小班半日開放活動計劃[5篇]-展示頁
2024-11-15 04:04本頁面
【正文】 ，及時指導個別幼兒一口餅干一口牛奶吃點三、活動名稱：自由活動活動要求：引導幼兒自選玩具、自由結(jié)伴，玩自由的游戲。引導幼兒吃點心時一口餅干一口牛奶吃干凈。隨機練習個別做得不到位的操節(jié)。鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣。引導活動，放松關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們小手轉(zhuǎn)起來；扭扭扭，我們身體扭起來；跳跳跳，我們小腳跳起來；跑跑跑，大家一起跑起來！觀察幼兒是否會用沙包一物多玩。觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調(diào)整活動量。第一篇：小班半日開放活動計劃 活動要求：引導幼兒玩沙包，鼓勵他們一物多玩，小班半日開放活動計劃。帶領(lǐng)幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好韻律操?；顒訙蕚洌荷嘲耸忠环菪∶頂?shù)量與人數(shù)相同活動指導：檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備。提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量。教師領(lǐng)操，引導幼兒有精神動作有力，合拍做操。二、生活活動（盥洗、點心）活動要求：引導幼兒用正確方法洗手?；顒又笇В河變侯孪矗河^察幼兒洗手情況，是否手心手背搓干凈，是否在水槽中將水甩干等等，并隨機指導。鼓勵幼兒積極與同伴交往。（2）會區(qū)分動物叫聲（二）準備：（1）音樂。（一問一答、講名稱）我的小雞在哪里？（小雞小雞在這里）請小雞帶上頭飾我的小狗不見了？（小狗小狗在這里）請小狗帶上頭飾我的小貓在哪里？（小貓小貓在這里）請小貓帶上頭飾我的老虎不見了？（老虎老虎在這里）請老虎戴上頭飾（2）講字卡、學動作、扮小動物唱歌師：小雞小雞怎樣唱歌？（小雞小雞嘰嘰唱歌）小貓小貓怎樣唱歌？（小貓小貓喵喵唱歌）小動物聽著音樂一起唱歌。還有什么動物小聲唱歌？（小貓、蜜蜂……）師：大聲唱歌的是什么動物？（大聲唱歌，小狗汪汪）請小動物們出來扮小狗，邊走邊說：“大聲唱歌，小狗汪汪”。（找朋友）天黑了，我們把小動物送回家。師：今天，爸爸和媽媽來和我們一起玩游戲，我們先來表演兩個舞蹈給爸爸、媽媽看好嗎？（3）游戲：爸爸媽媽在哪里？介紹游戲規(guī)則和目標：培養(yǎng)幼兒的聽力。每次請五位小朋友和家長上來玩游戲。小朋友蒙著眼睛辯認聲音去找自己的爸爸和媽媽。幼兒游戲。六［美術(shù)活動過程］一、欣賞范例，感受印染作品的美。二、觀察印染手帕的方法這么漂亮的手帕是怎么裝飾出來的呢？我們來看一看。將正方形的餐巾紙對折三次成三角形——將對折好的餐巾紙的各個部位分別醮一下顏色——輕輕地打開。蘸顏料的時間不要太長。四、幼兒操作染手帕，師巡回指導。提醒幼兒注意衛(wèi)生，不弄臟衣服。激發(fā)幼兒的成功感。第二篇：2013小班半日開放小班家長半日開放調(diào)查問卷時間：2013年10月23日下午3：00孩子姓名：班主任：韓紅梅配班教師：郭
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