【正文】 人們驚慌失措地奔跑著，其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出去，擺脫了炸彈的襲擊。火車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車(chē)快點(diǎn)到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，空氣中到處彌漫著硝煙，沒(méi)人搭理小明，小明拼命地喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……他被一位好心的大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來(lái)是日本侵略者從天上投下了炸彈……小明還沒(méi)明白怎么回事，長(zhǎng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。天很藍(lán)，能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo)，偶爾還能聽(tīng)到零星的槍聲。你們的生活多么幸福。小朋友們，七十多年過(guò)去了，我一直在天堂注視著我們的祖國(guó)。我又拍又餓又孤單，身上燒得滾燙，頭昏沉沉的像有千斤重一樣。我想：他們一定是被炸死了，而且被埋在廢墟下。只聽(tīng)見(jiàn)“轟──轟──轟”的幾聲巨響，我的眼前白光一閃，耳朵一嗡，好像有什么用力把我推了一下，我就什么也不知道了。8月28日，我們一家四口人準(zhǔn)備乘火車(chē)到鄉(xiāng)下的外祖家避難。整整七十年了過(guò)去了，我卻永遠(yuǎn)難忘那一幕。我真恨日本鬼子，他們的心難道不是肉長(zhǎng)的，而是鋼鐵嗎？他們也是父母養(yǎng)的，怎么能這么狠心！我多么希望，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那美麗的和平之花永不凋謝！第三篇：語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文第三單元作文范文（舊照片）來(lái)自天堂的一封信親愛(ài)的小朋友們：你們好！我叫福來(lái)，已在1937年8月29日告別了這個(gè)世界，現(xiàn)正在天堂。他還不知道自己的父母已離他遠(yuǎn)去，還不知道自己成了孤兒。結(jié)果當(dāng)然是肯定的，他絕對(duì)找不到他們。那位可憐的父親眼里飽含著不甘，依依不舍地看了一眼哭暈過(guò)去的男孩子，撒手追隨他的妻子去了。漸漸地，轟炸機(jī)飛行的聲音小了，直到一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。那對(duì)夫妻里的年輕的母親已經(jīng)被炸死了，那位父親也面目全非，但他還在不停地尋找藏身之處，可都被炸毀了。他們?nèi)淌懿涣巳哲妼?duì)這里人的羞辱，準(zhǔn)備逃離上海，逃到安全的地方去。簡(jiǎn)介上說(shuō)，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。他上方的天橋斷了，他的爸爸媽媽不知道去那里了??他為什么渾身是傷？他為什么要哭呢？是誰(shuí)害了他，這么沒(méi)人性？我的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)涌上腦海。想一想，在戰(zhàn)火中的孩子過(guò)的是怎樣的生活？每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方，過(guò)著膽戰(zhàn)心驚的生活。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀！他“哇哇”大哭，那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了，可是他的父母卻再也聽(tīng)不到了。樓房倒塌，鐵路被炸彎了，橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái)，天空灰蒙蒙的?；疖?chē)站里的人群驚慌失措，不一會(huì)兒，火車(chē)站被炸得面目全非，人群死的死，傷的傷，逃的逃，一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚：“爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦?？我害怕——”但是沒(méi)有人回應(yīng)他?；疖?chē)南站也擠滿了逃難的人。他不明白：為什么要把他的父母給殺死？為什么有人要去欺負(fù)他們？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)的痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。孩子似乎知道了些什么，一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著：爸爸媽媽。終于，他們來(lái)到了一個(gè)鐵架上，他把孩子藏進(jìn)了鐵架的空隙處。有一顆炸彈，孩子的媽媽倒下了，她用最后的聲音喊道：帶好孩子。人們驚慌失措地奔跑著，其中一對(duì)婦夫婦和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出去，擺脫了炸彈的襲擊?；疖?chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，還有的人抱著孩子，人們都焦急地等待著火車(chē)快點(diǎn)到站，把他們帶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。雖然他不像董存瑞一樣炸過(guò)碉堡，也不像邱少云那樣掩護(hù)過(guò)軍隊(duì)，可他照樣是英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。每次受傷時(shí)，他會(huì)有離開(kāi)部隊(duì)的想法，可是一想到新中國(guó)，他的心里就充滿了力量。他跟隨部隊(duì)南征北戰(zhàn)，雖然吃盡了苦頭，但心里卻是甜的。那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)的孩子，他們的命運(yùn)又是如何呢？小明是幸運(yùn)的，在那群逃難者中幸運(yùn)地存活了下來(lái)。?。∨恼掌挠浾呗?tīng)見(jiàn)了，逃難的人群也聽(tīng)見(jiàn)了，整個(gè)世界都聽(tīng)見(jiàn)了。小明一下子哭了。小明的爸爸、媽媽在逃難的路上被炸死了，只留下小明一個(gè)人坐在一塊兒沒(méi)有塌陷的木板上。小明和爸爸、媽媽也是逃難人群中的一員。第一篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文1四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文1937年8月28日，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙燃到了上?；疖?chē)站。那一天，火車(chē)站涌入了大批的逃難者，可日本侵略軍卻來(lái)轟炸火車(chē)南站了。炸彈在周?chē)_(kāi)了花，大部分樓房都被炸塌了。就在這時(shí)，有一群轟炸機(jī)跟馬蜂似的向小明撲來(lái)，幾枚炸彈在不遠(yuǎn)處炸開(kāi)。那哭聲驚天動(dòng)地，像是在哭訴著什么。他不是在哭訴，是在呼喚：為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？我們要和平！我們要和平！是??！我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中生活了那么多年，是多么盼望和平的到來(lái)??！第一次和第二次世界大戰(zhàn)有35億多人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民傷亡大約1億余人。他仿佛還記著那天發(fā)生的事情，參加了為和平戰(zhàn)斗的部隊(duì)——人民解放軍。他和戰(zhàn)友一起解放了一個(gè)又一個(gè)城市和鄉(xiāng)村。跟小明相比，我們的生活是多么美好、多么無(wú)憂無(wú)慮啊！這個(gè)不平凡的孩子，從戰(zhàn)爭(zhēng)中受到了感悟，那就是為了保衛(wèi)和平而戰(zhàn)斗。第二篇：四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子平時(shí)的上?；疖?chē)南站人山人海，1937年8月28日也照常一樣。隨著一聲巨響，地洞山搖，時(shí)不時(shí)地還有許多房屋倒塌，曾經(jīng)高高聳立的月臺(tái)樓也只剩下了小半截。沒(méi)等他們出去多遠(yuǎn)，一顆炸彈又飛了下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人，上?；疖?chē)南站的人幾乎無(wú)一幸存。孩子的爸爸扔下所有的東西，抱起孩子，在煙霧中奮力奔跑，要找一個(gè)讓孩子安全藏生的地方。一聲巨響，孩子的爸爸也倒下了。他是多么可憐、孤單，因?yàn)樗僖矝](méi)有父母了。戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子1937年8月28日，可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落。突然“轟——”一聲巨響，原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車(chē)站。終于，日本飛機(jī)飛走了，而火車(chē)站成了人間地獄，到處一片狼籍?；疖?chē)南站變得死氣沉沉，只有那一個(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。后來(lái)，一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人，讓孩子失去了家園，讓孩子失去了可貴的生命，孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平！一張舊照片今天，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)時(shí)，偶然看到了一張舊照片，照片上，一個(gè)渾身是血，被炸彈的彈片炸得面目全非的小男孩坐在廢墟上，張大著嘴巴，好像在哭。我連忙將目光轉(zhuǎn)移到照片旁的簡(jiǎn)介上?？粗嵌潭痰膸拙湓挘业难矍案‖F(xiàn)出了那個(gè)時(shí)候的情景??一對(duì)年輕的夫妻牽著一個(gè)兩歲左右的男孩子穿梭在人群里，手里緊緊攥著火車(chē)票。他們費(fèi)了好大的力才擠到火車(chē)前，正準(zhǔn)備上車(chē)，忽的，聽(tīng)到一陣輕微的“嗡嗡嗡嗡”聲，越來(lái)越近，越來(lái)越響，人們連忙抬頭一看，哎呀，糟了！日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了！驚慌的人們連忙拉著已經(jīng)嚇傻的親屬尋找可以藏身的地方，可是已經(jīng)晚了，“轟砰！”“轟砰！”一個(gè)接一個(gè)的火焰流星劃過(guò)天空，一個(gè)接一個(gè)的炸彈引爆，奪走了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。他咬了咬牙，將哭泣的孩子放到身下，用自己的血肉之軀擋住飛濺的碎片和火星。正當(dāng)那位父親松了一口氣，以為危險(xiǎn)過(guò)去了的時(shí)候，一根巨大的鋼筋墜了下來(lái)，竟不偏不倚砸到了那位父親。過(guò)了許久，孩子蘇醒過(guò)來(lái)了，他已認(rèn)不出他身邊的父親，以為爸爸媽媽在和他玩捉迷藏，就去尋找他們。年幼的小男孩害怕了，他哇哇大哭起來(lái)，想把爸爸媽媽引來(lái)。一位記者舉起相機(jī)，拍下了這催人淚下的一幕??日本人對(duì)我們的傷害不止這些，我們的損失不止一個(gè)火車(chē)站，我們中國(guó)人的尊嚴(yán)被狠狠踐踏了！多少可憐的孩子失去了母親和父親，餓死街頭。我就是照片上那個(gè)哭喊著的小男孩。1937年8月初，有人傳說(shuō)日本人要占領(lǐng)上海了。不想剛走到火車(chē)站，日本人的飛機(jī)來(lái)了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我睜開(kāi)了眼，一看：好端端的火車(chē)站不見(jiàn)了，鐵路變得像麻花一樣，房子倒了，天橋倒了，父母不見(jiàn)了，哥哥不見(jiàn)了……磚頭瓦屑底下壓著好多人，有的沒(méi)了胳膊，有的沒(méi)了腿，有身上流著血，有的人呻吟著……我嚇?biāo)懒?，直哭喊著：“爸爸──媽媽──哥哥──”可是沒(méi)有人答應(yīng)。我傷心透了，就那么一直哭著、喊著……后來(lái)，有人把我抱進(jìn)了一間房子里，房子里來(lái)往往的都是穿白衣服的人，床上躺著血內(nèi)模糊的人。就這樣，我昏迷了一天一夜后，再也沒(méi)醒來(lái)，在人們的呼喊聲中死去。如今，我們的祖國(guó)強(qiáng)大，沒(méi)有誰(shuí)再敢侵略我們的祖國(guó)了。小朋友們，請(qǐng)記住我這個(gè)被侵略者剝奪了幼小生命的孩子，記住我們祖國(guó)那段被侵略的屈辱歷史，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛！祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天堂的福來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上?；疖?chē)南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長(zhǎng)椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙??？墒牵∶餮矍暗木跋笸耆兞藰樱涸痉比A的火車(chē)站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見(jiàn)了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站，地上血流成河。他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有歡樂(lè)和和平！戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子平時(shí)的上?；疖?chē)南站人山人海，1937年8月28日也照常一樣