【正文】 主題活動(dòng)方案2015幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案2015一、主題說(shuō)明：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。了解和感受人民迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。活動(dòng)二：首都——北京活動(dòng)目標(biāo)：知道北京是我國(guó)的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。指導(dǎo)要點(diǎn)：請(qǐng)幼兒說(shuō)出我國(guó)的全稱，首都在哪里?以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。欣賞歌曲：《我愛(ài)北京天安門》活動(dòng)三：欣賞《國(guó)歌》活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒聽(tīng)中國(guó)國(guó)歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。教師再次彈奏國(guó)歌，幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情?；顒?dòng)六：歌舞——我愛(ài)北京天安門活動(dòng)目標(biāo)：了解我國(guó)北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門的感情。嘗試有感情地演唱整首歌曲。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：各色膚色的小朋友圖片和錄像?？粗袊?guó)地圖，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么，通過(guò)比較知道中國(guó)很大欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。音樂(lè)。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)得數(shù)是5的加法式題卡指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競(jìng)賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗(yàn)，形成合作意識(shí)，提高合作能力。說(shuō)說(shuō)各組的分工合作情況。引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫(huà)，以免“倒塌”第三篇：幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。3．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍?；顒?dòng)過(guò)程1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌?；顒?dòng)評(píng)價(jià)能清楚地朗誦兒歌。認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來(lái)之不易。祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)師幼談話。師：大家是怎樣慶祝的?親子交流。四、親子共同布置展板。知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。二、介紹國(guó)慶節(jié)。我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。能用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備：國(guó)慶節(jié)照片活動(dòng)過(guò)程：觀看國(guó)慶節(jié)照片提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?？你們?yōu)槭裁催@么高興？回顧國(guó)慶節(jié)提問(wèn)：（1）前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀？（幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日）（2）你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)？（學(xué)說(shuō)：“十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)?；顒?dòng)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。三、介紹國(guó)慶節(jié)。教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。延伸活動(dòng)：大帶小——小班弟弟妹妹慶國(guó)慶，做國(guó)旗。通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：生日蠟燭一支。師：你們知道，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))出示中國(guó)地圖，幫助幼兒了解祖國(guó)⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?⑵現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來(lái)畫(huà)一畫(huà)中國(guó)地圖輪廓。了解一些少數(shù)民族⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂(lè)、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏聽(tīng)到這首歌曲，你想到了哪個(gè)民族?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。了解各民族慶祝國(guó)慶的方式10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè)，舉行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。)“小朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀?”“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情?；顒?dòng)過(guò)程：談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?介紹國(guó)慶節(jié)。幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日?；顒?dòng)反思：幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了，我們可以玩了”。仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。逐一將四扇畫(huà)國(guó)慶情景的窗口打開(kāi)進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的畫(huà)面第一幅。反思與調(diào)整：談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。使學(xué)生懂得尊重國(guó)旗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感。請(qǐng)學(xué)生幫忙展開(kāi)一面紅旗，老師講解：(1)我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)懸掛國(guó)旗——代表中國(guó)的尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)詩(shī)歌《我愛(ài)國(guó)旗》，幻燈出示，帶學(xué)生讀兩遍。國(guó)旗，國(guó)旗，我愛(ài)你。全班學(xué)生慶國(guó)慶，做國(guó)旗。了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。演唱道具各班自選。演出順序：大一班、大二班、大三班。在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問(wèn)題。二、基本部分：小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁?你們?yōu)槭裁催@么高興?：(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)過(guò)節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子，大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日。”大家為什么這樣呢?因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，我們愛(ài)中國(guó)。參與節(jié)日游戲。了不起的中國(guó)人：區(qū)域活動(dòng)師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。國(guó)慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著按照畫(huà)面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。超級(jí)問(wèn)答賽：集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開(kāi)。，知道其全稱、日期和意義。過(guò)程。評(píng)價(jià)能清楚地朗誦兒歌。2021年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感?；顒?dòng)過(guò)程：(一)開(kāi)始部分：以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。發(fā)給幼兒們紙和筆，來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來(lái)進(jìn)行添畫(huà)。2021年幼兒園國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案【十篇】第五篇：2015幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案2015幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)意圖：國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。三組：創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。組織幼兒節(jié)日后的談