【正文】 對比的相對數(shù)，用以分析總體范圍內(nèi)各個局部之間比例關(guān)系和協(xié)調(diào)平衡狀況。強度相對指標(biāo)與平均指標(biāo)，雖然都是兩個有聯(lián)系的總量指標(biāo)之比，但是，強度相對指標(biāo)分子與分母的聯(lián)系，只表現(xiàn)為一種經(jīng)濟關(guān)系，而平均指標(biāo)分子與分母的聯(lián)系是一種內(nèi)在的聯(lián)系，即分子是分母（總體單位）所具有的標(biāo)志，對比結(jié)果是對總體各單位某一標(biāo)志值的平均。（3）運用概率估計的方法。統(tǒng)計是指對社會經(jīng)濟現(xiàn)象數(shù)量方面進行搜集、整理和分析工作的總稱，它是一種社會調(diào)查研究活動。指標(biāo)都能用數(shù)值表示。答：（1）總體是指客觀存在的在同一性質(zhì)基礎(chǔ)結(jié)合起來的許多個別單位的整體，構(gòu)成總體的這些個別單位稱為總體單位。聯(lián)系：兩者有時是一致的。時期數(shù)列和時點數(shù)列有什么不同？答：時期數(shù)列的指標(biāo)數(shù)是連續(xù)計算的，時點數(shù)列的指標(biāo)值是間斷的。1什么事抽樣誤差？影響抽樣誤差的因素有哪些?答：抽樣誤差是指樣本指標(biāo)和總體指標(biāo)之間數(shù)量上的差別。第五篇：統(tǒng)計學(xué)課后第四章習(xí)題答案第4章練習(xí)題一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)頻數(shù)最多的變量值稱為（） 下列關(guān)于眾數(shù)的敘述，不正確的是（） 一組數(shù)據(jù)排序后處于中間位置上的變量值稱為（） 一組數(shù)據(jù)排序后處于25%和75%位置上的值稱為（） 非眾數(shù)組的頻數(shù)占總頻數(shù)的比例稱為（） 四分位差是（） 一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值之差稱為（） 各變量值與其平均數(shù)離差平方的平均數(shù)稱為（） 變量值與其平均數(shù)的離差除以標(biāo)準(zhǔn)差后的值稱為（） 如果一個數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)2，表明該數(shù)據(jù)（） 1經(jīng)驗法則表明，當(dāng)一組數(shù)據(jù)對稱分布時，在平均數(shù)加減2個標(biāo)準(zhǔn)差的范圍之內(nèi)大約有（）%的數(shù)據(jù) %的數(shù)據(jù) %%的數(shù)據(jù)1如果一組數(shù)據(jù)不是對稱分布的，根據(jù)切比雪夫不等式，對于k=4，其意義是（）%的數(shù)據(jù)落在平均數(shù)加減4個標(biāo)準(zhǔn)差的范圍之內(nèi) %的數(shù)據(jù)落在平均數(shù)加減4個標(biāo)準(zhǔn)差的范圍之內(nèi) %的數(shù)據(jù)落在平均數(shù)加減4個標(biāo)準(zhǔn)差的范圍之內(nèi) %的數(shù)據(jù)落在平均數(shù)加減4個標(biāo)準(zhǔn)差的范圍之內(nèi)1離散系數(shù)的主要用途是（） 1比較兩組數(shù)據(jù)離散程度最適合的統(tǒng)計量是（） 1偏態(tài)系數(shù)測度了數(shù)據(jù)分布的非對稱性程度。描述該組數(shù)據(jù)的集中趨勢宜采用（） 2某居民小區(qū)準(zhǔn)備采取一項新的物業(yè)管理措施，為此，隨機抽取了100戶居民進行調(diào)查，其中表示贊成的有69戶，表示中立的有22戶，表示反對的有9戶。該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別為（）。2某班學(xué)生的統(tǒng)計學(xué)平均成績是70分，最高分是96分，最低分是62分，根據(jù)這些信息，可以計算的側(cè)度離散程度的統(tǒng)計量是 2某班學(xué)生的平均成績是80分，標(biāo)準(zhǔn)差是10分。假定新員工得分的分布是未知的，則得分在65~95分的新員工至少占（）% % % %3在某公司進行的計算機水平測試中，新員工的平均得分是80分，標(biāo)準(zhǔn)差是5分，中位數(shù)是86分，則新員工得分的分布形狀是（） 3對某個告訴路段行駛過的120輛汽車的車速進行測量后發(fā)現(xiàn)，平均車速是85公里/小時，標(biāo)準(zhǔn)差是4公里/小時，下列哪個車速可以看作是異常值（）3一組樣本數(shù)據(jù)為：3，3，1，5，13，12，11，9，7。如果已知該班學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)為對稱分布，可以判斷成績在70~90分之間的學(xué)生大約占（）% % % %2某班學(xué)生的平均成績是80分，標(biāo)準(zhǔn)差是5分。 。該樣本的方差為（） 2對于右偏分布，平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)之間的關(guān)系是（）中位數(shù)眾數(shù) 平均數(shù)眾數(shù) 中位數(shù)平均數(shù) 平均數(shù) 中位數(shù)2在某行業(yè)種隨機抽取10家企業(yè)，第一季度的利潤額（單位:萬元）分別是：72，29，25，23，20。如果一組數(shù)據(jù)服從標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布，則峰態(tài)系數(shù)的值是（） 1如果峰態(tài)系數(shù)k0，表明該組數(shù)據(jù)是（） 1某大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院有1200名學(xué)生，法學(xué)院有800名學(xué)生，醫(yī)學(xué)院有320名學(xué)生，理學(xué)院有200名學(xué)生。1相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的區(qū)別和聯(lián)系是什么？答：區(qū)別在于函數(shù)關(guān)系是變量之間的一種完全確定性的關(guān)系，一個數(shù)量的數(shù)值完全由另一個變量的數(shù)值所確定與控制，相關(guān)關(guān)系一般不是完全確定，對自變量的一個值與之對應(yīng)的因變量是不唯一的。指數(shù)體系中的指數(shù)之間的數(shù)量對等關(guān)系如何理解？答：。序時平均數(shù)與一般平均數(shù)有什么相同點和不同點？答：相同點：兩種平均數(shù)都是所有變量值的代表數(shù)值。重點調(diào)查抽樣調(diào)查有什么相同點和不同點？答：相同點是都是專門調(diào)查，非全面調(diào)查。有許多的統(tǒng)計指標(biāo)的數(shù)值是也總體單位的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)值匯總而來的。指標(biāo)是說明總體的綜合特征的。？答：影響抽樣誤差的因素有：總體各單位標(biāo)志值勤的差異程度不同，樣本的單位數(shù)，抽樣方法和抽樣調(diào)查的組織形式。特點：（1）是由部分推算整體的一種認(rèn)識方法論。？答：強度相對指標(biāo)與平均指標(biāo)的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下兩點：指標(biāo)的含義不同。答：結(jié)構(gòu)相對指標(biāo)是以總體總是為比校標(biāo)準(zhǔn)，計算各組總量占總體總量的比重，來反映總體內(nèi)部組成情況的綜合指標(biāo)。？答：變量有離散變量和連續(xù)變量兩種，離散變量可一一列舉，而連續(xù)變量是連續(xù)不斷，相鄰兩組之間可作無限分割。答：變量分組包括單項式分組和組距式分組。重點調(diào)查的目的是通過對重點單位的調(diào)查，掌握總體的基本情況；抽樣調(diào)查的目的則是通過對部分單位的調(diào)查結(jié)果來推算總體的數(shù)量特征；作為統(tǒng)計意義的典型調(diào)查，其目的的類似于抽樣調(diào)查。重點調(diào)查中重點單位的選取是根據(jù)重點單位的標(biāo)志總量是否占全部單位標(biāo)志總量的絕雙比