【摘要】三角形內(nèi)角和蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們通過拼、量等實際操作要理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180°，能夠解決相關(guān)的實際問題。90o90o90o90o+++=360o正方形的內(nèi)角和是360o。內(nèi)角
2024-12-23 07:21
【摘要】三角形的內(nèi)角和北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們通過拼、折等活動理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180度，并能解決相關(guān)的實際問題。復(fù)習(xí)什么是平角？平角有多少度？1800復(fù)習(xí)已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度數(shù)。300800
2024-12-25 17:56
【摘要】三角形的分類北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道三角形按照邊和角各可以分為哪幾類，知道每一類三角形的特點，能夠解決相關(guān)的實際問題。頂點頂點頂點邊邊邊角角角下面哪些圖形是三角形？哪些圖形不是三角形？為什么？123456
【摘要】《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計向陽小學(xué)欒雪明教學(xué)目標(biāo)：1、通過操作活動探索發(fā)現(xiàn)和驗證“三角形的內(nèi)角和是180度”的規(guī)律。2、在操作活動中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、動手實踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，并運用新知識解決問題。，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的喜悅。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握三角形特性和分類，熟悉了鈍角、銳角、平角這些角的知識，大多數(shù)學(xué)
2025-04-13 03:55
【摘要】探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內(nèi)角和教學(xué)內(nèi)容：探索與發(fā)現(xiàn)（一）三角形內(nèi)角和，北師大版四年級下冊，第27、28頁和第29頁“練一練”教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探究三角形的形狀、大小、內(nèi)角和的過程，掌握三角形內(nèi)角和的基礎(chǔ)知識，并能解決簡單的問題。2、豐富對三角形內(nèi)角和的知識，建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維。3、形成解
2024-12-01 08:04
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊213900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎？？3231平角：1800拼折一折123折一折2311折一折23123三角形內(nèi)角和等于1800。填一填
【摘要】900+600+300=1800900+450+450=1800？21同位合作，把每個三角形的3個角撕下來拼在一起，你能發(fā)現(xiàn)什么？∠1+∠2+∠3=180°??？，每個小三角形的內(nèi)角和是多少度？三角形，這個三角形的內(nèi)角和是多少度？、直角三角形、鈍角三角形內(nèi)角
【摘要】三角形內(nèi)角和玉屏縣印山民族小學(xué):陳紅來認(rèn)識我吧123∠1+∠2+∠3=?321112233三角形內(nèi)角和是180°∠1+∠2+∠3=180°１２３一塊三角尺的內(nèi)角和是180度，用兩塊完全一樣的三角尺拼成一個
2024-12-05 12:19
【摘要】三角形內(nèi)角和國標(biāo)本第八冊常熟市滸浦中心小學(xué)姚美芳900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎？？所有三角形的內(nèi)角和都是180度！321213三角形中，∠1=750，∠2=390，∠3=（）0∠3=1800—
2024-11-18 14:29
【摘要】三角形內(nèi)角和活動目標(biāo)：1、通過撕拼、折疊、測量等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個內(nèi)角和的度數(shù)等于180度。2、使學(xué)生能夠在已知三角形兩個角的度數(shù)的情況下，求出第三個角的度數(shù)?；顒訙?zhǔn)備：量角器、剪刀、小組活動記錄表（15份）、各式各樣的三角形（3銳，2鈍，2直，15份）、燈謎3條、大信封（里面裝有2銳、1直、1鈍形大，后粘有
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的內(nèi)角和，同學(xué)們開動腦筋自己驗證三角形的內(nèi)角和是180°。復(fù)習(xí)什么是平角？平角有多少度？1800復(fù)習(xí)已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度數(shù)。300800？復(fù)習(xí)正方形和長方形的內(nèi)角和是多少度？
2024-12-24 20:01
【摘要】猜謎語:形狀似座山,穩(wěn)定性能堅三竿首尾連,學(xué)問不簡單(打一幾何圖形)鈍角三角形直角三角形銳角三角形不對。我有一個大鈍角，所以我的內(nèi)角和才最大！我的三角形小，那我的內(nèi)角和就小嘍……我的三角形最大，所以我的內(nèi)角和最大！1、什么是三角形的
2024-12-05 13:17
【摘要】第一篇：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ，通過量、剪、拼等活動發(fā)現(xiàn)、證實三角形內(nèi)角和是180°，并會應(yīng)用這一知...
2024-10-24 21:33
【摘要】三條邊的關(guān)系北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形三邊的關(guān)系，同學(xué)們要通過實際的動手操作理解并掌握三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，能夠解決相關(guān)的實際問題。探索與發(fā)現(xiàn)()組數(shù)學(xué)實驗記錄單試驗次數(shù)邊的長度（cm）
【摘要】第一篇：北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和》說課稿及教學(xué)設(shè)計 北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和》說課稿 一、說教材分析《三角形的內(nèi)角和》，是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊第...
2024-10-24 21:36
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