【摘要】正數(shù)和負數(shù)【學習目標】1.深化對正負數(shù)概念的理解;2.正確理解和表示向指定方向變化的量.【活動過程】活動一閱讀課本P4例題,并完成課本中的歸納后回答下列問題:1.小組合作探究:引入負數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來分,可以怎樣分類?2.你能再舉出一些用正負數(shù)來表示的相反意義的量的實例嗎
2024-12-21 14:31
【摘要】第1章有理數(shù)正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)目標突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標第1課時正數(shù)和負數(shù)1.由實際的生活情境感受正、負數(shù)的概念,并會判斷一個非零數(shù)是正數(shù)還是負數(shù).2.通過列舉生活中常見的正、負數(shù)的應用,會用正、負數(shù)表示具
2025-06-22 16:50
【摘要】有理數(shù)的乘法課題:(1)序號:11學習目標:1、知識和技能:1)經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則、多個有理數(shù)相乘的法則的過程,發(fā)展觀察、歸納、猜想、驗證的能力。2)會進行有理數(shù)的乘法運算2、過程方法:
2024-12-20 05:00
【摘要】整式課題:整式(1)序號:19學習目標:1.知識與技能能用代數(shù)式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系.2.過程與方法經(jīng)歷列式表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系,發(fā)展符號感,通過觀察代數(shù)式的特點,培養(yǎng)學生觀察、分析
2024-12-21 14:28
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學上冊《正數(shù)和負數(shù)》教案 課前熱身溫故知新 1、小學里學過哪些數(shù)請寫出來:、、.2、在生活中,僅有整數(shù)和分數(shù)夠用了嗎?有沒有比0小的數(shù)?如果有,那叫做什么數(shù)? 3、閱讀課本P...
2024-11-05 07:33
【摘要】第一篇:數(shù)學:(人教新課標七年級上) (1) 學習目標: 1、整理前兩個學段學過的整數(shù)、分數(shù)(包括小數(shù))知識,、會區(qū)分兩種不同意義的量,、體驗數(shù)學發(fā)展是生活實際的需要,:兩種意義相反的量 學習...
2024-11-06 04:32
【摘要】正數(shù)與負數(shù)班級:__________姓名:__________學號:__________一、【學習目標】。、負數(shù)表示相反意義的量。、分數(shù)的分類。二、【學習重難點】正數(shù)、負數(shù)的概念和零的意義的理解。三、【自主學習】1、自學課本P12到P13,完成后面的練一練和習題。2、
2024-12-21 13:24
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學上冊《正數(shù)和負數(shù)》教案(新版)新人教版 《正數(shù)和負數(shù)》 單元要點分析 教學內(nèi)容 1.本單元結(jié)合學生的生活經(jīng)驗,列舉了學生熟悉的用正、負數(shù)表示的實例,?從擴充運算的角度引入負數(shù)...
2024-11-05 07:22
【摘要】正數(shù)和負數(shù)回中?讓我們一起在這里播種希望,收獲希望。?冰凍三尺非一日之寒,持之以恒方能進步。?勤學善問,學習的良師益友。歡迎你到回民中學來學習在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運算的問題.例如:1、天氣預報2023年11月某天北京的溫度為:-3~3
2025-01-03 00:21
【摘要】第一篇:七年級上數(shù)學教案: (1) 教學目標 、分數(shù)(包括小數(shù))的知識,掌握正數(shù)和負數(shù)的概念; ,會用符號表示正數(shù)和負數(shù);,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣.教學重點與難點 重點:兩種相反意義的量.難...
2024-11-05 07:08
【摘要】2143ODCBA21余角和補角學習目標:1.在具體的現(xiàn)實情境中,認識一個角的余角和補角,2.掌握余角和補角的性質(zhì)并能應用這些性質(zhì)解決一些簡單的推理問題。學習過程:活動一、閱讀課本141頁解決以下問題:1.互為余角指的是幾個角之間的關(guān)系?什么關(guān)系?這兩個角有沒有大小限制?2.互為補角指的是
2024-12-21 02:30
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負數(shù)第1課時正數(shù)和負數(shù)(一)課前預習1.從前我們學過的那些數(shù)(除零外),如10,3,500,,它們都是_______0的數(shù),叫做正數(shù).2.像-300,-2,,__________的數(shù),叫做負數(shù).3._____既不是正數(shù),也不是負數(shù),它是_______和
2025-06-25 08:20
2025-06-26 12:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021正數(shù)和負數(shù)人教版數(shù)學七年級上冊教案 本單元結(jié)合同學的生活閱歷,列舉了同學熟識的用正、負數(shù)表示的實例,從擴充運算的角度引入負數(shù),然后再指出可以用正、負...
2025-04-13 01:26
【摘要】人教版義務教育教科書◎數(shù)學七年級上冊正數(shù)和負數(shù)內(nèi)容簡介1.《正數(shù)和負數(shù)》是人教版義務教育教科書七年級數(shù)學第一章第一節(jié).2.“正數(shù)與負數(shù)”是“有理數(shù)”一章的第一節(jié)課,引入負數(shù)是實際的需要,也是學好后續(xù)內(nèi)容的需要.本節(jié)先回顧數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,然后通過引言中溫度、產(chǎn)量增長率、收支情況的實例,引出負數(shù),進而給出正數(shù)與
2025-04-26 01:50