【正文】 為習慣任其發(fā)展下去，會導致犯罪，學校的教育和斑竹是十分必要的，是預(yù)防未成年人犯罪的有效途徑。些小的文化娛樂活動要有利于孩子的身心健康。教學重難點：最基本的規(guī)矩就是法律社會生活的法律行為規(guī)范涉及生活的方方面面。五、攔路搶劫是犯罪刑法規(guī)定了犯罪的具體行為及刑罰刑罰的種類刑法確定的具體犯罪行為教學反思：未成年人要學會保護自己，遠離危險場所四、誰出錢給小麗治牙未成年人傷害他人，由他的監(jiān)護人承擔醫(yī)療費用要學會避免自己的行為給他人造成傷害五、誰應(yīng)當對小剛被狗熊咬傷負責消費者擁有生命健康權(quán)監(jiān)護人應(yīng)當履行保護監(jiān)護人人身安全的職責六、體罰學生造成傷害要負法律責任老師不能體罰學生，情節(jié)嚴重的要付法律責任未成年人要學會用法律的武器來保護自己未成年人在日常生活中要學會保護自己，避免危險教學反思：1侵犯人格尊嚴要負法律責任（1）、公民的隱私受到法律保護（2）、公民的肖像收到法律的保護教學反思：3不允許未成年人離開成年人單獨居住三、父母有管教子女的權(quán)利未成年人要聽從父母的管教，尊重父母的意愿。犯罪是指對社會有較大危害的嚴重違法行為。未成年人的合法權(quán)益與成年人一樣受法律保護。三、不能自己做主把隨身聽賣給別人。三、共同保衛(wèi)我們的祖國保衛(wèi)祖國，抵抗侵略是各民族公民的神圣職責只有民族團結(jié)，才能維護國家統(tǒng)一。教學過程：一、香港屬于中國臺灣、香港、澳門是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分二、少數(shù)民族文化是中華文化的瑰寶每個民族都有自己的語言繼承和弘揚本民族文化是我國各民族的歷史責任各民族應(yīng)該互相尊重、團結(jié)和睦，共同發(fā)展。教學重難點：公民要維護祖國的統(tǒng)一和各民族團結(jié)。五星紅旗的設(shè)計和象征意義尊重和愛護五星紅旗是每一個中國人光榮而神圣第4課我們都有一個家教學目的： 維護國家的統(tǒng)一和民族團結(jié)，是我國法律規(guī)定的公民的權(quán)利和義務(wù)之一。二、五星紅旗是我們偉大祖國的象征。讓學生從思想上認識國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標志，樹立起自覺遵守和愛護國旗、國歌、國徽。（政體）三、憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)第3課五星紅旗我為你驕傲認識國旗教學目的： 使學生懂得：五星紅旗是我們偉大祖國的象征，作為中國人，我們要尊重五星紅旗；國歌也是祖國的象征，是民族精神的象征；國徽也是祖國象征的標志。憲法是國家一切立法活動的基礎(chǔ)。學生接觸憲法知識不多，且有些概念不理解。第一篇：小學生法制教育讀本教案剖析小學生法制教育讀本教案教者：學校：教學反思：第2課 憲法是國家的根本大法了解憲法教學目的：使學生懂得：憲法規(guī)定的是國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力，是國家的根本大法，是一切國家機關(guān)、組織和個人活動的最高準則。教學重難點：憲法是國家的根本大法。教學過程：一、引言：憲法是國家的根本大法憲法規(guī)定的是國家和社會最根本的問題?！吨腥A人民共和國憲法》是我國的憲法確認我國憲法的地位和作用二、人民是國家的主人憲法規(guī)定國家的性質(zhì)（國體）人民代表大會制度是我國的根本政治協(xié)商制度。教學重難點：尊重和愛護國旗、國歌、國徽。教學過程：一、引言：中華人民共和國國旗是五星紅旗五星紅旗是我們偉大祖國的象征每個公民和組織，都要尊重和愛護國旗。、國旗代表國家的主權(quán)、象征國家的尊嚴。我國是多民族的國家，曾經(jīng)有著領(lǐng)土被分割的歷史。共同保衛(wèi)我們的祖國。國家在少數(shù)民族集中地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。教學反思： 的規(guī)定。未成年人不能擅自做主處理自己的財產(chǎn)。四、違反刑法才是犯罪是否構(gòu)成犯罪，由刑法規(guī)定刑法保護國家，社會以及公民的人身、財產(chǎn)安全。違法不構(gòu)成犯罪有其他有關(guān)法律、法規(guī)處罰。父母的教育方法要正確、得當父母不能侵犯孩子的合法權(quán)益四、父母監(jiān)護職責的其他方面父母應(yīng)當管理孩子的財產(chǎn)父母應(yīng)當代理孩子去打官司父母要負責賠償孩子的行為給別人造成的損失五、成年子女有贍養(yǎng)父母的義務(wù)教學反思：三、法律保護為成年人的財產(chǎn)權(quán)利未成年人所獲得的獎品屬個人財產(chǎn)，受法律保護未成年人數(shù)額較大的財產(chǎn)應(yīng)有監(jiān)護人代為管理和保護四、只有合法獲得的財產(chǎn)才會受到法律的保護尊重他人的財產(chǎn)權(quán)利，撿到失物應(yīng)及時歸還非法侵害公民私有財產(chǎn)的行為是法律所不允許的嚴重侵犯他人的財產(chǎn)權(quán)的行為要受到法律的制裁教學反思：7什么是義務(wù)教育國家保障殘疾人受教育的權(quán)利二、國家、學校保障殘疾兒童和青少年受教育的權(quán)利學校保護國家保護教學反思：9禁止捕殺野生動物的有關(guān)法律規(guī)定 教學反思：第12課社會是我們共同的家維護要靠你我他遵守公共秩序教學目的：社會公共生活要有共同的準則，人人都必須遵守社會公共秩序；法律是確認和維護社會公共秩序的準則。教學過程：一、自覺遵守交通規(guī)則橫穿馬路，要走人行橫道（1）、有交通信號控制的，必須遵守信號規(guī)定（2）、有人行過天橋或地道時，必須走人行過街天橋或地道二、法律嚴禁擾亂公共秩序、破壞公共設(shè)施的行為（1）、法律嚴禁破壞文物（2）、法律嚴禁破壞公共設(shè)施（3）、社會公共秩序是我們每個公民必須遵守的基本準則四、學校然孩子遠離危險學校的文化娛樂活動要適合小學生的年齡特點。教學反思：教學反思：第15課你會保護自己嗎？青少年兒童自我保護 教學目的：使學生了解一些自我保護的法律法規(guī)，知道自己有什么權(quán)利，知道哪些行為侵犯了自己的利益，了解自我保護常識。教學重難點：學生隨意曠課和私自拿別人的東西。這些都是壞習慣，任其發(fā)展下去 教學過程：一、引言、壞習慣是一天天養(yǎng)成的未成年人只有從小遠離不良行為，才能預(yù)防犯罪二、不能讓孩子曠課對于學生逃學、教師要及時通知家長家長對于學生逃學、要及時進行教育、加以制止三、警察把小寧找回家未成年人不允許擅自外出夜不歸宿學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 教學目的：使廣大學生了解本法內(nèi)容；使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為；理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。教學課時：二課時 教學過程：一、談話揭題同學們！今天的法制教育讓我們一起學習1999年2日由第九屆全國全國人民代表大會常務(wù)委員第十次會議通過的，1999 年 11 月 1 日起開始實行的9今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預(yù)防。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成 8 類 61迷戀網(wǎng)吧。學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。334第二篇：小學生法制教育讀本教案青少年法制教育讀本教案的權(quán)利和履行的義務(wù)。了解《憲法》規(guī)定的公民享有的基本權(quán)利，但是要注意公民必須依法行使權(quán)利，不能濫用權(quán)利。得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為。三、依法納稅是義務(wù)公民有依法納稅的義務(wù)。依法納稅是公民的基本義務(wù)，未成年人作為國家小公民，也可