【正文】 講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進行點評。指導(dǎo)要點：出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃？為什么？出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色?？粗袊貓D，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大欣賞詩歌《我們的祖國真大》。啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進行比較，說說他們的不同之處。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：各色膚色的小朋友圖片和錄像?；顒悠撸何沂侵袊⊥尥藁顒幽繕耍撼醪搅私庵袊伺c外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。嘗試有感情地演唱整首歌曲。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲?；顒恿焊栉琛覑郾本┨彀查T活動目標：了解我國北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。指導(dǎo)要點：布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進行分工（解說員、接待員、攝影師等）如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標記，中途是否安排攝影或休息等）制作“一次性成像照片框”，準備模擬為弟弟妹妹照相。引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。觀看運動員登臺領(lǐng)獎的錄象。在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺；自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。認識祖國的標志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。觀看錄象（邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂）教師小結(jié)不同升旗的儀式。欣賞歌曲：《我愛北京天安門》活動三：欣賞《國歌》活動目標：讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。組織幼兒討論：說說自己看到了什么？有什么感受？北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。指導(dǎo)要點：請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里？以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進行有關(guān)知識的講解。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周?；顒佣菏锥肌本┗顒幽繕耍褐辣本┦俏覈氖锥?，了解北京的著名建筑、名勝古跡。２、計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。四、家園共育：識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們文檔僅供參考旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。第一篇：幼兒園國慶節(jié)主題活動方案幼兒園國慶節(jié)主題活動方案一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯；國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。二、主題目標：知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。五、主要活動活動一：國慶前夕活動目標：了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：去附近街道觀看節(jié)日布置，準備和排練迎國慶的節(jié)目指導(dǎo)要點：１、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。３、說說我們準備怎樣歡度國慶。激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。首都北京的錄象。組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機、音帶、錄音機指導(dǎo)要點：讓幼兒欣賞一遍國歌。教師彈奏國歌，演唱國歌。活動四：領(lǐng)獎臺上活動目標：能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強熱愛祖國的情感。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。國旗一面；國歌磁帶指導(dǎo)要點：舉行頒獎儀式。認識國旗，聽國歌?；顒游澹骸皡⒂^”天安門活動目標：了解我國的首都是北京，北京有天安門。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：收集圖片和照片，以及搭建的模型進行環(huán)境布置。邀請弟弟妹妹參觀展覽。通過歌舞的形式，表達歡樂的情緒。指導(dǎo)要點：跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型。知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。世界地圖、中國地圖指導(dǎo)要點：出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么？請幼兒在世界地圖上找找中國的位置?；顒影耍寒媯€中國娃娃活動目標：要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：娃娃的圖片；音樂；蠟筆；紙等。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。跳集體舞：我是中國小娃娃活動九：看燈籠活動目標：通過觀察燈籠特點，培養(yǎng)幼兒細心觀察的能力，和語言表達能力。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠（有大小、方圓、顏色及掛的高低不同）得數(shù)是5的加法式題卡指導(dǎo)要點：根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多?；顒邮夯顒用Q：節(jié)日禮花真好看活動目標：通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗，形成合作意識，提高合作能力。長城是怎么樣的？有哪些部分構(gòu)成？（烽火臺、古城墻）觀察提供的材料：這里有些什么？可以做什么？長城是造在哪里的？引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個個沙堆，將“烽火臺”放在沙堆頂上。說說各組的分工合作情況。在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”大班畢業(yè)典禮活動策劃方案大班幼兒就要畢業(yè)了，不少幼兒園都會以各種各樣的方式為大班幼兒舉辦畢業(yè)典禮，給幼兒留下美好的回憶。享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛?；顒訒r間:6月30日晚6:30——8:00活動地點:幼兒園操場活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊活動流程:主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)AA:童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。BB:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”AA:小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)CC:那么，現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。六歲，我們告別幼兒園