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沙壩小學(xué)六年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿-展示頁

2024-11-14 18:25本頁面
  

【正文】 學(xué)校的選擇。另外作為農(nóng)村家庭來說,每天能為學(xué)生提供一袋奶,一個雞蛋,還有水果,這就更好。一日三餐肯定要吃,這不僅是學(xué)生,相信每個年齡段的人都應(yīng)該這樣。生活上,如果學(xué)生飲食跟不上,影響了身體發(fā)育,同時也會影響學(xué)習(xí)。五、關(guān)心學(xué)生的生活首先要關(guān)心學(xué)生的飲食??墒?,沒有你們和我們的監(jiān)督,學(xué)生才巴不得越自由越好。放學(xué)時不應(yīng)該在路上玩耍,當(dāng)然更不應(yīng)該去上網(wǎng)。所以,沒有家長和老師的監(jiān)督,學(xué)生就會任意妄為。四、約束學(xué)生的行為每個學(xué)生的心里是絕對想取得進步的,但畢竟是十一、二歲的學(xué)生,道理他們都懂,但在行動上卻管不住自己。每個月的月考卷以及總測試卷我們都會批閱,同時請家長看后簽字,能夠給學(xué)生留言就更好。盡管學(xué)生在上期末也取得了一絲進步,但卻有一半的學(xué)生信心不足。三、做好學(xué)生的思想工作考取初中,對于我們大有來說也許是一件小事,但對小學(xué)生來說,卻是他們學(xué)習(xí)道路上前進的第一道門檻。當(dāng)然學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣遠遠不止這些,習(xí)慣的養(yǎng)成也是持之以恒的事。有些學(xué)生是因為懶,干脆第二天早上到校來抄同學(xué)的作業(yè),有的同學(xué)是因為不會做作業(yè),所以抄作業(yè),不管種種原因,如果沒有認真去完成,就起不到鞏固所學(xué)知識的作用。希望家長能在每天抽出至少1個小時的時間,用于輔導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)。在校學(xué)生學(xué)習(xí)的知識,第二天早自習(xí)時我都會要求學(xué)生復(fù)習(xí),上課之初要考查學(xué)生掌握情況。及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。有些學(xué)生如果回家不預(yù)習(xí)課文,上課時就很茫然。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為家長來說,你們的在家可以從以下三個方面輔助老師指導(dǎo)學(xué)生:提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后升上初中,學(xué)科增多,學(xué)生就會感到茫無頭緒,無所適從。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣家長朋友們,我是一位老師,但我更是一位家長,在看了不少社會現(xiàn)象之后,我在想:一個孩子如果僅僅只是學(xué)習(xí)出色,無異會被社會淘汰,知識很重要,為人處事也很重要,良好的習(xí)慣更重要。從思想狀態(tài)來看,由于快要畢業(yè)了,部分學(xué)生思想比較浮躁,靜不下心來學(xué)習(xí),上課時精神恍惚,下課后則大玩,沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,或參加玩手機游戲。余下的同學(xué),他們只是經(jīng)常會偷懶,自覺性太差。從學(xué)習(xí)方面來看,以下同學(xué)學(xué)習(xí)很踏實,基礎(chǔ)知識也掌握得好,家長大可放心他們在校的學(xué)習(xí):張邦富、張垚、強鳳航、曾雪,這些同學(xué)只需老師偶爾提醒一下,他們就能自覺地跟著老師的教學(xué)進度前進。作為班主任兼語文老師,今天我從學(xué)生的基本情況、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)、思想健康的關(guān)注和初中學(xué)校的選擇等幾方面與家長朋友們進行交流。小學(xué)六年級畢業(yè)學(xué)期是小學(xué)階段最關(guān)鍵的一學(xué)期,學(xué)生在知識上既要全面梳理小學(xué)階段的知識,也要為初中學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),這一學(xué)期必定是非常緊張的,孩子們注定要承受更大的壓力。在這將近一年的時間里,我與在座的各位家長也曾數(shù)次謀面,交流孩子的學(xué)習(xí)情況和思想狀況。我們應(yīng)該認識到,六年級畢業(yè)學(xué)期是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段,所以召開這次家長會有著非同一般的意義。一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)學(xué)期的學(xué)生了。第一篇:沙壩小學(xué)六年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿沙壩小學(xué)六年級下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長:下午好!歡迎你們的到來,真誠地感謝你們能夠在百忙之中來學(xué)校召開這次家長會,說明你對孩子的關(guān)心,也感謝你對我們工作的支持。隨著時間的流逝,一轉(zhuǎn)眼我?guī)н@群孩子已經(jīng)一年了,在這五年中,孩子們在漸漸地長大,慢慢地懂事,我真得非常欣慰。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,同時也是小學(xué)與初中的接軌點,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)。我是六年級的班主任,是從五年級下學(xué)期帶著這些孩子一步一步走到六年級的班媽媽。今天請讓我代表學(xué)校和班科老師衷心感謝你們,感謝你們一直以來對學(xué)校和班級工作的積極支持。所以我們今天召開家長會,目的是:了解孩子最近的學(xué)習(xí)、心理情況,以便更有針對性地指導(dǎo)孩子順利、健康地渡過小學(xué)階段最后這幾個月,能夠愉快地升入高一級學(xué)校。一、學(xué)生基本情況我們班上有22名學(xué)生。另外曾居碧、明微、劉瑤、熊世楠、熊懷雪、張瑤(女)、廖嬌嬌幾個同學(xué)在前一年的學(xué)習(xí)中非常自覺,進步特別大。對學(xué)習(xí)抱著可學(xué)可不學(xué)的態(tài)度,對待作業(yè)也無所謂,因此不愿完成作業(yè),雖然都交作業(yè)了,但都是馬馬虎虎,因此需要家長積極配合。有一部分同學(xué)因為偏科,缺乏學(xué)習(xí)的信心,只是被動地跟著老師走,從在校生活來看,學(xué)生身體素質(zhì)不是很好,中午有時是在我監(jiān)督下才去吃一點飯。就拿做家庭作業(yè)來說,如果每次都要家長督促孩子才能去完成的話,那孩子就不可能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,家長時時也不能放心。所以有些學(xué)生在小學(xué)成績優(yōu)秀,到了初中成績逐漸下降。小學(xué)六年級的課文雖說比其他年級稍少,但為了給總復(fù)習(xí)以充足的時間,所以教學(xué)進度就比較快。怎樣預(yù)習(xí)呢?就是要識記生字,借助工具書理解詞語,熟讀課文,完成老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)。知識在頭腦中會隨著時間的流逝而漸漸淡忘,所以復(fù)習(xí)是貫穿整個學(xué)習(xí)過程的。每一單元結(jié)束,肯定要復(fù)習(xí),讓學(xué)生進行單元測試。獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。我班大部分學(xué)生在這方面做得較好,但有三分之一的學(xué)生由于學(xué)起來有點困難,所以避免不了這些現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)生在校,我們每個老師都會嚴格要求學(xué)生的,只是希望能得到你們的支持,嚴格要求學(xué)生在家獨立完成作業(yè)。隨之而來的就是這個學(xué)期在作業(yè)量方面有所增加,一天學(xué)習(xí)下來,有些學(xué)生容易感到疲勞,特別是我班部分學(xué)生數(shù)學(xué)不是很理想,基礎(chǔ)差,粗心,不懂不問。所以在學(xué)校,我們在平時也多以表揚為主,盡量激起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,希望家長在家能夠多鼓勵一下孩子。讓我們在言語上給予學(xué)生幫助。如知道考試不應(yīng)該抄同學(xué)的,但總想看上兩眼;知道上網(wǎng)打游戲不對,但部分同學(xué)還是迷上了網(wǎng);知道應(yīng)該認真完成作業(yè),但總是圖速度快,字跡潦草,或者偷工減料。比如,在周末,學(xué)生至少應(yīng)該每天都花兩三個小時完成作業(yè),或者是預(yù)習(xí)作業(yè),而不應(yīng)該堆到周末下午一次性做完。平時忙于學(xué)習(xí),周一到周五看電視的時間盡量不超過1個小時,周末可以讓學(xué)生多看一會兒,但也盡量不超過三個小時。當(dāng)然,如果部分學(xué)生確實不聽,可以制定一個短期目標,如月考必須達到多少,或者在生活上必須怎樣做等,以此來約束學(xué)生行為。六年級的學(xué)生壓力更大,好多同學(xué)又正處在青春發(fā)育期。所以,請家長朋友們能在生活上注意一下。學(xué)生在學(xué)?;咀龅搅巳コ晕顼垼捅緦W(xué)期,早上來就去買零食,這肯定不行。另外,現(xiàn)階段學(xué)生的睡眠時間應(yīng)該保證在九個小時,晚上不超過十點半就應(yīng)該休息,午間休眠時間不少于半小時,學(xué)生晚上也不宜超過十點半才休息。六年級學(xué)生肯定要面臨選擇哪所學(xué)校就讀初中,我想家長朋友們也肯定有自己的想法??蓭啄陼r間下來,我們卻發(fā)現(xiàn),有許多學(xué)生在縣城中學(xué)讀了一段時間又回到了鎮(zhèn)上,可學(xué)習(xí)成績卻下降了不少。所以,我的觀點是,如果你想讓孩子去縣城中學(xué)就讀,一是要有家長監(jiān)督,二是選好老師和班級。家長朋友們,請在利弊之間做好選擇,我們也期望著你的孩子能在一個適合他的環(huán)境里快樂地
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