(shí)踐)2．出示小豬①小豬怎么了?他的身材長的怎么樣?它為什么氣呼呼的?(小豬太胖穿衣服不好看)②小狐貍會(huì)想什么辦法幫小豬減肥? ③請(qǐng)小朋友實(shí)踐蹦蹦床3．幫小老鼠消氣 ①“吱吱”誰來了?(兩只小老鼠表演)②快幫小老鼠快樂起來吧。”(介紹“消氣吧”)這是一家讓生氣的人很快消氣而變得快樂的地方，是一個(gè)特別的地方。4．小朋友扮演小老鼠兩只。2．消氣棒三個(gè)，蹦蹦床一個(gè)。2．培養(yǎng)幼兒豁達(dá)開朗的性格?！洞蟀嘟贪浮段視?huì)乘電梯》》：大班教案《我會(huì)乘電梯》適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過乘電梯以及交流乘電梯經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，知道如何安全乘電梯，學(xué)會(huì)正確地上下電梯地方法，注意自身安全，遵守公共規(guī)則，有序地乘坐電梯，快來看看幼兒園大班《我會(huì)乘電梯》教案吧。難怪有人說“教學(xué)是一門留下遺憾的藝術(shù)”!大班優(yōu)秀社會(huì)教案《為秋游購物》含反思這篇文章共4938字。這節(jié)課，雖然我沒有能理想的駕馭課堂，但是孩子們卻得到了意想不到的發(fā)揮和表達(dá)。正在我們都投入在精彩的課堂交流中，無情的下課鈴聲響起。他們的想象力真的很豐富，空中的云給他們想象成了世間的萬物。所以在我的課堂上，孩子們大談秋天的特點(diǎn)，果園里、農(nóng)田里、田野里……，孩子們似乎是無處不去，無處不說。全文生動(dòng)的描繪了同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去秋游的情景，表達(dá)了孩子們沉浸在秋天大自然的歡樂心情。4．小結(jié)：許多小朋友都買了必需品，而且不多也不少，真不錯(cuò)。2．幼兒購物，教師觀察、指導(dǎo)幼兒價(jià)錢是否算對(duì)，10元錢夠不夠用。下面要開始真正的購物了。)三、第三次購物1．看來購物真不是一件簡(jiǎn)單的事情，一定要考慮周到。(教師從物品種類入手，引導(dǎo)幼兒交流生活經(jīng)驗(yàn)，了解哪些物品是必需的，使幼兒從直覺行動(dòng)過渡到理性思考。①這次買了幾樣?xùn)|西?買了些什么?合適嗎?（教師做購物統(tǒng)計(jì)表）②出示一個(gè)物品種類相對(duì)較全的購物籃，引導(dǎo)幼兒討論以下問題：●哪些物品是必需的?(如餐巾紙、飲料、水果。)二、第二次購物在這次購物前，我們要先想一想：買多少東西比較合適?哪些東西是必需的?幼兒嘗試購物，教師觀察幼兒的購物情況，重點(diǎn)了解幼兒購物的數(shù)量、種類及他們的想法。請(qǐng)幼兒將物品放回原貨柜，自查或互查是否放對(duì)。③小結(jié)：秋游時(shí)帶的食物應(yīng)當(dāng)適量。啟發(fā)幼兒討論?；顒?dòng)過程：一、第一次購物再過幾天，我們就要去秋游。春游所需的各類物品，如奶制品類、飲料類、水果類、零食類、糕餅類、其他類。活動(dòng)準(zhǔn)備：與小組數(shù)相同的小錢包(每個(gè)錢包內(nèi)放10元硬幣)，購物籃。能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達(dá)能力。第一篇：幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案《為秋游購物》及教學(xué)反思《大班優(yōu)秀社會(huì)教案《為秋游購物》含反思》這是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班優(yōu)秀社會(huì)教案《為秋游購物》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：積極參與購物游戲，感受自己準(zhǔn)備秋游物品的快樂。設(shè)想合理的購物計(jì)劃，能根據(jù)自己的情況挑選合適的物品。能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。布置超市場(chǎng)景，包括貨柜、品名提示卡、價(jià)目表等。購物統(tǒng)計(jì)表。這次我們不請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，自己來準(zhǔn)備秋游物品好不好?今天我們就來做個(gè)購物游戲，挑選自己最喜歡、最需要的物品，為秋游作準(zhǔn)備，好嗎?幼兒嘗試購物，教師主要觀察幼兒購物量是否合適。①數(shù)一數(shù)，你買了幾樣?xùn)|西?（教師做小組統(tǒng)計(jì)表）②展示個(gè)別幼兒所購物品，討論帶這些東西是否合適，為什么，帶多少東西比較合適。帶得太少不夠吃，帶得太多裝不下，背不動(dòng)，玩起來也不方便。(模擬的購物情境，大大激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣，而讓幼兒數(shù)一數(shù)、說一說的環(huán)節(jié)有助于幼兒建立“適量”的概念。引導(dǎo)幼兒討論。)●餐巾紙有什么用?●為什么大家都要帶飲料?哪種飲料比較解渴?●水果一定要帶嗎?為什么?請(qǐng)幼兒將物品放回原貨柜，自查或互查是否放對(duì)。此外，教師適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)心同伴的教育，不但激發(fā)了幼兒的情感，而且促使幼兒更全面、更整體地考慮購物需要，落實(shí)購物行為，以增強(qiáng)購物的目的性。比如，帶多少東西合適，什么東西是一定要帶的，帶什么東西是不合適的。你們每人一個(gè)小錢包，錢包里有10元錢，記住要算好了花。3．幼兒互相介紹自己購買的物品。我們要告訴爸爸媽媽，以后由我們自己來準(zhǔn)備秋游物品，說不定我們想得比爸爸媽媽還周到呢!教學(xué)反思：《秋游》這是一篇情景交融的記敘文。經(jīng)過一個(gè)單元的識(shí)字教學(xué)后，終于可以進(jìn)行課文閱讀教學(xué)了!《秋游》這篇課文的內(nèi)容對(duì)于農(nóng)村的孩子們來說可謂是“小菜一碟”了。他們描述得確實(shí)很形象，有的同學(xué)描述的水果饞的大家都直流口水。他們的積極性都很高，每個(gè)孩子都在各抒己見……看著孩子們的積極投入，踴躍發(fā)言，我不忍打斷，不能多說，只想站在教室的一角，好好欣賞此時(shí)的課堂。我如夢(mèng)初醒，天呀，我的教學(xué)任務(wù)完成了嗎?課文沒來得及感情朗讀背誦，生字還沒有好好識(shí)記書寫，怎么就下課了呢?就這樣，帶著興奮的收獲和無限的遺憾，我走出了教室。課堂上，我們有收獲更有遺憾。相關(guān)文章《大班教案《畢業(yè)》》：大班教案《畢業(yè)》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒和同伴家長共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻，知道自己長大了，即將升入小學(xué)，就要成為一名光榮的小學(xué)生了，快來看看幼兒園大班《畢業(yè)》教案吧。第二篇：幼兒園大班社會(huì)教學(xué)優(yōu)秀教案幼兒園大班社會(huì)教案——情感教育(社會(huì)領(lǐng)域)活動(dòng)目標(biāo)1．在有趣的活動(dòng)中讓孩子掌握一些緩解、轉(zhuǎn)移不良情緒的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備1．“消氣吧”場(chǎng)景布置。3．動(dòng)物圖3個(gè)：小狐貍河馬小豬?；顒?dòng)過程一、引出主題(鞭炮聲)這是什么聲音?有什么高興事?小狐貍那開張了，“消氣吧。二、討論主題1．出示河馬①第一天開張小河馬來了，它心里怎樣，你從哪兒看出來的? ②原來河馬參加棒球賽，賽場(chǎng)上被球打得鼻青臉腫，輸給了對(duì)方。三、歸納主題1．大家都說：“消氣吧”好，它好在哪?2．你們平時(shí)遇到過生氣的事嗎?你用什么方法消氣而變得快樂? 3．小結(jié)：生氣并不是一件壞事，人人都有生氣的時(shí)候，如果你有不高興的事生氣了，可以哭一哭、叫一叫、不再生氣，也可以把生氣的事告訴老師、小朋友、爸爸媽媽，他們會(huì)勸你安慰你，你的心里會(huì)好受些，你還可以吃點(diǎn)東西、玩玩玩具、看看電視。如果你經(jīng)常生氣又不消氣，就會(huì)影響你的身體健康。在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的幼兒語言表達(dá)能力，動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件（行駛中的車、美麗家園、臟空氣的危害）自行車、摩托車圖片一幅、彩筆、繪畫紙每人一份活動(dòng)過程：出示圖片引出自行車與摩托車的比較。（自行車：鍛煉身體、安全等）（摩托車：速度快、方便等）觀看多媒體課件，并進(jìn)一步進(jìn)行比較。摩托車后面冒出的氣體與汽車冒出的氣體是一樣的，叫尾氣，是一種有毒氣體?？諝庾兣K會(huì)使人和動(dòng)物、植物受到什么傷害？（讓幼兒說一說后演示課件）討論：除了尾氣，你還知道什么會(huì)污染空氣，我們應(yīng)該怎樣做不讓空氣受到污染？介紹環(huán)境污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。（我們的家鄉(xiāng)章丘是一座美麗的城市，它有清澈的泉水，巍峨的高山，風(fēng)光秀麗，素有小泉都之稱。（1）鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫宣傳畫。我們章丘是一座美麗的城市，可大氣污染、環(huán)境污染嚴(yán)重影響了我們的生活，也損壞了我們家園的形象。）（評(píng)：看到家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，幼兒的自豪感不言而喻，可看到家鄉(xiāng)環(huán)境受到污染時(shí)孩子們又會(huì)產(chǎn)生一種焦急感，在這時(shí)進(jìn)行情感教育，能夠產(chǎn)生事半功倍的效果。將幼兒作品用投影儀放映出來，供大家欣賞。（你畫的是什么，要告訴人們什么？）（評(píng)：讓每個(gè)幼兒動(dòng)手繪畫，在畫畫、講講的過程中，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)了幫助別人的快樂、自豪。活動(dòng)延伸 把繪畫作品張貼在走廊上，邀請(qǐng)其他班級(jí)的幼兒觀看，進(jìn)行環(huán)保宣傳。并且在整個(gè)活動(dòng)中，教師以一個(gè)引導(dǎo)者、支持者、參與者的身份來引導(dǎo)幼兒，鼓勵(lì)和支持幼兒自由討論，發(fā)表見解，使幼兒在獲得相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，環(huán)保行為也得到了發(fā)展，教學(xué)效果較好。在引導(dǎo)幼兒展開深入與全面的討論并初步進(jìn)行自我計(jì)劃過程中，使幼兒獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒制作計(jì)劃書的過程不但是交流個(gè)體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過程，更重要的是計(jì)劃書是幼兒對(duì)自己活動(dòng)的安排，幼兒在制定計(jì)劃過程中表達(dá)表現(xiàn)能力得到了充分的展現(xiàn)和提高，其中不僅是口語的表達(dá)，更有用符號(hào)表達(dá)自己想法的能力，在介紹計(jì)劃時(shí)，幼兒充分表現(xiàn)出了自信心和規(guī)則意識(shí)，并能對(duì)他人的活動(dòng)做出評(píng)價(jià)。通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）多媒體影音課件：《中華人民共和國國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》；（2）實(shí)物五星紅旗一面；（3）幼兒人手一面紙做的小國旗活動(dòng)過程：一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進(jìn)行曲》請(qǐng)幼兒欣賞師：小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么？幼：（《國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》）師：對(duì)！這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》在新中國成立時(shí)被定為我們中華人民共和國的國歌。1949年7月，全國政協(xié)會(huì)議籌備組開會(huì)決定：登報(bào)公開征求國旗、國徽?qǐng)D案和國歌詞譜。9月25號(hào)，毛澤東主持召開座談會(huì)，他拿著五星紅旗的圖案說：這個(gè)圖案很有意（轉(zhuǎn)載自中國教育文摘，請(qǐng)保留此標(biāo)記。再次請(qǐng)幼兒觀察實(shí)物五星紅旗（1）顏色紅色：象征著革命，象征著勝利，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人容易聯(lián)想到金色。四顆小星因各有一角尖正對(duì)大星中央則顯得生動(dòng)活潑，錯(cuò)落有致（3）星星的位置置于左上角則昂然起升，靜中寓動(dòng)，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣勢(shì)，使視野開闊四、給幼兒簡(jiǎn)單介紹開國大典師：五星紅旗誕生了，它的設(shè)計(jì)也非常的深遠(yuǎn)，那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢？幼：（毛主席，天安門）師：對(duì)！在1949年的10月1日，中國人民永遠(yuǎn)銘記這一天，一個(gè)嶄新的國家——中華人民共和國在世界的東方誕生了，下午3：00，毛澤東主席莊嚴(yán)的向全世界宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此中國人民站起來了，毛主席按下了電鈕，天安門廣場(chǎng)上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在天安門的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中國的上空！升起在世界東方的上空！五、提問師：你們?cè)谑裁磿r(shí)候，哪些地方看到過有五星紅旗升起？幼：（幼兒園、學(xué)校、廣場(chǎng)、體育比賽、澳門回歸、香港回歸，北京申奧成功時(shí)等等）六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》教師邊朗誦：是的！美麗 的國旗，莊嚴(yán)的國旗，你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地；你和共和國血脈相依，共同走過半個(gè)世紀(jì)！七、小結(jié)：聽著這首歌曲我們小朋友都非常的激動(dòng)，從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境，長大了一定要建設(shè)我們的祖國，報(bào)效我們的國家?；顒?dòng)自評(píng)本次活動(dòng)是一次愛國主義教育的主題活動(dòng)，我采用班會(huì)課的形式對(duì)孩子們進(jìn)行認(rèn)識(shí)國旗的教育，這和平時(shí)的課堂教學(xué)有些不同，在活動(dòng)過程中教師講解的很多，因?yàn)楹芏嘀R(shí)孩子們真的很陌生、需要老師的講解。在孩子們聽到毛主席在天安門城樓上升起第一面五星紅旗時(shí)全體幼兒激動(dòng)的都要?dú)g呼，在播放課件《五星紅旗》時(shí)，伴隨著雄壯的樂曲和感人的旋律以及激動(dòng)人心的畫面這堂課達(dá)到了高潮，從孩子們的小眼睛里我讀到了他們的心理——他們已經(jīng)下定決心一定要好好學(xué)習(xí)將來報(bào)效我們偉大的祖國。經(jīng)過世代的沿襲，在過年時(shí)逐漸形