【正文】 ，選用歌曲三首，每課還包括“唱”、“認(rèn)”、“做”、“聽”等等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。這些學(xué)生在班級中的人數(shù)不多，但他們對全班同學(xué)的影響很大，給班級帶來了不少負(fù)面影響，這些學(xué)生上課時亂叫，音不準(zhǔn)，作小動作等。第三篇：六年級音樂總結(jié)1999—2010學(xué)第二學(xué)期六年級音樂科教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的音樂教學(xué)工作結(jié)束了，結(jié)合本期教學(xué)計劃和本冊教材特點，現(xiàn)將本期音樂教學(xué)工作總結(jié)如下：一、學(xué)生情況分析：六年級的學(xué)生在上課時紀(jì)律比較好，各個都很認(rèn)真，總體的音樂基礎(chǔ)還可以，接受能力不錯，一部分學(xué)生唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。其音樂旋律優(yōu)美、浪漫、至今廣為流傳。（5）轉(zhuǎn)換場景、描繪景物。（3）渲染氣氛、強化情緒，深化視覺效果。2音樂對于一部電影，具有非常重要的作用：（1）表達主題思想。2《諜中諜》主題音樂由美國的約翰2電影插曲是電影歌曲的一種，為影片中某一特定場景而創(chuàng)作的。創(chuàng)作了管弦樂合奏《天鵝湖組曲》。表現(xiàn)的是海南椰島林宅的貧苦姑娘吳清華投奔紅軍，參加革命的故事。1五指山歌是黎族民歌。該劇將民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞創(chuàng)造性地有機融合。《小刀會》表現(xiàn)的是上海的“小刀會”起義軍反抗清兵和外國侵略者的故事。1《花香鼓舞》是一手具有江南音樂風(fēng)格特點的歌曲。1《小步舞曲》是一種三拍子的舞曲，原起源于法國民間，后傳入宮廷，逐步演變成速度徐緩、風(fēng)格典雅的舞曲。他的音樂杯譽為“永恒的陽光。施特勞斯作曲。其特點是節(jié)奏鮮明、旋律流暢，第一拍音較突出。圓舞曲是起源于奧地利的一種三拍子的民間舞蹈，舞時兩人成對旋轉(zhuǎn)。八六拍的強弱規(guī)律是：強、弱、弱、次強、弱、弱?！眾W林匹克運動的標(biāo)志象征著五大洲運動員以公正、坦誠的運動員精神，在奧運會上歡聚一堂，體現(xiàn)出“奧林匹克大家庭”的團結(jié)主題。奧林匹克運動體現(xiàn)了人類對于和平、友誼和進步的追求與實踐。第二篇：六年級上冊音樂知識點六年級上冊音樂知識點奧林匹克號角是管弦樂合奏作品，是為1984年美國洛杉磯奧運會而創(chuàng)作的。三、教學(xué)研究為了使自己在教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學(xué)期，我加強了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，先后參加了音樂教學(xué)對音樂學(xué)科教學(xué)有了進一步的認(rèn)識，首先，從每一節(jié)音樂課教學(xué)開始，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當(dāng)大、相當(dāng)多的準(zhǔn)備；其次，平時的教學(xué)反思，為科研鋪就平坦大道，教學(xué)圍繞科研，教學(xué)更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心，做多大的校驗和科研它都還像是一個圓。因此，今后應(yīng)注意把握尺度。所以給他們的環(huán)境較為寬松。不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。一、課堂教學(xué)：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。六年級音樂知識點總結(jié)2本學(xué)期即將結(jié)束，我順利地完成了音樂教學(xué)任務(wù)，為了達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。畢竟三者是相互作用、相互促進的。我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳樂”在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法，都是先將全歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。第一篇：六年級音樂知識點總結(jié)導(dǎo)語：音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的好朋友；音樂，也是我的人生。以下小編為大家介紹六年級音樂知識點總結(jié)文章，歡迎大家閱讀參考!六年級音樂知識點總結(jié)1本學(xué)期學(xué)校安排我上六年級音樂課，為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。一、基本情況概述堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。二、取得的成績與經(jīng)驗在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。三、采取的方法和措施為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。給他們的環(huán)境較為寬松。四、不足及今后努力的方向不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。我在教學(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。增強幽默力量。總的說來，本學(xué)期的音樂工作做的比較滿意，雖然也還有不足之處，我想在今后的教學(xué)和科研的工作中，我會奮起直追、找出不足、認(rèn)真改進、努力提高，我想我一定會把音樂工作做的更出色?，F(xiàn)代奧林匹克運動會源于古希臘，是每四年舉行的一次世界大型綜合體育盛會。法國教育家顧拜旦被譽為“現(xiàn)代奧林匹克之父。木星——歡樂使者選自《行星組曲》，《行星組曲》由七首樂曲組成，分別以火星、金星、水星、天王星、木星、海王星七顆行星命名。2003年10月15日，航天員楊利偉駕駛我國自行研制的“神州”五號載人飛船順利升空，16日返回地面。十七十八世紀(jì)流行于維也納宮廷，十九世紀(jì)風(fēng)行于歐洲各國，并追殲在世界普及。藍色多瑙河圓舞曲是由約翰。1莫扎特：奧地利音樂家。”他創(chuàng)作了管弦樂合奏《小步舞曲》。1舞劇是一種以舞蹈為主要表現(xiàn)手段，并綜合戲劇、音樂、美術(shù)等要素來揭示主題內(nèi)容、塑造人物形象的藝術(shù)形式。是舞劇《小刀會》的插曲。1《羚羊舞》選自舞劇《野斑馬》，《野斑馬》是中外舞劇史上首例以全動物造型的舞劇。1《軍民團結(jié)一家親》是芭蕾舞劇《紅色娘子軍》選曲。1《快樂的女戰(zhàn)士》選自芭蕾舞劇《紅色娘子軍》，是以海南瓊崖只對的女戰(zhàn)士為原型而創(chuàng)作的。1柴可夫斯基：俄羅斯人。南斯拉夫電影《橋》插曲《??！朋友》描寫的是游擊隊員在執(zhí)行任務(wù)的途中，創(chuàng)作的這首意大利民歌，表達了游擊隊員視死如歸的樂觀主義精神。通常起描述某一事物、抒發(fā)情感或情緒