【摘要】含有括號(hào)的四則運(yùn)算人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,同學(xué)們通過具體的例題要掌握含有括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠在熟記運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實(shí)際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12=4
2024-12-24 23:58
【摘要】含有括號(hào)的四則運(yùn)算人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)有括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例子理解并掌握有括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。怎樣列式計(jì)算呢?上午冰雕區(qū)有游人180位,下午270位,如果每30位游人需要一名保潔員,下午比上午多派幾名保潔員?下午所需要的保潔員:上午所
2024-12-23 14:02
【摘要】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算,同學(xué)們要理解并掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠正確的應(yīng)用四則運(yùn)算的運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-42)÷12
2024-12-25 16:58
【摘要】四則運(yùn)算做一做計(jì)算填空例題思考題復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,同學(xué)們通過具體的例題要掌握含有括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能夠在熟記運(yùn)算順序的基礎(chǔ)上解決相關(guān)的實(shí)際問題。做一做先說出每道題的順序,再算出來。(90-21×2)÷12=(90-4
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握帶括號(hào)的四則運(yùn)算和不帶括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,能應(yīng)用這個(gè)運(yùn)算順序解決相關(guān)的實(shí)際問題。,既有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。,要先算括號(hào)里面的。括號(hào)里既有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。30
【摘要】含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10~12頁含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握四則運(yùn)算和含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算順序,并學(xué)會(huì)正確計(jì)算。2.通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真審題,規(guī)范書寫,仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生掌握含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)設(shè)備:幻燈片、小黑板
2024-12-21 00:19
【摘要】不含括號(hào)的四則運(yùn)算執(zhí)教教師:樂曉珊教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標(biāo):。,感受解決問題的一些策略和方法。,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、課前激趣復(fù)習(xí)師:同學(xué)們,今天有幾位老朋友來看
2024-12-23 14:26
【摘要】19+24=+=15×5=560÷7=70-36=13×6==90×5=60÷5=×10=360÷9=125×8=46+37=100÷5=11+11×4=
2025-08-01 18:12
【摘要】第一課時(shí):教學(xué)內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)
2024-12-25 20:06
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)不帶括號(hào)的四則運(yùn)算,同學(xué)們要知道不帶括號(hào)的四則運(yùn)算的運(yùn)算順序是先算乘除,后算加減。并且能應(yīng)用這個(gè)運(yùn)算順序解決實(shí)際問題。一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬個(gè)為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本
2024-12-11 05:06
【摘要】不含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2~7頁不含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的生活情境,使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算,并能解決簡單的實(shí)際問題。2.通過學(xué)生嘗試練習(xí),主動(dòng)探究等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的遷移、類推、計(jì)算和能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題的能力。
2024-11-30 23:30
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)四則運(yùn)算測(cè)試 數(shù)學(xué)園地 1、四則運(yùn)算 一、請(qǐng)你來當(dāng)小裁判。 1、運(yùn)算順序一樣的畫√,不一樣的畫○。 ①3×6÷2②(34+16)÷(18-8)③240÷20-5 3+6÷2(...
2025-03-31 22:23
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算(一)一、判斷并改錯(cuò)。155-34+46240÷40×3=150-80=240÷120=75=2二、解決問題。(1)圖書室有故事書98本,今天借出46本,還回25本。現(xiàn)在圖書室
2024-12-15 10:14
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算(二)一、運(yùn)算順序一樣的畫“√”,不一樣的畫“×”。(1)2×9÷3(2)36-6×5(3)56+7×52+9-336÷6×556+7×5
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算(三)一、口算二、根據(jù)下面的分步算式,把它們改寫成綜合算式。150+33=183183-75=108274-52=222222+63=285200÷4=5050×3=15028×2=5656