小學(xué)語文第五冊教案-展示頁
2024-11-15 03:55本頁面
【正文】 的感受，做好匯報準(zhǔn)備?？翠浵嗾页雠c課文相對應(yīng)的部分，讀自己最喜歡的段落并說出原因。課文是按什么順序?qū)懙摹６?、自學(xué)預(yù)習(xí)，感知本課學(xué)習(xí)任務(wù)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】領(lǐng)悟作者如何抓住景物特點(diǎn)表達(dá)思想感情的方法。課前，你還了解了香港的什么？老師收集了關(guān)于香港回歸的一些資料，請同學(xué)們看課件。）（五）、總結(jié)、擴(kuò)展交流回顧課文內(nèi)容，用“香港＿＿＿＿＿＿＿＿，我多想＿＿＿＿＿＿＿＿。學(xué)了課文優(yōu)美的文字，聽了同學(xué)們動聽的朗讀，我情不自禁地也想跟作者一起說（猜猜我會說什么呢？）香港，真是一顆璀璨無比的“東方之珠”。夜景?、僮屛覀円黄饋硇蕾p香港的夜景?！钡木涫健Ｋㄋ鼈儯┮粫骸?，一會兒…。③仿照文中的句式練習(xí)說話。（課件播放）海獅的表演怎樣？（精彩、有趣、可愛……）②看看課文第四段中，用了哪個詞來概括海獅的表演？（出色）課文是怎樣具體描寫海豚海獅出色的表演呢？（課件演示，你從“一會兒…，一會兒…。每一個到香港旅游的人都要到舉世聞名的海洋公園去看看。）怪不得人們把香港稱作“美食天堂”。美食逛了香港的萬國市場，我們再去看看香港的美食。②同學(xué)們談感受：在聽老師的朗讀中，香港給你們留下什么印象？（美麗、繁華）③你知道課文是從哪些方面來描寫香港的美麗和繁華的？在哪一段描寫？（板書：市場 美食 海洋公園 夜景）課文的每一段又是怎樣具體地描寫香港的美麗和繁華呢？深入理解，指導(dǎo)朗讀：市場①默讀第二段，邊讀邊想，哪些詞語最能體現(xiàn)香港市場的繁華？②課件演示第二段，哪些詞最能體現(xiàn)香港市場的繁華？你從這個詞中體會到什么？其余同學(xué)補(bǔ)充。（香港是亞太地區(qū)的航運(yùn)中心、貿(mào)易中心和金融中心，還是購物、美食和旅游的好去處。）解決了生詞，現(xiàn)在你們能不能把課文讀通順呢？自由地小聲讀課文。閃耀：閃爍。璀璨無比：形容珠玉等光彩鮮明。（二）、檢查預(yù)習(xí)情況昨天，同學(xué)們預(yù)習(xí)了課文，現(xiàn)在還有沒有不認(rèn)識的字？敢不敢接受老師的檢查？（開火車讀詞語）有沒有不理解的詞語？（交流、聯(lián)系句子、課件演示等）香港貿(mào)易清澈海豚閃耀 粵菜佳肴應(yīng)有盡有琳瑯滿目物美價廉璀璨無比一應(yīng)俱全亞太地區(qū)（粵菜：廣東風(fēng)味的菜。）伴隨歌曲，我們走進(jìn)了課堂，你們知道剛才唱的是什么歌曲嗎？東方之珠的“珠”是什么意思？（珍珠）東方之珠指哪里？你知道香港在什么地方嗎？（課件出示中國地圖：地圖上畫圈的地方就是香港，它在祖國漫長海岸線的南端，是一個著名的港口。）收集有關(guān)香港的資料。三、教學(xué)準(zhǔn)備：布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。第一篇：小學(xué)語文第五冊教案仿造課文第4段的寫法，練習(xí)說（或?qū)懀┮欢卧?。二、教學(xué)重難點(diǎn)：感情朗讀，積累文中的好詞。（讀幾遍課文，讀一讀生字新詞。（歷史、回歸、現(xiàn)在等的圖片或文字）多媒體課件四、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入（課前播放《東方之珠》，學(xué)生聽或輕輕拍手哼唱。）為什么把香港稱為東方之珠呢？學(xué)習(xí)了課文我們就知道了。亞太地區(qū)：太平洋周圍的40多個國家和地區(qū)。霓虹燈：彩色的燈。琳瑯滿目：讀句子，看課件，就是商品多的意思。（三）、學(xué)習(xí)第1段無聲的默讀有助于思考，請默讀第一段，思考為什么把香港稱為東方之珠呢？
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