分數(shù)的意義下載北京版五年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以用分數(shù)表示。生活中你還能舉出

2024-12-23 08:25

分數(shù)的意義下載1北京版五年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義柳樹中心小學(xué)23分子分數(shù)線分母平均分分數(shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米？在測量時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分數(shù)的產(chǎn)生兩個小朋友分一個蘋果，每人能分幾個？分數(shù)的產(chǎn)生1÷2=

2024-12-23 08:25

蘇教版五年級下冊分數(shù)的意義之一-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標：1.知識目標：使學(xué)生初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。2.能力目標：使學(xué)生在學(xué)習(xí)分數(shù)的意義的過程中進一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力。3.情感目標：感受分數(shù)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)重點：理解分數(shù)的意義，認識分數(shù)單位。

2024-12-02 01:15

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊通分之一-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標?理解通分的意義；?掌握通分的方法。一、快速的比較下面每組分數(shù)的大小4979﹤1711517﹥1168﹥141131﹤二、快速找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)［7，5］［12，60］［12，16］===356048三、在括

2024-12-23 07:41

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)的意義-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分數(shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標1．使學(xué)生進一步理解并掌握分數(shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分數(shù)的意義。2．

2024-12-25 10:45

五年級下冊分數(shù)的意義-展示頁

【摘要】41你能舉例說明的含義嗎?41它們都是將一個物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖：這組分數(shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份，但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515

2024-08-06 01:44

北京版五年下分數(shù)的意義課件之一-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。。，理解并形成概念，培養(yǎng)大家觀察能力，促進思維發(fā)展。一個物體54一個計量單位１米214151（一個餅）（一張紙）你會分嗎？?

2024-11-27 04:22

分數(shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程。?2.培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合、抽象、概括的能力，感受分數(shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個蘋果看作一個整體，平均分成4份，一個蘋果就是這個整體的

2024-12-23 08:25

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)之一-展示頁

【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標，并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類；、獨立思考、合作交流的能力。一個數(shù)，如果只有1和它本身兩個約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素數(shù)）。什么是質(zhì)數(shù)？什么叫合數(shù)？一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)

2024-12-23 07:41

五年級下冊數(shù)學(xué)-分數(shù)的意義ppt課件-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標：1、知道分數(shù)是人們在生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的。2、理解分數(shù)的意義和單位“1”的含義。3、掌握分母、分子的含義和分數(shù)各部分的名稱。主菜單分數(shù)的產(chǎn)生平均分熊貓平均分餅平均分正方形平均分線段平均分4個

2024-08-10 02:00

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)的意義1-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目標：，單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義。。教學(xué)重點：理解單位“1”的含義及分數(shù)的意義。教學(xué)準備：課件小棒教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：關(guān)于分數(shù)已經(jīng)知道了些什么？：還想知道些什么？，又知道了什么？?二、鞏固新知（一）猜一猜課件出示一個長方形問：陰

2024-12-23 12:17

北京版五年級下冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)的意義3-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義教學(xué)目的：“1”，理解并掌握分數(shù)的意義，分子、分母、分數(shù)單位的具體含義。；，理解并形成概念，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，促進思維發(fā)展。教學(xué)重點、難點：分數(shù)意義的理解；單位“1”的理解。準備：多媒體課件，三角形、長方形紙，磁力扣。教學(xué)過程：一、引入：(3道題)。(1)用陰影表示1/4

2024-12-25 19:43

北京版五年級下冊夜晚的實驗之一-展示頁

【摘要】夜晚的實驗超聲波？？段落結(jié)構(gòu)?第一段(第一自然段)，寫蝙蝠靈活地在夜空中飛行引起了斯帕拉捷的好奇。?第二段(第二至六自然段)，寫斯帕拉捷通過多次實驗終于弄清蝙蝠夜間飛行是靠聽覺來辨別方向、確認目標的。?第三段(第七段至九自然段)，寫斯帕拉捷的實驗引起了人們對超聲波的研究，從而給人類帶來了巨

2024-11-23 00:11

數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的意義說課稿-展示頁

【摘要】 數(shù)學(xué)五年級下冊《分數(shù)的意義》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育課程標準小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元的第一課時《分數(shù)的意義》，屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的知識。下面我將從說目標、說教法、說學(xué)法、...

2024-12-06 22:01

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的基本性質(zhì)-展示頁

【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?1.能理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中；?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二

2024-12-25 17:16

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的意義之一-文庫吧資料

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的意義之一-展示頁

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的意義之一-在線瀏覽

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的意義之一-閱讀頁

北京版數(shù)學(xué)五年級下冊分數(shù)的意義之一(文件)