八年級數學反比例函數導學案-展示頁

【摘要】17．1．1反比例函數的意義【學習內容】17．1．1反比例函數的意義【學習目標】1、經歷抽象反比例函數概念的過程，體會反比例函數的含義，理解反比例函數的概念。2、理解反比例函數的意義，根據題目條件會求對應量的值，能用待定系數法求反比例函數關系式3、讓學生經歷在實際問題中探索數量關系的過程，養(yǎng)成用數學思維方式解決實際問題的習慣，體會數學在解決實際問題中的作用【學習重

2025-04-25 23:15

20xx浙教版數學八年級下冊11反比例函數同步練習題2-展示頁

【摘要】反比例函數（二）◆基礎訓練一、填空題1、在反比例函數xky?中，當x=－2時，y=3，則k=.2、已知反比例函數xy12?，當x=6時，y=.3、反比例函數xy21??中，k=.二、選擇題4、已知變量y與x成反比例，且當x=2時，

2024-12-15 05:59

2017浙教版數學八年級下冊63反比例函數的應用2-展示頁

【摘要】反比例函數的應用（2）教案教學目標.“實際問題-建立模型-拓展應用”的過程,培養(yǎng)分析和解決問題的能力.重點把實際問題轉化為反比例函數這一數學模型，滲透轉化的數學思想.難點教學過程札記挑戰(zhàn)記憶:反比例函數圖象有哪些性

2024-12-21 14:45

八年級數學下冊61反比例函數1-展示頁

【摘要】1、什么是函數?大家能舉出實例嗎?在某變化過程中有兩個變量x,y若給定其中一個變量x的值,y都有唯一確定的值和它對應,則稱y是x的函數。2、一次函數的表達式為其中k,b為常數且k≠03、正比例函數的表達式為其中k為

2024-12-20 11:12

八年級數學下冊61反比例函數5-展示頁

【摘要】創(chuàng)設情境?問題：反比例函數，當x=3時，y=6，求比例系數k的值.xky?如果已知一對自變量與函數的對應值，就可以先求出比例系數k，然后寫出所求的反比例函數的解析式。情系“待定系數法”做一做9確定反比例函數的解析式(1).寫出這個反比例函數的表達式;y

2024-12-20 01:20

八年級數學下冊61反比例函數3-展示頁

【摘要】(1)在小學里,我們已經知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數,k≠0),那么x、y就成＿＿＿＿＿＿．(2)什么是函數?反比例關系例如，速度ｖ、時間ｔ與路程ｓ之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成反比例關系.一般地,設在一個變化

2024-12-20 01:20

八年級數學下冊61反比例函數4-展示頁

【摘要】反比例函數（1）寫出下列各關系6，寬y和面積x之間有什么關系？2、長方形的面積為6，一邊長x和另一邊長y之間要有什么關系？xy=66xy?xy6?創(chuàng)設情境

2024-12-20 01:20

2017蘇科版數學八年級下冊112反比例函數的圖像與性質word導學案2-展示頁

【摘要】反比例函數的圖像與性質（2）學習目標：1．會用待定系數法確定反比例函數解析式；2．能根據圖像分析并掌握反比例函數的性質，進一步感受形數結合的思想方法．重點、難點：分析并掌握反比例函數的性質．學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣1．反比例函數y=1mx?的圖象在第二、四象限，則m的取值范圍是____

2024-12-20 00:21

2017浙教版數學八年級下冊62反比例函數的圖象與性質2-展示頁

【摘要】反比例函數的圖象與性質學習目標，通過對圖象的分析，進一步探究反比例函數的增減性。，能運用反比例函數的性質解決簡單的實際問題。重點難點重點：通過反比例函數圖象探究反比例函數的性質。難點：反比例函數的增減性?！菊n前自學課堂交流】一、探究新知xy6?和xy6??的圖象，并在圖象上確定

2024-12-21 14:46

20xx浙教版數學八年級下冊12反比例函數的圖像和性質同步練習題2-展示頁

【摘要】反比例函數的圖像和性質（2）1．判斷下列說法是否正確（1）反比例函數圖象的每個分支只能無限接近x軸和y軸，但永遠也不可能到達x軸或y軸．（）（2）在y=3x中，由于30，所以y一定隨x的增大而減?。ǎ?）已知點A（-3，a）、B（-2，b）、C（4，c）均在y=-

2024-12-11 01:52

2017浙教版數學八年級下冊63反比例函數的應用-展示頁

【摘要】反比例函數的應用學習目標1．經歷通過實驗獲得數據，然后根據數據建立反比例函數模型的一般過程，體會建模思想。2．會綜合運用反比例函數的表達式，函數圖象以及性質解決實際問題。3．體驗數形結合的思想。重點難點重點：運用反比例函數的表達式和圖象表示問題情景中成反比例的量之間的關系，進而利用反比例函數的圖象及性質解決問題。

2024-12-21 14:45

2017蘇科版數學八年級下冊111反比例函數2-展示頁

【摘要】反比例函數學習目標：，理解反比例函數的概念；；3．在探索過程中，引導學生體會反比例函數是刻畫現實世界中特定數量關系的一種數學模型重點、難點：反比例函數的概念學習過程一.【預學指導】初步感知、激發(fā)興趣汽車從南京出發(fā)開往上海（全程約為300km），全程所用的時間t(h)隨速度v(km/h)的變化而變

2024-12-20 00:21

八年級數學反比例函數-展示頁

【摘要】初二數學反比例函數的綜合復習一選擇題1、已知點，，在反比例函數的圖像上.下列結論中正確是（B）A．B．C．D．2、已知點A（）、B（）是反比例函數（）圖象上的兩點，若，則有（　A?。〢． B． C． D．3、下列四個點中，有三個點在同一反比例函數的圖象上，則不在這個函數圖象上的點是(B)A．(5，1)

2025-04-13 03:29

八年級數學反比例函數-展示頁

【摘要】億庫教育網百萬教學資源免費下載課題：　反比例函數(1)教學目標：1.理解反比例函數的概念，能判斷兩個變量之間的關系是否是函數關系，進而識別其中的反比例函數.2.能根據實際問題中的條件確定反比例函數的關系式.3.，體會和認識反比例函數是刻畫現實世界中特定數量關系的一種數學模型；進一步理解常量與變量的辯證關系和反映在函數概念中的運動變化觀點.教學重點：反比例

2025-06-16 15:56

2017浙教版數學八年級下冊61反比例函數第2課時例題選講課件-展示頁

【摘要】第6章反比例函數反比例函數（第2課時）利用待定系數法求反比例函數的解析式例1已知y是關于x的反比例函數，當x=-時，y=-.（1）求這個反比例函數的解析式和自變量x的取值范圍；（2）當y=100時，求x的值.2135分析：用待定系數法求得反比例函數的解析式，

2024-12-20 04:01

20xx浙教版數學八年級下冊61反比例函數word導學案2-閱讀頁

20xx浙教版數學八年級下冊61反比例函數word導學案2(文件)

20xx浙教版數學八年級下冊61反比例函數word導學案2-全文預覽

20xx浙教版數學八年級下冊61反比例函數word導學案2-預覽頁

20xx浙教版數學八年級下冊61反比例函數word導學案2-免費閱讀