20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第一單元數(shù)據(jù)收集整理單元試卷-展示頁

【摘要】新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級（下冊）單元測試題第一單元數(shù)據(jù)收集整理班級：姓名：得分：一、口算：（30分）5×8=6×4=7×3=5×6=4&#

2024-12-10 10:34

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第一單元野營有余數(shù)的除法課件-展示頁

【摘要】232054?青島版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠熟練計(jì)算有余數(shù)的除法。2.能夠應(yīng)用有余數(shù)除法正確地解決問題。教學(xué)重點(diǎn)：熟練計(jì)算有余數(shù)的除法。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用有余數(shù)的除法正確地解決問題。復(fù)習(xí)鞏固?一、直接寫得數(shù)?1

2024-12-23 04:18

20xx春人教版數(shù)學(xué)二下第1單元數(shù)據(jù)收集整理測試題1-展示頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊數(shù)據(jù)收集整理1．氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄：（18）(1)把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù)(2)從上表中可以看出：這個月中()的天數(shù)最多，()的天數(shù)最少。(3)這個月中陰天有(

2024-12-10 10:34

20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第八單元誰長得快數(shù)據(jù)的收集與整理二1-展示頁

【摘要】第八單元誰長得快——數(shù)據(jù)的收集與整理（二）以練為主，重點(diǎn)指導(dǎo)，合理突破難點(diǎn)，精講多練?；仡櫼郧拔覀儗W(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)知識？條形統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)表單元教學(xué)重點(diǎn)：借助真實(shí)、貼近學(xué)生生活實(shí)際的情景，學(xué)會整理數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行匯總，然

2024-12-23 04:18

20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第八單元誰長得快數(shù)據(jù)的收集與整理二2-展示頁

【摘要】7C中小學(xué)課件八誰長得快--數(shù)據(jù)的收集與整理（二）7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識統(tǒng)計(jì)圖和和條形統(tǒng)計(jì)圖，掌握數(shù)據(jù)收集與整理的方法。2、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決問題。重點(diǎn)條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法難點(diǎn)對條形統(tǒng)計(jì)圖的簡單分析。

2024-12-23 04:18

20xx春西師大版數(shù)學(xué)二下7收集和整理-展示頁

【摘要】七、收集和整理一、單元教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理的過程，學(xué)習(xí)分析、描述整理的過程。2、通過實(shí)例，初步認(rèn)識最簡單的統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖，并完成相應(yīng)的圖表。3、能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)，提出并回答簡單的問題，能和同伴交流自己的想法。4、能克服統(tǒng)計(jì)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。二、單元教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)

2024-11-30 19:40

20xx青島版數(shù)學(xué)二下九我鍛煉我健康--統(tǒng)計(jì)課件-展示頁

【摘要】姓名（學(xué)號）成績（厘米)姓名（學(xué)號)成績（厘米）姓名（學(xué)號）成績（厘米）1號1308號9415號1382號1639號14516號1333號13510號140

2024-12-11 01:22

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第一單元野營有余數(shù)的除法信息窗2-展示頁

【摘要】7C中小學(xué)課件一、情境導(dǎo)入48個蘑菇，平均分給9人。野營小隊(duì)共17人，每頂帳篷住3人。有13個玉米，每人分4個。野營小隊(duì)共17人。每頂帳篷住3人。有13個玉米，每人分4個。22個野果，平均分給4人。每人分幾個？還剩幾個？48個蘑菇，平均分給9人。問題：從圖中你知

2024-12-23 04:17

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第一單元野營有余數(shù)的除法word單元備課-展示頁

【摘要】青島版數(shù)學(xué)二年級下冊《一、野營----有余數(shù)的除法》一、教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合生活情境，理解有余數(shù)除法的意義，并會用豎式進(jìn)行計(jì)算。2、能用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。3、經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程，在這一過程體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步學(xué)會合作、交流、表達(dá)，體驗(yàn)成功的快樂。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解有余數(shù)

2024-12-01 12:48

20xx春青島版數(shù)學(xué)一下第九單元我換牙了統(tǒng)計(jì)4-展示頁

【摘要】分類統(tǒng)計(jì)回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入從圖中，你知道到了哪些數(shù)學(xué)信息？我們班運(yùn)動會獲獎情況怎樣呢？按獲獎名次分按獲獎項(xiàng)目分按獲獎人性別分合計(jì)第一名第二名第三名合計(jì)賽跑立定跳遠(yuǎn)投球跳繩合計(jì)男女名

2024-12-23 04:23

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第一單元野營有余數(shù)的除法1-展示頁

【摘要】二年級下數(shù)學(xué)教案-除法初步認(rèn)識|青島版教學(xué)內(nèi)容：青島版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊60——63頁《除法的初步認(rèn)識》教學(xué)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識什么是平均分。2.在動手平均分一分的活動中，進(jìn)一步理解平均分的含義。（重難點(diǎn)）3.培養(yǎng)學(xué)生有序、合作的品格。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解平均分的含義

2024-12-01 12:49

20xx春青島版數(shù)學(xué)三下第八單元誰長得快數(shù)據(jù)的收集與整理二word教案-展示頁

【摘要】誰長得快——數(shù)據(jù)的收集與整理（二）教學(xué)目標(biāo)：，了解調(diào)查、測量等簡單的收集數(shù)據(jù)的方法，能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。，體會運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)交流的作用，感受數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息。、交流的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，初步的統(tǒng)計(jì)意識和解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：體會統(tǒng)計(jì)的必要性，學(xué)習(xí)整理數(shù)據(jù)的方法

2024-12-10 16:59

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第六單元田園小衛(wèi)士信息窗1-展示頁

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）關(guān)于七星瓢蟲：茄子地里247只，白菜地里有158只。關(guān)于茄子：一共有435棵，已檢查276棵。關(guān)于白菜：已檢查了189棵，還剩394棵沒有檢查。問題一：一共有多少棵白菜？⑴估算法

2024-12-24 16:50

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第二單元游覽北京1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識ppt課件-展示頁

【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？有一百九十八名同學(xué)來到北京。停車場有二百個車位。花壇造型用了八百零八盆菊花。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？一百九十八有多大呢？一千有多大呢？我們學(xué)校有一百

2024-11-29 09:25

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第一單元野營有余數(shù)的除法信息窗1ppt課件-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)?一、口算?35÷5=63÷9=72÷8=?25÷5=56÷7=49÷7=?二、應(yīng)用題?小明有16塊糖，平均分給4個小朋友，每人分得幾塊？信息窗1——分食物青島版二年級數(shù)學(xué)下冊第一單元野營9個面包平均分給

2024-11-29 09:25

20xx春青島版數(shù)學(xué)二下第九單元我是體育小明星數(shù)據(jù)的收集與整理一(參考版)

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