蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系課件之一-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商，會用分?jǐn)?shù)表示有關(guān)單位換算的結(jié)果；能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題。2、使大家在探索分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過程中，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理等思維能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。口答1、1分米是1米

2024-12-17 01:35

分?jǐn)?shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊課件-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份121243414341??（）（）1545一條線段平均分5份4個蘋果1個整體平均分4份416

2024-12-24 23:26

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義五同步練習(xí)題-展示頁

【摘要】（蘇教版）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義班級______姓名______一、判斷題。1.不同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位一定不同。（）2.把一張餅分成4份，每份是41。（）3.分?jǐn)?shù)單位是111的分?jǐn)?shù)只有10個。（）4.分?jǐn)?shù)中最大的分?jǐn)?shù)單位是21，沒有最小的分?jǐn)?shù)單位。（

2024-11-27 18:18

五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義-展示頁

【摘要】41你能舉例說明的含義嗎?41它們都是將一個物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖：這組分?jǐn)?shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份，但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515

2025-07-31 01:44

最新蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容課本第52頁的例1、“練一練”，“練習(xí)八”的第1-5題教材版本主備人：劉付友（徐州開發(fā)區(qū)）教學(xué)課時共課時第課時課型教學(xué)目標(biāo)，特別是對單位“1”的理解。。。教學(xué)重點理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)難點單位“1”的理解。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程修注欄

2025-04-26 02:21

蘇教版五年級語文下冊分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計-展示頁

【摘要】 蘇教版五年級語文下冊《分?jǐn)?shù)的意義》教案設(shè)計 [教學(xué)內(nèi)容]：蘇教版五年級下冊第52頁例1、練一練及練習(xí)八的第1-4 [教學(xué)目標(biāo)] :初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的...

2024-12-04 22:51

蘇教版五年級下分?jǐn)?shù)的意義說課稿-展示頁

【摘要】 蘇教版五年級下《分?jǐn)?shù)的意義》說課稿 各位評委好！ 今天我說課的題目是《分?jǐn)?shù)的意義》。 首先我將對教材進(jìn)行一些簡要的分析： 《分?jǐn)?shù)的意義》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級下冊第四...

2024-12-04 22:51

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)課件之一-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。?分母相同而大小不變的分?jǐn)?shù)。動手操作：分組：把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論：你發(fā)現(xiàn)了什么？214284214284＝＝

2024-12-16 22:31

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊41分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)單位-展示頁

【摘要】 1．表示把（?。┢骄殖桑ā。┓荩硎具@樣的（?。┓荨? 2．一堆煤可以燒12天，，平均每天燒這堆煤的，5天燒這堆煤的。 3．的分?jǐn)?shù)單位是（），再添（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。 ...

2025-04-05 02:37

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化課件之一-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、思考總結(jié)出分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。小數(shù)。學(xué)而時習(xí)之溫故而知新小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，實際上就是分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。1、用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示下面每個圖中的涂色部

2024-12-16 20:37

蘇教版五年級下冊假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)課件之一-展示頁

【摘要】把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，是整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。，會進(jìn)行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。，分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過程，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。1、把3384、化成整數(shù)根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義3333是3個13，正好是一個圓，

2024-12-16 22:31

分?jǐn)?shù)的意義下載4蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。兩個小朋友平均分一個蘋果，每人可以分幾個蘋果？兩個小朋友平均分一個蘋果，每人可以分幾個蘋果？把一條線段

2024-12-24 23:26

分?jǐn)?shù)的意義下載1蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、使大家在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系?！?”234把看做單位“1”。??（）

2024-12-23 08:25

分?jǐn)?shù)的意義下載3蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊1、初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義。2、進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。3、感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系，會說明分?jǐn)?shù)所表示的意義。教學(xué)目標(biāo)：（）（）12（）（）12用分?jǐn)?shù)表示下面圖中的涂色部分。（）（）34

2024-12-23 08:25

分?jǐn)?shù)的意義下載2蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2、使大家在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，并說出每個分?jǐn)?shù)各表示什么。34581335

2024-12-23 08:25

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義之一-文庫吧在線文庫

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蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義之一(更新版)

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義之一(專業(yè)版)

蘇教版五年級下冊分?jǐn)?shù)的意義之一(留存版)