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典型案例警示教育讀本學(xué)習(xí)心得5篇-展示頁

2024-11-14 18:08本頁面
  

【正文】 處理,重新做人。但鐵的事實(shí)確實(shí)讓自己觸目驚心,我愿意認(rèn)罪伏法,以現(xiàn)身說法教育他人、警示他人,千萬不要像我一樣走上犯罪犯法的道路。陳毅元帥有句名言“莫伸手,伸手必被捉”,“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,正是我今天鐵窗內(nèi)的真實(shí)寫照。我對不起妻子、兒子,對不起自己的親屬,毀了家庭,毀了自己,毀了現(xiàn)在,更沒有了明天和未來,真是悲痛欲絕??!痛定思痛,我在政策的感召下,只有坦白才是唯一的出路!●我的犯罪事實(shí),已經(jīng)十分清楚。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)決抵制各種誘惑和侵蝕,否則終究逃脫不了黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁?!胺ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏”。但他并沒有按照黨和人民的期望,正確行使好手中的權(quán)利,而是把手中的權(quán)利當(dāng)成了滿足私欲的工具,假借親屬的名字與他人合伙開辦公司,在自己未出資的情況下卻占有該公司35%的股權(quán);赤裸裸地讓長期關(guān)照對象出資為自己開辦公司,滿足個(gè)人需要;幫助有需求的客戶簽訂20萬噸電煤銷售合同,直接索要“好處費(fèi)”;向特定關(guān)系人低價(jià)購買2套北京房產(chǎn),向長期關(guān)照對象索要2套北京住房;利用職權(quán)侵犯潞安礦業(yè)集團(tuán)等單位關(guān)于礦用可移動(dòng)式救生艙知識(shí)產(chǎn)權(quán),等等,完全陷入了權(quán)錢交易、以權(quán)謀私的泥潭。(二)充分認(rèn)識(shí)權(quán)利是把雙刃劍,自覺抵制各種誘惑和腐蝕,是每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功。二、案件剖析劉仁生反省自己的違法犯罪行為,“深深為自己的行為和罪行感到羞愧和無地自容”,“愿意認(rèn)罪伏法,以現(xiàn)身說法教育他人、警示他人,千萬不要像我一樣走上犯罪犯法的道路”。2013年1月17日,陽泉市中級人民法院判處其死刑,緩期二年執(zhí)行,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。經(jīng)查,劉仁生在任潞安礦務(wù)局副局長及潞安礦業(yè)集團(tuán)副總經(jīng)理兼潞安煤炭運(yùn)銷總公司總經(jīng)理期間,利用職務(wù)上的便利,為他人謀取利益,單獨(dú)或者伙同妻子、兒子等親屬索取、收受他人財(cái)物,侵犯潞安礦業(yè)集團(tuán)等單位的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!钡谌郝喊布瘓F(tuán)典型案例警示教育讀本+目錄集團(tuán)原副總經(jīng)理劉仁生嚴(yán)重違紀(jì)違法案件剖析.................1 集團(tuán)設(shè)備租賃公司原總經(jīng)理李志斌嚴(yán)重違紀(jì)違法案件剖析.......6 上海投資公司原執(zhí)行董事李建設(shè)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件剖析........12 機(jī)電設(shè)備租賃站原常務(wù)副站長郭成興嚴(yán)重違紀(jì)違法案件剖析....18 前文明煤業(yè)公司原總經(jīng)理張連發(fā)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件剖析........22 慈林山煤礦原機(jī)電副礦長曹安順嚴(yán)重違紀(jì)違法案件剖析........27 和順一緣煤業(yè)公司原總經(jīng)理苗田違紀(jì)違法案件剖析............32 后堡煤業(yè)公司截留售煤款私設(shè)“小金庫”案件剖析............36 天脊集團(tuán)供銷公司銷售部原副部長鄒軍生違紀(jì)違法案件剖析....40 潞寧煤業(yè)公司不合格PE瓦斯抽放管違規(guī)采購案件剖析.........43 伊田煤業(yè)公司煤炭銷售合同糾紛導(dǎo)致重大經(jīng)濟(jì)損失案件剖析....50 樹脂公司財(cái)務(wù)部原部長王晉明挪用公款案件剖析..............55 慈林山煤礦生活科原副科長田海斌嚴(yán)重違紀(jì)違法案件剖析......60 常村煤礦新型墻體材料廠干部違反中央“八項(xiàng)規(guī)定”案件剖析..65 余吾煤業(yè)公司通風(fēng)隊(duì)16名干部大吃大喝案件剖析.............69 王莊煤礦運(yùn)搬二隊(duì)違規(guī)帶資設(shè)立“小金庫”案件剖析..........75 佳瑞煤業(yè)公司水暖隊(duì)原隊(duì)長劉麗楠違反勞動(dòng)工資紀(jì)律等問題案件剖析......................................................79集團(tuán)原副總經(jīng)理劉仁生嚴(yán)重違紀(jì)違法案件剖析一、基本案情劉仁生,男,漢族,吉林省遼源市人,大學(xué)學(xué)歷,1953年2月出生,1969年12月參加工作,1985年12月加入中國共產(chǎn)黨?!傲墙痰母?,潔是學(xué)的楷模??傊覀儷I(xiàn)身教育,就要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),做一名擁有愛心、愛崗敬業(yè)、為人師表、廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。教師自身要抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕,加強(qiáng)自律,摒棄非正當(dāng)利益的誘惑。要認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)定。二、愛崗敬業(yè),從小事做起教師要強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí),明白自己的一崗雙責(zé)的責(zé)任,要知責(zé)、履責(zé)、盡責(zé)。教師要通過傳道來育人,自己必須首先修身養(yǎng)性,思想品德高尚為人,必須做到清廉、潔白,才能對學(xué)生言傳身教??鬃釉疲骸捌渖碚?,毋令則行,其身不正,雖令毋從。在以后的日常教育教學(xué)工作中,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、育人為本,從自身做起“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也”。第二篇:《典型案例警示教育讀本》心得體會(huì)《典型案例警示教育讀本》心得體會(huì)最近,學(xué)校又組織我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局頒發(fā)的《典型案例警示教育讀本》,我感觸頗多。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。4、以身作則。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。在今后的工作中,我將努力從以下幾方面做起,提高自身的師德師風(fēng),提高自身的綜合素質(zhì):愛崗敬業(yè)。細(xì)細(xì)思之,這些人無不是忘記了“德高為師,身正為范”的教誨,無不是在紙醉金迷中忽視了師德。第一篇:典型案例警示教育讀本學(xué)習(xí)心得《典型案例警示教育讀本》學(xué)習(xí)心得寺頭中心學(xué)校孔鵬鵬著名的教育家陶行知先生曾說過:學(xué)高為師,德高為范。而今,我們教育行業(yè)也“涌現(xiàn)”出了許許多多迷失方向的教師,他們或有償補(bǔ)課,或收受禮金,或上班玩樂,使得有人發(fā)出“清水衙門水不清,一方凈土土不凈”的概嘆。所以,作為教師,首先要提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)責(zé)任感。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。尊重學(xué)生。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。3、努力進(jìn)取。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的精神世界,努力用自己的行動(dòng)詮釋“學(xué)高為師,身正為范”的真正含義?;貞浧鹪趲煼秾W(xué)校所學(xué)的“學(xué)高為師,身正為范”八個(gè)字,我覺得這八個(gè)字分量越來越重,明白了作為一名教師要正確履行權(quán)利和義務(wù),依法規(guī)范教育教學(xué)行為。教師的職業(yè)是神圣而光榮的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),她不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來受業(yè)解惑,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,而且還要用高尚的人格魅力來傳道,培養(yǎng)學(xué)生愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德,成為學(xué)生求智、做人的楷模?!苯處熞獮槿藥煴?,要堅(jiān)守道德底線,就更要加強(qiáng)對自身人生觀、價(jià)值觀的自律、自省。只有這樣,教師才具有為人師表的人格魅力,只有這樣,“師道”才能確立,才能教人為真,為善,為美,才能使學(xué)生和社會(huì)中的人們敬而學(xué)之。要做到嚴(yán)格執(zhí)行上下班簽到制度,不無故脫崗,值周、假期值班期間認(rèn)真履行自己的職責(zé)。三、廉潔從教,從自我約束做起在市場經(jīng)濟(jì)的大潮下,我們教師隊(duì)伍當(dāng)中,有少數(shù)人也被一些誘惑所迷惑,自覺不自覺接受了學(xué)生和家長貌似恭敬地給的一些錢物,或進(jìn)行有償家教,或直接、間接地向?qū)W生出售學(xué)習(xí)用書等,違背了教師應(yīng)有的職業(yè)道德,損害了教師的形象,降低了教師的人格,造成
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