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學(xué)校特色校本活動(dòng)總結(jié)-展示頁

2024-11-14 18:54本頁面
  

【正文】 種種潛力,讓學(xué)校資源充分利用起來,讓學(xué)校的生命活力釋放的更徹底。二、指導(dǎo)思想立足“校本”改善機(jī)制,搭建平臺(tái),避免假、大、空。一、活動(dòng)目的在實(shí)施新課程的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)學(xué)校從發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),就教育教學(xué)實(shí)際存在的問題,以一線教師為主體,通過開展深入有效的特色校本教研活動(dòng),并取得研究成果,并直接用于學(xué)校教育教學(xué),創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,從而提高教學(xué)質(zhì)量以及教師的專業(yè)化水平的教研活動(dòng)。第三篇:創(chuàng)建學(xué)校特色校本教研活動(dòng)方案(推薦)大楊樹一中創(chuàng)建學(xué)校特色校本教研活動(dòng)方案為了進(jìn)一步積極實(shí)施新課改,堅(jiān)持質(zhì)量立校,創(chuàng)建“特色校本教研活動(dòng)”學(xué)校,鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)研究和教育教學(xué)改革,有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)和造就一批能反思、有創(chuàng)新能力和有較高水平的骨干教師,造就專家型教師隊(duì)伍;提升校本教研水平,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。港風(fēng)講壇本學(xué)年,學(xué)校在校長室的組織下繼續(xù)開展港頭學(xué)?!案埏L(fēng)講壇”活動(dòng),讓有機(jī)會(huì)出去培訓(xùn)進(jìn)修的老師回來后反饋?zhàn)约旱男牡皿w會(huì),把先進(jìn)的教育思想和理念帶給全體教師,本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了3次專題講座和2次先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)交流。讀書工程學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展提供保障。所謂磨課,就是圍繞一節(jié)課,由某位老師執(zhí)教,在教研組全體老師參與下,采取多種形式,反復(fù)深入地研究、探討,再由這位老師多次重上,以期執(zhí)教老師教學(xué)業(yè)務(wù)快速提高,教研組全體老師共同提高的一種學(xué)習(xí)形式。第二篇:學(xué)校特色校本活動(dòng)總結(jié)XX學(xué)年,在縣教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下,港頭學(xué)校認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校內(nèi)涵提供了有力的師資保障。港風(fēng)講壇本學(xué)年,學(xué)校在校長室的組織下繼續(xù)開展港頭學(xué)?!案埏L(fēng)講壇”活動(dòng),讓有機(jī)會(huì)出去培訓(xùn)進(jìn)修的老師回來后反饋?zhàn)约旱男牡皿w會(huì),把先進(jìn)的教育思想和理念帶給全體教師,本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了3次專題講座和2次先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)交流。讀書工程學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展提供保障。所謂磨課,就是圍繞一節(jié)課,由某位老師執(zhí)教,在教研組全體老師參與下,采取多種形式,反復(fù)深入地研究、探討,再由這位老師多次重上,以期執(zhí)教老師教學(xué)業(yè)務(wù) 快速提高,教研組全體老師共同提高的一種學(xué)習(xí)形式。第一篇:學(xué)校特色校本活動(dòng)總結(jié)學(xué)校特色校本活動(dòng)總結(jié)XX學(xué)年,在縣教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下,港頭學(xué)校認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目工作,為提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校內(nèi)涵提供了有力的師資保障?,F(xiàn)將XX年校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目工作總結(jié)如下:磨課活動(dòng)。在日常教學(xué)中,我們一般“一課二磨”,在上公開課時(shí),一課三磨,甚至更多,好課就在這樣的磨練中產(chǎn)生 了。XX年,學(xué)校鼓勵(lì)教師自愿訂閱一種業(yè)務(wù)刊物,如《101條終生受益的老經(jīng)驗(yàn)》《做最好的老師》《有效教學(xué)66個(gè)經(jīng)典案例》、《窗邊的小豆豆》、《紅房子的故事》、《中小學(xué)整合式美育》等,并開展廣泛了閱讀評(píng)比、展示活動(dòng)。收到了良好的效果。現(xiàn)將XX年校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目工作總結(jié)如下:磨課活動(dòng)。在日常教學(xué)中,我們一般“一課二磨”,在上公開課時(shí),一課三磨,甚至更多,好課就在這樣的磨練中產(chǎn)生了。XX年,學(xué)校鼓勵(lì)教師自愿訂閱一種業(yè)務(wù)刊物,如《101條終生受益的老經(jīng)驗(yàn)》《做最好的老師》《有效教學(xué)66個(gè)經(jīng)典案例》、《窗邊的小豆豆》、《紅房子的故事》、《中小學(xué)整合式
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