【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案 課前熱身溫故知新 1、小學(xué)里學(xué)過(guò)哪些數(shù)請(qǐng)寫出來(lái):、、.2、在生活中,僅有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用了嗎?有沒(méi)有比0小的數(shù)?如果有,那叫做什么數(shù)? 3、閱讀課本P...
2024-11-05 07:33
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》教案(新版)新人教版 《正數(shù)和負(fù)數(shù)》 單元要點(diǎn)分析 教學(xué)內(nèi)容 1.本單元結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),列舉了學(xué)生熟悉的用正、負(fù)數(shù)表示的實(shí)例,?從擴(kuò)充運(yùn)算的角度引入負(fù)數(shù)...
2024-11-05 07:22
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)回中?讓我們一起在這里播種希望,收獲希望。?冰凍三尺非一日之寒,持之以恒方能進(jìn)步。?勤學(xué)善問(wèn),學(xué)習(xí)的良師益友。歡迎你到回民中學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題.例如:1、天氣預(yù)報(bào)2023年11月某天北京的溫度為:-3~3
2025-01-03 00:21
【摘要】第一篇:人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)2教案 正數(shù)和負(fù)數(shù)(2) 授課時(shí)間:____________教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)對(duì)數(shù)“零”的意義的探討,進(jìn)一步理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念; 2、利用正負(fù)數(shù)正確表示...
2024-11-08 23:34
【摘要】第一篇:七年級(jí)上數(shù)學(xué)教案: (1) 教學(xué)目標(biāo) 、分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))的知識(shí),掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念; ,會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù);,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):兩種相反意義的量.難...
2024-11-05 07:08
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第2課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)(二)課前預(yù)習(xí)1.一個(gè)物體作左右方向的運(yùn)動(dòng),規(guī)定向右運(yùn)動(dòng)4m記作+4m,那么向左運(yùn)動(dòng)4m記作()A.-4mB.4mC.8mD.-8m2.如果向北走6步記作+6步,那么向南走8步記作(
2025-06-25 08:09
2025-06-26 12:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021正數(shù)和負(fù)數(shù)人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案 本單元結(jié)合同學(xué)的生活閱歷,列舉了同學(xué)熟識(shí)的用正、負(fù)數(shù)表示的實(shí)例,從擴(kuò)充運(yùn)算的角度引入負(fù)數(shù),然后再指出可以用正、負(fù)...
2025-04-13 01:26
【摘要】問(wèn)題1:什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?問(wèn)題2:數(shù)0都表示沒(méi)有嗎?0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎?數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).問(wèn)題3:“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說(shuō)法對(duì)嗎?例1:一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值。探索思考
2025-01-04 15:05
【摘要】人教版義務(wù)教育教科書◎數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)正數(shù)和負(fù)數(shù)內(nèi)容簡(jiǎn)介1.《正數(shù)和負(fù)數(shù)》是人教版義務(wù)教育教科書七年級(jí)數(shù)學(xué)第一章第一節(jié).2.“正數(shù)與負(fù)數(shù)”是“有理數(shù)”一章的第一節(jié)課,引入負(fù)數(shù)是實(shí)際的需要,也是學(xué)好后續(xù)內(nèi)容的需要.本節(jié)先回顧數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,然后通過(guò)引言中溫度、產(chǎn)量增長(zhǎng)率、收支情況的實(shí)例,引出負(fù)數(shù),進(jìn)而給出正數(shù)與
2025-04-26 01:50
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)1.由實(shí)際的生活情境感受正、負(fù)數(shù)的概念,并會(huì)判斷一個(gè)非零數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù).2.通過(guò)列舉生活中常見(jiàn)的正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示具
2025-06-22 16:50
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題.例如:1、天氣預(yù)報(bào)2023年11月某天北京的溫度為:-3~3°C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題.例如:這天的最高溫度是零上
2025-01-03 05:20
【摘要】流程名課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第一章有理數(shù)1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.掌握正、負(fù)數(shù)的概念和表示方法,理解數(shù)0表示的量的意義.2.理解具有相反意義的量的含義.預(yù)反習(xí)饋
2025-06-29 15:56
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版1正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);?通過(guò)實(shí)例,感受引入負(fù)數(shù)的必要性;?會(huì)用正負(fù)數(shù)表示互為相反意義的量。復(fù)習(xí)導(dǎo)入舉例講解探索新知我們把以前學(xué)過(guò)的大于零的數(shù)叫做正數(shù)。有時(shí)在正數(shù)前面也加上“+”(正)號(hào)。如+、
2025-06-22 13:36
【摘要】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)反饋名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)第一章 有理數(shù)1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)目習(xí)標(biāo)1.掌握正、負(fù)數(shù)的概念和表示方法,理解數(shù)0表示的量的意義.2.理解具有相反意義的量的含義.預(yù)反習(xí)饋1.的數(shù)叫做正數(shù),在正數(shù)前加上
2025-06-30 12:20