高中優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿-展示頁(yè)
2024-11-14 23:44本頁(yè)面
【正文】 ！教育學(xué)生同樣也是如此。第三個(gè)問題：最有效的學(xué)習(xí)方法是什么？就是做好一天的常規(guī)。第二個(gè)問題：一節(jié)常態(tài)課最主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？在實(shí)際中有很多的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是否重點(diǎn)突出？是否銜接自然？等等，哲學(xué)上有一句話，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們真的應(yīng)該思考，教學(xué)是實(shí)踐是什么？我認(rèn)為有兩個(gè)，一是成績(jī)要好。九是有時(shí)間多運(yùn)動(dòng)，每周二周五的下午籃球運(yùn)動(dòng)，很多時(shí)候人數(shù)都不夠，我覺得很不正常，在高中階段，每個(gè)人都有壓力了，不斷的考試評(píng)比，如果不運(yùn)動(dòng)，你能想象你十年之后會(huì)是什么樣嗎？小老頭還是小老太太？運(yùn)動(dòng)是一種最好的舒緩壓力的方式。班主任在班里和高三的學(xué)生一起讀書是一件很幸福快樂的事情。改變孩子先從改變什么開始？世界觀，先改變孩子的思想，而開班會(huì)就是改變世界的最好方式，我們經(jīng)常聽說，這個(gè)事情”毀三觀”啊，毫無(wú)疑問，世界觀是可以改變的，一定要讓學(xué)生上去說，每個(gè)人都要說，教師做點(diǎn)評(píng)七是每節(jié)課上課前3分鐘，一定要到班級(jí)！有時(shí)間多坐班，“班主任進(jìn)班，指標(biāo)翻翻”。檢查要形成制度，要嚴(yán)格要求，以前考過的試題，過了一周或者兩周你是否還能掌握？每周二、周五早晨檢查英語(yǔ)背誦情況，每周四早晨檢查政史地掌握情況，每周日晚上檢查一周作業(yè)完成情況以及數(shù)學(xué)錯(cuò)題掌握情況，檢查主要針對(duì)踩線生！六是開展專題討論主題班會(huì)。四是每天至少找兩位學(xué)生談心，情感的交流至關(guān)重要，我們老師們都是這么做的，我也就不再說多了。三是要寫點(diǎn)文章。二是要多讀書，讀好書。第三方面我想談一下自己的常規(guī)做法：一是班級(jí)管理寬嚴(yán)相濟(jì)。第一篇：高中優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿高中優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)好！各位同仁好！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)跟大家進(jìn)行交流溝通！我想先從成績(jī)開始談起：在高二上學(xué)期鄭州市期末統(tǒng)考中，我們班一本上線13人，下學(xué)期期末統(tǒng)考中一本上線9人，在天一大聯(lián)考中，一本上線24人，當(dāng)然個(gè)人覺得劃線到520分，12人更加科學(xué)。可能有的老師會(huì)想，和鄭州市的文科一本率比較會(huì)怎么樣呢？大家知道盡管媒體上說高考升學(xué)率是百分之七八十，但是實(shí)際上鄭州市的文科一本錄取率是多少呢？大約只有百分之六！這些錄取數(shù)據(jù)應(yīng)該讓家長(zhǎng)們知道！即使很多名校所謂的超高的一本錄取率，有多少是完全真實(shí)的呢？而我們的一本率達(dá)到百分之三十以上！成績(jī)的取得首先得益于大實(shí)高的創(chuàng)業(yè)大環(huán)境，在這樣的環(huán)境下，你會(huì)知道自己該做什么，該怎么做，該達(dá)到什么程度？校長(zhǎng)們都能經(jīng)常去聽我們的課，這在很多學(xué)校是不可能的，打造大實(shí)高的品牌是我們共同的追求，只有學(xué)校好了，我們每個(gè)人才可能好！從小的方面而言，班級(jí)任課教師兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，今年是我第四次帶高三畢業(yè)班，這是我見過的最敬業(yè)、最高效、最有活力的團(tuán)隊(duì)，而且我們的數(shù)學(xué)小班化教學(xué)，政史地老師只帶一個(gè)班，這樣的師資水平在鄭州市乃至河南省都是首屈一指，我想這為我們明年高考取得優(yōu)異成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)，當(dāng)然，是否能夠考好，還取決于在座各位的共同努力。在班級(jí)管理中，最根本的原則實(shí)際上就是寬嚴(yán)相濟(jì)，就是儒家的關(guān)愛和法家的嚴(yán)格相結(jié)合，這可以和我們以前高三年級(jí)會(huì)上討論過的“人性本善還是本惡相結(jié)合”，太寬松了不好，太嚴(yán)厲了也不好，這個(gè)“度”對(duì)班主任是一個(gè)很大的考驗(yàn)。工作十一年，我最后悔的一件事就是在工作的前十年，沒有好好的看書，如果不讀書，我們的專業(yè)能力，思想認(rèn)識(shí)根本不可能有很大的提高，我們現(xiàn)在圖書館里有很多的新書，是一筆巨大的財(cái)富，希望大家都好好利用。寫文章可以促進(jìn)你思想的升華，到了一定的程度，人比較的是什么？你比別人帥？比別人有錢？都不是，最關(guān)鍵的是你比別人有思想！而且你能夠以正確的方式表達(dá)出來！我開始也不想寫，也擔(dān)心會(huì)沒有人看，但是一旦開始寫了，就會(huì)寫的很快！一篇1000字左右的文章，大約20分鐘就可以寫完。五是，要做好各項(xiàng)檢查。如本學(xué)期有“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”、“高分攻略共分享”、“靜心與吃苦”等專題。從一定意義上而言，一節(jié)課的質(zhì)量取決于上課之前的前三分鐘。八是班主任一定要先把自己的課上好，只有自己的課能夠上好，學(xué)生才能信任你，才好意思要求其他教師把課上好。第四方面若干問題的交流：第一個(gè)問題：改變孩子先從改變什么開始？剛才已經(jīng)說了。所有的教學(xué)模式，教學(xué)風(fēng)格才能堅(jiān)持，你說你是名師，就是成績(jī)不行，沒有說服力！二是學(xué)生要喜歡，如果僅僅為了成績(jī)，天天考試或許成績(jī)也不錯(cuò)的，但是如果學(xué)生不喜歡，家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就不會(huì)認(rèn)可，這種授課也就很難堅(jiān)持。包括學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)，跑操是否整齊？早讀聲音是否宏亮？聽課是否很認(rèn)真？作業(yè)的完成情況？以及錯(cuò)題的改正情況等等，尤其是高三每次考完試之后，一定要做出正確的反思，而最正確的反思一定是從常規(guī)做起。第五個(gè)問題：師德最主要的標(biāo)志是什么？我們很多時(shí)候?qū)煹卤仨氁姓_的認(rèn)識(shí)，各行各業(yè)都要講職業(yè)道德，但是不能把所有的事情上升到師德的程度，我認(rèn)為教師是專業(yè)技術(shù)人員，教師最大的師德就是專業(yè)技術(shù)能力！第六個(gè)問題：人性善惡的爭(zhēng)論對(duì)教育有何現(xiàn)實(shí)意義？前面已經(jīng)討論過。以上都是我個(gè)人的一些理解，歡迎大家批評(píng)指正！最后，祝愿大實(shí)高的明天會(huì)更美好第二篇：高中班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿精選高中班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿精選 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示的機(jī)會(huì)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我?guī)О嗟目隙ê凸膭?lì)，我來。作為經(jīng)驗(yàn)來談，實(shí)在談不上成功！在這里我只想談?wù)勛约簩?duì)班主任的感受和體會(huì)，以及對(duì)自己做班主任的情況對(duì)大家做以上匯報(bào)！敬請(qǐng)批評(píng)指正！一、我對(duì)班主任工作的看法和實(shí)踐！現(xiàn)在，對(duì)于班主任，是越來越難做，想做班主任人很少，很多人都不愛做，這里面的原因很多，我不想多說！我只想說，我自己的一些想法！我從小就一直有著做一個(gè)好的教師和班主任的想法，因?yàn)槲矣龅竭^很多好的班主任，對(duì)我的人生的成長(zhǎng)起到了很大作用！我把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，我也覺得做班主任是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，我喜歡這種挑戰(zhàn)，我也熱衷這個(gè)工作，我也在想，作為教師，如果不做班主任，那作為教師的人生就不是完整的，總會(huì)存在些許遺憾!所以，我喜歡做班主任工作，而且我
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