畫長方形和正方形-展示頁
2024-11-12 12:23本頁面
【正文】 直與平行知識解決實際問題。，讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅，從而提高學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力，培養(yǎng)學(xué)生用已有的知識經(jīng)驗解決問題，培養(yǎng)合作能力和交流能力。在探究長方形和正方形畫法的過程中，適時提出：長方形的長和寬有什么位置關(guān)系？正方形的四條邊又有什么樣的關(guān)系呢？引導(dǎo)學(xué)生用畫垂線方法幫助我們規(guī)范地畫出學(xué)過的幾何圖形，從復(fù)習(xí)熟悉的長方形、正方形特征，到鄰邊的位置關(guān)系互相垂直，可以使學(xué)生在回顧中建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)，貫通知識之間的聯(lián)系，自然而然的進(jìn)入新課，目標(biāo)明確，學(xué)生活動有序、有效地進(jìn)行。從學(xué)生已有的知識經(jīng)驗中出發(fā)，給學(xué)生獨立探索的空間，激發(fā)學(xué)生的求知欲。畫長方形和正方形課題畫長方形和正方形課型新授課設(shè)計說明數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)十分重視學(xué)生獲取知識的思維過程，重視培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能
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