【正文】 性，促使他們積極努力工作，以人才價(jià)值的最大化促進(jìn)企業(yè)效益的最大化。為此，在識(shí)才上，要不唯學(xué)歷、不唯資歷、注重能力。思路四：人才評(píng)價(jià)要標(biāo)準(zhǔn)效益化。隨著集團(tuán)公司調(diào)整“四大結(jié)構(gòu)”，發(fā)展“七大板塊”，對(duì)人才需求多樣化、專業(yè)化、高端化趨勢(shì)越來越明顯。因此，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)那些在關(guān)鍵崗位工作了十幾年的技術(shù)管理人員，承擔(dān)起技術(shù)帶頭人重?fù)?dān)，言傳身教，培養(yǎng)新人，并激勵(lì)他們?cè)谒鶑氖碌膶I(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行深入研究創(chuàng)造，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)知識(shí)水平，大膽進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造，以降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率，實(shí)現(xiàn)技術(shù)資源與崗位專業(yè)需要的最佳配置。思路二：人才培養(yǎng)要深度專業(yè)化。即要堅(jiān)持以自主培訓(xùn)和好中選優(yōu)為主，以適時(shí)、適當(dāng)引進(jìn)成熟性人才為輔的原則，在原有行之有效的人才培訓(xùn)形式基礎(chǔ)上，以發(fā)展的視角，不斷進(jìn)行方法、途徑和形式的創(chuàng)新，把著重點(diǎn)放在員工素質(zhì)提升上，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，結(jié)合“112人才”工程計(jì)劃的實(shí)施，營造公正、公平、公開，盡職、盡責(zé)、盡才的氛圍，堅(jiān)持選人用人的正確導(dǎo)向，使得想干事的有機(jī)會(huì)、能干事的有舞臺(tái)、干成事的有地位。筆者結(jié)合多年從事人才隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè)的實(shí)踐，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)思考和建議。第二篇：加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的思考加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的思考不論是立足現(xiàn)實(shí)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存與發(fā)展；還是放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司第三階段發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，打造“四強(qiáng)四優(yōu)”的一流能源企業(yè)，加強(qiáng)人才隊(duì)伍這個(gè)第一資源建設(shè)，都是各級(jí)企業(yè)管理者必須優(yōu)先考慮的重要任務(wù)。學(xué)校特色的后勤文化的建設(shè)，需要我們樹立“以人為本”的意識(shí)，不管是“干部”，還是“群眾”，不管是“老人”，還是“新人”，不管是“正式工”，還是“臨時(shí)工”、“企業(yè)工”，都應(yīng)該一視同仁，其人格和勞動(dòng)價(jià)值都應(yīng)該得到尊重和重視。高校本身是一個(gè)充滿文化氣息的場(chǎng)所，承擔(dān)育人的重任，作為這個(gè)組織里的一員，后勤也承擔(dān)著“育人”的重要職責(zé)責(zé)任，后勤人員的一舉一動(dòng)，一言一行，都承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)。三是要建立健全監(jiān)督機(jī)制和考核制度，讓要干部的權(quán)利始終處于黨組織和人民群眾監(jiān)督之下，通過對(duì)每位干部的跟蹤考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們執(zhí)行制度、遵守紀(jì)律、工作實(shí)效的好壞，經(jīng)營和管理能力的大小，綜合素質(zhì)的高低，確保后勤干部隊(duì)伍的先進(jìn)性。一是要堅(jiān)持黨管干部的原則，要使后勤干部始終處于黨組織的管理之下，把好用人關(guān)，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔聘用干部，將真正懂管理、善經(jīng)營、作風(fēng)正派的人選拔為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。高校后勤，具有“教”的屬性。在培訓(xùn)中一定要把培養(yǎng)目標(biāo)的定向性、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性、崗位培訓(xùn)的有效性緊密地聯(lián)系起來，并注重文化教育與業(yè)務(wù)技術(shù)教育相結(jié)合，內(nèi)部培養(yǎng)與外部培養(yǎng)相結(jié)合，理論、技術(shù)學(xué)習(xí)與考察實(shí)踐相結(jié)合，全面提高后勤人員的綜合素質(zhì)。后勤服務(wù)質(zhì)量的高低，折射出人才的管理和技術(shù)水平的高低。當(dāng)前，知識(shí)更新和傳播速度明顯加快，新的學(xué)科和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，知識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的手段不斷變化，這要求后勤人才隊(duì)伍必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高管理、業(yè)務(wù)創(chuàng)新的能力，學(xué)會(huì)先進(jìn)的管理水平和技術(shù)手段。加大培訓(xùn)力度，提高后勤人才隊(duì)伍的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要健全后勤各個(gè)崗位的崗位職責(zé)，做到事事有人負(fù)責(zé)，崗崗有操作規(guī)范。要建立科學(xué)的人員考核制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)員工的薪酬制度改革，強(qiáng)化考核的可操作性和準(zhǔn)確性，制訂對(duì)內(nèi)具有公平性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力，適度向管理人才和專業(yè)技術(shù)人才傾斜的真正反映人才價(jià)值的薪酬管理制度，逐步強(qiáng)化效益工資的發(fā)放力度，按崗位、效益優(yōu)先原則，適當(dāng)拉大分配的差距，努力破除固有的待遇與職稱掛鉤，而與實(shí)際職務(wù)崗位和實(shí)際貢獻(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)的不合理分配制度，建立按實(shí)際所在崗位的職責(zé)，建立以崗定薪，同崗?fù)?，崗變薪變，停崗?fù)Ｐ降男匠牦w系，切實(shí)體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。后勤實(shí)體是從學(xué)校原來相關(guān)的管理職能部門演變而來，后勤原來的以管理為主的職能也逐漸轉(zhuǎn)化為以服務(wù)為主的職能。一切以工作出發(fā)，將一批愿意奉獻(xiàn)、愿意上進(jìn)的優(yōu)秀職工提到一線的重要崗位加以培養(yǎng)，從待遇上加以傾斜。應(yīng)通過晉升與薪酬等激勵(lì)措施，確保后勤人才的長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)平衡。在引進(jìn)急需人才的同時(shí)，不能忽視現(xiàn)有的人才使用。要大膽吸收大學(xué)畢業(yè)生和專業(yè)技術(shù)人員充實(shí)到后勤隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)后勤隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改變。引進(jìn)人才是前提，留住人才是關(guān)鍵，學(xué)校后勤要建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人才引進(jìn)和使用的新機(jī)制。因此，加強(qiáng)后勤人才隊(duì)伍建設(shè)、調(diào)整隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)，建立一支能夠滿足學(xué)校服務(wù)保障體系要求、精干高效、勤懇務(wù)實(shí)的后勤隊(duì)伍是擺在我們面前的重要任務(wù)。更有不少人把后勤工作看得很簡(jiǎn)單，不認(rèn)為它是一門學(xué)問，造成后勤整體隊(duì)伍綜合素質(zhì)低。長(zhǎng)期以來學(xué)校對(duì)后勤隊(duì)伍建設(shè)重視不夠，重使用輕培養(yǎng)，與師資隊(duì)伍建設(shè)相比，后勤隊(duì)伍在人員配備、業(yè)務(wù)進(jìn) 1修、技術(shù)培訓(xùn)缺乏近期和中長(zhǎng)期的規(guī)劃，而且沒有在后勤方面引進(jìn)大學(xué)以上的人才，使后勤人才隊(duì)伍出現(xiàn)了斷層，造成后勤隊(duì)伍的文化結(jié)構(gòu)不合理。一、學(xué)校后勤人才隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問題后勤人才隊(duì)伍建設(shè)的突出問題實(shí)質(zhì)上是結(jié)構(gòu)性問題，主要反映在年齡結(jié)構(gòu)和文化結(jié)構(gòu)不合理，以及整體隊(duì)伍綜合素質(zhì)低。然而，隨著學(xué)校辦學(xué)的不斷發(fā)展，后勤社會(huì)化改革的不斷深入，教學(xué)、科研和師生對(duì)后勤保障服務(wù)不斷提出新的更高的要求。第一篇：學(xué)校后勤人才隊(duì)伍建設(shè)的思考學(xué)校后勤人才隊(duì)伍建設(shè)的思考后勤是學(xué)校的保障，承擔(dān)著為學(xué)校教學(xué)科研和師生工作、學(xué)習(xí)、生活提供保障和服務(wù)的重任，關(guān)系著學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的大局。幾年來，我校的后勤工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹“市場(chǎng)提供服務(wù)、學(xué)校自主選擇、政府宏觀調(diào)控、行業(yè)自律管理、職能部門監(jiān)管”社會(huì)化改革思想，堅(jiān)定不移地推進(jìn)后勤社會(huì)化，積極引入了市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制，在保障質(zhì)量和服務(wù)水平穩(wěn)步提高的同時(shí)，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展、辦學(xué)質(zhì)量提高做出了積極的貢獻(xiàn)。后勤要不斷提高保障服務(wù)水平，繼續(xù)深化改革，人才隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校后勤社會(huì)化改革十年來，不斷壓縮后勤規(guī)模，后勤職工只出不進(jìn)，形成自然減員，年齡偏大，造成后勤隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)不合理。后勤職工自身缺乏危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，一些職工文化水平不高，不能讀、不能寫、不懂管理，只會(huì)埋頭苦干，加上后勤工作瑣碎、復(fù)雜，使從事后勤工作的同志也常常忽視學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)的提高，缺乏緊迫感和危機(jī)感。后勤隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性問題，在一定程度上造成了后勤工作缺乏活力，工作中缺乏銳意進(jìn)取和創(chuàng)新精神。二、加強(qiáng)后勤人才隊(duì)伍建設(shè)的措施和途徑創(chuàng)新后勤人才引進(jìn)機(jī)制，改善后勤用人環(huán)境。后勤隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)大膽突破目前的用人“瓶頸”，導(dǎo)入現(xiàn)代企業(yè)管理理念，創(chuàng)新用人機(jī)制，變“相馬”為“賽馬”；應(yīng)努力打破傳統(tǒng)的人事管理制度中“干部”與“工人”身份的界限、事業(yè)編制與企業(yè)編制的界限，建立公平、公正、客觀、科學(xué)的聘用制度，建立“能進(jìn)能出”的全員聘用制，建立人才合理的流動(dòng)機(jī)制。目前，全國有不少高校在公寓管理、飲食管理、接待服務(wù)管理方面大膽引進(jìn)大學(xué)本科畢業(yè)生，人員素質(zhì)、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到大幅提高。用好現(xiàn)有人才利于降低招募、篩選與培養(yǎng)成本，減少因應(yīng)聘人員的機(jī)會(huì)主義行為而導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn)成本。在選拔管理干部時(shí)，應(yīng)將“正式工”、“合同工”、“臨時(shí)工”“企業(yè)工”放到同一個(gè)起點(diǎn)上，真正做到“能者上，庸者讓，弱者下”。健全規(guī)章制度，規(guī)范內(nèi)部管理。因此，抓好后勤人才隊(duì)伍建設(shè)，必須通過建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，建立規(guī)范的內(nèi)部管理體制，不斷優(yōu)化工作程序，才能適應(yīng)新的發(fā)展需求。要建立完善的質(zhì)量管理體系，使內(nèi)部管理流程化、模塊化、明晰化，責(zé)任到崗，職責(zé)到人。在工作實(shí)踐中，不斷總結(jié)，不斷完善，利用循環(huán)方法來持續(xù)改進(jìn)內(nèi)部的運(yùn)營體系，為員工提供一個(gè)權(quán)責(zé)明確的工作環(huán)境，防止內(nèi)耗和推諉。在新形勢(shì)下，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的后勤隊(duì)伍，是一項(xiàng)著眼未來和積蓄力量的戰(zhàn)略舉措。在培訓(xùn)工作中，我們要以人為本，按需施教，根據(jù)人才成長(zhǎng)的規(guī)律和教育培訓(xùn)的要求，分級(jí)分類地開展培訓(xùn)，激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力和潛力。因此，必須重點(diǎn)做好管理人才和技術(shù)人才的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在后勤實(shí)體中的作用。在后勤社會(huì)化改革