【正文】 知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。活動結束后，在主持人的協(xié)調安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日?；顒有Ч和ㄟ^自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。幼兒操作，教師指導。提問：燈籠用什么材料來做？小結：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等?；顒舆^程：一、認識燈籠各種各樣燈籠提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。材料：長方形色紙、長紙條。嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”活動效果：小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。三、幼兒繪畫教師出示背景圖。活動過程：一、觀看閱兵式視頻提問：你看到了什么？小結：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大！二、介紹國慶節(jié)提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？小結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。視頻：國慶閱兵式的視頻。感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。三、活動策劃：國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。二、主題目標：知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗。幼兒園國慶節(jié)活動方案5一、主題說明：國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征?；顒舆^程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間（14：30）以便活動順利進行。17：15統(tǒng)一開園放學。16：25—17：05老師老師（xx組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。15：45—16：20老師（xx組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。14：30—14：50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。活動中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目主持人結束語：親愛的小朋友們，今天你們覺得快樂嗎？（快樂），今天是快樂的一天，也是難忘的一天，讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮！全組幼兒一起演唱《大中國》結束本場聯(lián)歡會。各班按次序表演精心準備好的節(jié)目。活動過程：邀請小班弟弟妹妹一起參加。幼兒園國慶節(jié)活動方案3活動地點：多功能廳活動主持：大班xxx老師主持活動報道：xx活動攝像：xxx活動目標：讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。九、超級問答賽：集體活動：通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。八、區(qū)域活動：節(jié)日的夜晚提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。七、區(qū)域活動：愉快的國慶節(jié)：知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。體驗慶祝國慶的歡樂情緒。最后通過辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點。起立，升國旗，唱國歌。提問3：你覺得自己可以怎樣為國爭光三、辨認國旗提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。提問：1)你看到了什么哪些人在進行升旗儀式升旗時人們是怎樣的(引導幼兒用不同的語句來形容)2)為什么升國旗時人們一動也不動小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。圖片：五星紅旗。知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。最后，活動在教師大合唱的一首《歌唱祖國》中圓滿的落下了帷幕。歌唱表演在孩子們激情高昂表演活動中拉開了序幕。激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。第一篇：幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)活動方案活動目標：知道我是中國人，以歌詠的形式表達對祖國的愛，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感?；顒訒r間：2012年9月30日 活動地點：幼兒園操場 參加人員：幼兒園師幼活動內容（歌曲目錄）：國旗紅紅的（小一班）我愛北京天安門（小二班）歌唱祖國（小三班）國旗國旗紅紅的哩（小四班）紅星閃閃（中一班）祖國你好（中二班）哇哈哈（中三班）八月桂花香（中四班）紅旗飄飄（大一班）今天是你的生日（大二班）愛我中華（大三班）東方紅（大四班）幼兒園國慶節(jié)活動小結國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期，我園的老師們抓住節(jié)日教育的契機，積極開展主題教育，圍繞節(jié)日從各個層面組織幼兒參與豐富多彩的環(huán)境布置和節(jié)日活動，營造了濃濃的節(jié)日氛圍?！段覑郾本┨彀查T》、《國旗紅紅的哩》等一首首充滿激情的歌曲，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到智力幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！第二篇：幼兒園國慶節(jié)活動方案幼兒園國慶節(jié)活動方案(集合15篇)幼兒園國慶節(jié)活動方案1活動名稱：五星紅旗在飛揚活動目標：了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式?；顒訙蕚洌阂曨l：升旗儀式?；顒舆^程：一、觀看“升旗儀式”提問：你在哪里看到過升旗儀式幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。二、觀看視頻提問1：當我們看到國旗在飄揚時，你的心情怎么樣提問2：什么時刻可以看到五星紅旗小結：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。出示正確的五星紅旗?；顒有Ч和ㄟ^觀看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。幼兒園國慶節(jié)活動方案2一、內容與要求：了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。二、活動主題：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國三、國慶前夕：家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。四、區(qū)域活動：了不起的中國人師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。五、區(qū)域活動：五星紅旗我愛你了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。六、區(qū)域活動：國慶真熱鬧——掛燈籠通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。主持人開場白：小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？（國慶節(jié)），那我們今天為什么要歡聚在一起呢？（慶祝祖國媽媽的生日），是啊，我們小朋友真高興啊，我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié)，還要迎接祖國媽媽的生日，讓我們一起歡歌笑語，度過這難忘的一天吧……全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》大二班詩朗誦《我們手拉手》舞蹈《娃哈哈》小一班節(jié)目小二班節(jié)目將事先準備好的月餅和零食拿出來，大家一起分享食物和快樂。幼兒園國慶節(jié)活動方案4為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《36歲幼兒學習與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的老師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的“慶國慶”親子活動。一、活動主題：歡慶國慶，童心飛揚二、活動目的：為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。三、活動時間：20xx年9月30日上午14：3017：20（暫定）活動地點：各班教室及戶外草坪四、活動人員：全園教職員工、全園幼兒及家長五、活動準備：前期準備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動后期準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料六、活動過程：小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。14：50—15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。15：00—15：40老師（xx）組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xx組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。七、注意事項：本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展?；顒舆^程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感。收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。期待您的參與!幼兒園國慶節(jié)活動方案6活動名稱：歡樂國慶活動目標：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日?；顒訙蕚洌簣D片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料?？纯创蠹視鯓討c祝國慶節(jié)呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。幼兒作畫，添畫煙花。幼兒園國慶節(jié)活動方案7活動名稱：歡歡樂樂慶國慶活動目標：知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日?；顒訙蕚洌焊鞣N各樣的燈籠。工具：油畫棒、剪刀、固體膠。提問：什么時候會掛上燈籠？小結：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。二、制作小燈籠教師示范制作小燈籠。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。幼兒園國慶節(jié)活動方案8一、活動目標：通過開展迎國慶親子活動，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。認識祖國的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。二、活動時間：20xx年10月1日三、活動地點：xxxx四、活動參與者：幼兒園全體師生及家長五、活動準備：親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環(huán)境布置六、活動過程：主持人（可由教師、家長或幼兒擔當）宣布迎國慶親子活動開始升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護旗手）園長講話、家