【摘要】整式的加減課題:整式的加減(4)序號:25學習目標:1.知識與技能理解整式的加減實質(zhì)就是去括號,合并同類項,其結(jié)果仍然是整式;掌握學生在掌握合并同類項、去括號與添括號的基礎(chǔ)上,掌握整式加減的一般步驟;能夠正確地進行整式的加
2024-12-21 14:28
【摘要】整式的加減七年級上冊學習目標?;?,在經(jīng)歷字母表示數(shù)量關(guān)系的過程中,提高分析、解決問題的能力;?化簡,幵能說明其中的算理.預習檢測計算:1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2;3、(x-y)-3(2x-3y);
2025-06-29 14:39
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版整式的加減(三)整式加減的應用學習目標?能運用整式的加減進行實際應用;?靈活地進行整式的加減;?會列式進行整式的加減運算。復習導入;。式,一般地,要求這個結(jié)果是最簡的.回顧&思考
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版整式的加減(一)合并同類項學習目標?能正確的合并同類項;?理解同類項的定義;?能準確地計算多項式的值。復習導入、多項式的定義我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.動手動腦生活中處處需要
2025-06-26 04:55
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版(二)學習目標?會運用去括號進行有關(guān)運算;?理解去括號法則;?能正確進行整式的加減。兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字
2025-06-26 04:37
【摘要】整式的加減一、選擇題(共21小題)1.化簡﹣2a+3a的結(jié)果是()A.﹣aB.a(chǎn)C.5aD.﹣5a2.化簡:a+a=()A.2B.a(chǎn)2C.2a2D.2a3.如果單項式﹣xa+1y3與是同類項,那么a、b的值分別為()A.a(chǎn)=2,b=3B.a(chǎn)=1,b=2C.a(chǎn)=1,
2024-12-10 13:45
【摘要】整式的加減課題:整式的加減(3)序號:24學習目標:1.知識與技能能根據(jù)題意列出式子,會用整式加減的運算法則進行整式加減運算,并能說明其中的算理.2.過程與方法經(jīng)歷用字母表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展符號感
2024-12-21 14:27
【摘要】整式的加減課題:整式的加減(2)序號:23學習目標:1.知識與技能能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納
【摘要】新人教版七年級(上)第二章整式的加減測試題(時間:45分滿分:100分)班級姓名成績一、選擇題(每小題2分,共20分):n噸,增產(chǎn)30%之后的產(chǎn)量應為()(A)(
2024-12-11 01:46
【摘要】去括號七年級上冊學習目標?;?;?.預習檢測1.化簡m﹣(m﹣n)的結(jié)果是()A.2m﹣nB.n﹣2mC.﹣nD.n2.一個多項式減去x2﹣2y2等于x2+y2,則這個多項式是()A.﹣2x2+y2B.2x2﹣y2C.x2﹣2y2D.﹣x
2025-06-21 02:10
2025-06-21 00:13
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-21 12:24
【摘要】第2章整式加減整式加減3.整式加減整式加減目標突破總結(jié)反思第2章整式加減知識目標知識目標整式加減1.通過經(jīng)歷對多項式的某個字母的升冪或降冪排列的學習過程,了解多項式的升冪或降冪排列的概念.2.通過實例分析和習題練習等數(shù)學活動,掌握整式加減運算的一般步驟
2025-06-22 16:51
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減(三)課前預習1.單項式的系數(shù)是_______,次數(shù)是_____.2.若,則a+2b的值為()A.-1B.-4C.0D.
2025-06-25 12:02