八班班主任工作計劃-展示頁
2024-11-13 03:20本頁面
【正文】 光點，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，積極參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在學校，極少獲得表揚，久而久之，已經(jīng)失去了上進心和自我認同感，缺乏自信心的同學，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。（四）個別教育與表揚相結(jié)合班級中思想基礎(chǔ)和學習都比較差的學生。班級真正成為一個和諧向上的集體.（三）量化考核，細化工作對學生進行量化考核，建立實施量化考核細則。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。（二）營造良好的學習環(huán)境風氣現(xiàn)在初中學生的學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的，班主任工作計劃《八(1)班班主任工作計劃》。強化紀律制度，建立健全班干部。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學生的行為習慣早到校、打掃除、校各項活動的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學生感到做人就要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。初始階段紀律比較渙散，活動懶于參加，常規(guī)工作無人過問，學習基礎(chǔ)差，學生上進心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。班級學生情況分析：本班共有54名，其中男生24人，女生30人，住校男生15人，女生25人，上晚自習共49人。但只要我所想的一切都是為了學生，為了學生的一切，心里也就沒有什么怨言了。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學生而光榮。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。用更的精力和愛心去關(guān)愛他們理解信任他們幫助支持他們。第一篇：八班班主任工作計劃八(1)班班主任工作計劃（ ）八（1）班班主任工作計劃和平中學:龍世華2009年9月2日這學期根據(jù)學校工作安排，我接任八（1）班的班主任工作，中途帶班面臨著很多困難，對以前班級老師的依賴和管理模式的適應(yīng)，八(1)班班主任工作計劃。在加上各科教師全面更換，因此需要正面引導。我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后還是要對得起學生?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯誤也是最多的。在師生共同的努力我們班一定能取得好的成績。女生比男生要多，要加強加大對女生的教育力度。但潛在的進取意識是有的，表現(xiàn)在學校的、班級的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺行為。至今學生以習慣成自然。是班上人人有事做，事事有人做。班級即是學生的一個大
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