骨干教師培養(yǎng)總結(jié)20xx03[大全]-展示頁
2024-11-14 04:18本頁面
【正文】 道，學(xué)校通過名師工程、青藍(lán)工程，在全校開展骨干教師、首席教師、新秀教師評選活動，通過實(shí)施專家引領(lǐng)導(dǎo)航，學(xué)術(shù)研討促動，外派研讀進(jìn)修，校本發(fā)展培訓(xùn)等策略，培養(yǎng)德業(yè)雙馨的骨干教師隊(duì)伍，讓他們走雙師型路子，在學(xué)科前沿中占領(lǐng)制高點(diǎn)。二是舉辦職業(yè)道德輔導(dǎo)講座，圍繞思想建設(shè)、理論素質(zhì)建設(shè)、師德建設(shè)、自身修養(yǎng)建設(shè)等方面提出具體要求和措施，狠抓師德建設(shè)，鼓勵骨干教師積極投身教育事業(yè)。同時，還要積極支持教師參加上級部門組織的各級骨干教師培訓(xùn)活動，為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障，著力打造一批名符其實(shí)的不同等級的骨干教師和學(xué)科帶頭人，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。二、積極培訓(xùn)，提高骨干教師素質(zhì)。本學(xué)期在全校進(jìn)行中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)對象的選拔。幾年來，學(xué)校把骨干教師隊(duì)伍建設(shè)作為加快發(fā)展和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，搶占教師隊(duì)伍建設(shè)的制高點(diǎn)，建設(shè)骨干教師隊(duì)伍。近年來，在市教育局的指導(dǎo)下，我校按照引進(jìn)優(yōu)秀的人、用好現(xiàn)在的人、留住關(guān)鍵的人、培養(yǎng)未來的人的培養(yǎng)思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，認(rèn)真落實(shí)骨干教師培養(yǎng)工作，取得了初步成效。今后我園會繼續(xù)努力為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，展示的機(jī)會，使他們各方面都有更大的提高。在教研活動中，注重解決實(shí)際問題，注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、理論的提升。在今年區(qū)組織的同課異構(gòu)活動中，于春洋老師、楊秋影老師、白丹老師、劉會杰老師分別作了示范課，活動后，教研員與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都給予了寶貴的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，教師們都認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫反思，并一起進(jìn)行了交流，提出了自己在今后教學(xué)活動中的新思想、新目標(biāo)。注重對外交流，提升教師理念；交流與反思是對教學(xué)理論進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐、驗(yàn)證與提煉，將外在理論內(nèi)化為自身思想的有效途徑，開闊了教師的視野。外出學(xué)習(xí)為骨干教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，因此凡是我校有聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，都至少安排一名骨干教師參加。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使他們的理論業(yè)務(wù)水平有了顯著的提高。在日常的生活活動中，尊重幼兒，愛護(hù)幼兒，團(tuán)結(jié)同志，與人為善，團(tuán)結(jié)合作。第一篇：[大全]迎賓路幼兒園骨干教師培養(yǎng)總結(jié)2010年我園根據(jù)上級指示精神，并根據(jù)我園的具體實(shí)際情況，針對此項(xiàng)工作做了細(xì)致的安排。我園骨干教師積極參加了各級各類的培訓(xùn)活動，同時，骨干教師在幼兒園也發(fā)揮模范帶頭作用，承擔(dān)幼兒園區(qū)級以上的教學(xué)觀摩活動，通過教師觀摩骨干教師優(yōu)秀課程，讓老師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、具體總結(jié)如下：一、重視骨干教師的師德建設(shè)根據(jù)骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃，我園充分利用培訓(xùn)時間組織骨干教師進(jìn)行學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，堅(jiān)持育人為本，德育為先；首先教師的思想道德、職業(yè)道德就應(yīng)該是端正的。每位骨干教師都有其自身的優(yōu)勢和不足，在培訓(xùn)過程中，我們的培訓(xùn)工作要發(fā)揮其教師的優(yōu)點(diǎn)、改變其不足；除上級部門統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)之外，園內(nèi)也進(jìn)行了細(xì)致的安排，如：每月骨干教師集體學(xué)習(xí)、每月教師還要自學(xué)，自學(xué)內(nèi)容包括育兒知識、家長工作、教育教學(xué)研究等，保證了骨干教師有充足的學(xué)習(xí)時間。同時對其他教師也起到了促進(jìn)的作用，給大部分教師指明了學(xué)習(xí)的方向。三、注重對外交流，提高骨干教學(xué)水平。通過外出學(xué)訪，教師們感觸頗深，受益非淺，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)和做法
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