統(tǒng)計學課后簡答題答案-展示頁
2024-11-14 22:26本頁面
【正文】 念：它是研究數(shù)據(jù)收集、整理和描述的統(tǒng)計學分支。其單位一般用“點”(point)表示，即將基期指數(shù)作為100，每上升或下降一個單位稱為“1點”。生產價格指數(shù): 測量在初級市場上出售的貨物(即在非零售市場上首次購買某種商品時)的價格變動的一種價格指數(shù)。答：零售價格指數(shù)：反映城鄉(xiāng)商品零售價格變動趨勢的一種經(jīng)濟指數(shù)。因權數(shù)所屬時期的不同，有不同的計算形式。加權平均指數(shù):以某一時期的總量為權數(shù)對個體指數(shù)加權平均。使用條件：必須掌握全面數(shù)據(jù)（數(shù)量指數(shù)，測定一組項目的數(shù)量變動，如產品產量指數(shù)，商品銷售量指數(shù)等）(質量指數(shù),測定一組項目的質量變動,如價格指數(shù)、產品成本指數(shù)等)拉式公式：將權數(shù)的各變量值固定在基期。實際應用中使用的主要是狹義的指數(shù)。答：指數(shù)最早起源于測量物價的變動。因此，非平穩(wěn)序列又可以分為有趨勢的序列、有趨勢和季節(jié)性的序列、幾種成分混合而成的復合型序列。(1)當時間序列中的觀察值出現(xiàn)0或負數(shù)時，不宜計算增長率；(2)不能單純就增長率論增長率，要注意增長率與絕對水平的綜合分析；大的增長率背后，其隱含的絕對值可能很小，小的增長率背后其隱含的絕對值可能很大。第13章思考題。？它們有何區(qū)別？答：方差分析可分為單因素方差分析和雙因素方差分析。為什么不作兩兩比較，而用方差分析方法？答：作兩兩比較十分繁瑣，進行檢驗的次數(shù)較多，隨著增加個體顯著性檢驗的次數(shù)，偶然因素導致差別的可能性也會增加。第10章思考題？它研究的是什么？ 答：方差分析就是通過檢驗各總體的均值是否相等來判斷分類型自變量對數(shù)值型因變量是否有顯著影響。統(tǒng)計顯著等價拒絕H0，指求出的值落在小概率的區(qū)間上。而在參數(shù)假設檢驗中，則是先對μ的值提出一個假設，然后利用樣本信息去檢驗這個假設是否成立。第七章思考題 估計量：用于估計總體參數(shù)的隨機變量估計值：估計參數(shù)時計算出來的統(tǒng)計量的具體值 評價估計量的標準：無偏性：估計量抽樣分布的數(shù)學期望等于被估計的總體參數(shù)有效性：對同一總體參數(shù)的兩個無偏點估計量，有更小標準差的估計量更有效一致性：隨著樣本容量的增大，估計量的值越來越接近被估計的總體參數(shù) 置信區(qū)間：由樣本統(tǒng)計量所構造的總體參數(shù)的估計區(qū)間第8章思考題？答：參數(shù)估計和假設檢驗是統(tǒng)計推斷的兩個組成部分，它們都是利用樣本對總體進行某種推斷，然而推斷的角度不同。四分位數(shù)是一組數(shù)據(jù)排序后處于25%和75%位置上的值。分組步驟：1確定組數(shù)2確定各組組距3根據(jù)分組整理成頻數(shù)分布表第4章 數(shù)據(jù)的概括性度量？數(shù)據(jù)分布特征可以從三個方面進行測度和描述：一是分布的集中趨勢，反映各數(shù)據(jù)向其中心值靠攏或集中的程度；二是分布的離散程度，反映各數(shù)據(jù)遠離其中心值的趨勢；三是分布的形狀，反映數(shù)據(jù)分布的偏態(tài)和峰態(tài)?？捎脳l形圖，帕累托圖和餅圖，累計頻數(shù)分布圖和環(huán)形圖進行圖示分析。順序數(shù)據(jù)：制作頻數(shù)分布表，用比例，百分比，比率。分類數(shù)據(jù)：制作頻數(shù)分布表，用比例，百分比，比率等進行描述性分析。它同樣使用市場調查中的概念測試（不需要調查結果投影到總體的情況）。非概率抽樣：操作簡單，時效快，成本低，而且對于抽樣中的統(tǒng)計學專業(yè)技術要求不是很高。技術含量和成本都比較高。，指出各自適用情況概率抽樣：抽樣時按一定的概率以隨機原則抽取樣本。第二章思考題？使用二手資料應注意什么問題 與研究內容有關，由別人調查和試驗而來已經(jīng)存在，并會被我們利用的資料為“二手資料”。統(tǒng)計數(shù)據(jù)；按被描述的現(xiàn)象與實踐的關系分；截面數(shù)據(jù)：在相同或相似的時間點收集到的數(shù)據(jù)，也叫靜態(tài)數(shù)據(jù)。統(tǒng)計數(shù)據(jù)；按統(tǒng)計數(shù)據(jù)都收集方法分；觀測數(shù)據(jù)：是通過調查或觀測而收集到的數(shù)據(jù)，這類數(shù)據(jù)是在沒有對事物人為控制的條件下得到的。它也是有類別的，但這些類別是有序的。推斷統(tǒng)計；它是研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推斷總體特征的統(tǒng)計方法。第一篇：統(tǒng)計學課后簡答題答案第一章思考題統(tǒng)計學是關于數(shù)據(jù)的一門學科，它收集，處理，分析，解釋來自各個領域的數(shù)據(jù)并從中得出結論。描述統(tǒng)計；它研究的是數(shù)據(jù)收集，處理，匯總，圖表描述，概括與分析等統(tǒng)計方法。統(tǒng)計數(shù)據(jù)；按所采用的計量尺度不同分；（定性數(shù)據(jù)）分類數(shù)據(jù)：只能歸于某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)，它是對事物進行分類的結果，數(shù)據(jù)表現(xiàn)為類別，用文字來表述；（定性數(shù)據(jù)）順序數(shù)據(jù)：只能歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)。（定量數(shù)據(jù)）數(shù)值型數(shù)據(jù)：按數(shù)字尺度測量的觀察值，其結果表現(xiàn)為具體的數(shù)值。實驗數(shù)據(jù)：在實驗中控制實驗對象而收集到的數(shù)據(jù)。時間序列數(shù)據(jù)：按時間順序收集到的，用于描述現(xiàn)象隨時間變化的情況，也叫動態(tài)數(shù)據(jù)。使用時要進行評估，要考慮到資料的原始收集人，收集目的，收集途徑，收集時間使用時要注明數(shù)據(jù)來源。每個單位別抽中的概率已知或可以計算，當用樣本對總體目標量進行估計時，要考慮到每個單位樣本被抽到的概率。如果調查目的在于掌握和研究對象總體的數(shù)量特征，得到總體參數(shù)的置信區(qū)間，就使用概率抽樣。它適合探索性的研究，調查結果用于發(fā)現(xiàn)問題，為更深入的數(shù)量分析提供準備。，面訪式和電話式還有什么搜集數(shù)據(jù)的辦法 試驗式和觀察式等第三章思考題 數(shù)據(jù)審核（完整性和準確性；適用性和實效性），數(shù)據(jù)篩選和數(shù)據(jù)排序?？捎脳l形圖，帕累托圖和餅圖進行圖示分析。累計頻數(shù)和累計頻率等進行描述性分析。分組方法：單變量值分組和組距分組，組距分組又分為等距分組和異距分
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