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20xx秋粵教版道德與法治七年級上冊322好習慣終身受益-展示頁

2024-12-21 13:51本頁面
  

【正文】 課教學(xué)課件 【課時安排】 2 課時 【 教學(xué)過程 】 一.導(dǎo)入 : 多媒體播放兒歌《課堂別學(xué)壞習慣》,導(dǎo)入新課 板書: 好方法 好習慣 第二課時 好習慣終身受益 二.新課學(xué)習: (一) 幻燈:猜一猜。 【 重點難點 】 ● 教學(xué)重點: ( 1)適合自己的學(xué)習方法的重要性 ( 2)良好學(xué)習習慣的重要性。 ● 情感目標 : 認同科學(xué)的學(xué)習方法可以使學(xué)習之路平坦易行。 能夠?qū)ふ疫m合自己的學(xué)習方法,不斷提高自身的學(xué)習能力;了解自身的學(xué)習習慣的狀況,能夠通過有效途徑養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、改正不良的學(xué)習習慣。 七年級《道德與法治》同課異構(gòu) 《好方法 好習慣》教學(xué)設(shè)計 姓 名: 許 璐 楠 單 位: 商 丘 市 五 中 身份證號: 412322197512190325 《好方法 好習慣》教學(xué)設(shè)計 【教 學(xué)目標 】 ● 知識目標 :認識學(xué)習方法不科學(xué)的危害,知道中學(xué)階段一般適用的學(xué)習方法,掌握探索適合自身的學(xué)習方法的途徑 認識不良習慣的危害,知道中學(xué)生應(yīng)當具備的良好學(xué)習習慣,掌握養(yǎng)成良好學(xué)習習慣的有效途徑。 ● 能力目標 :能夠分析學(xué)習方法是否科學(xué),能夠辨識學(xué)習習慣是否良好。能夠與同學(xué)分享互助,共同改進學(xué)習方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。 ● 教學(xué)難點: ( 1)如何探索適合自己的學(xué)習方法 ( 2 ) 如何培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,糾正不良的學(xué)習習慣。 學(xué)生猜謎語,引入習慣的概念 我不是你的影子,但我與你親密無間。 對成功的人來說,--我是功臣; 對失敗的人來說,--我是罪人。 我到底是誰?--我平凡得讓你驚奇。 (二 )材料一:諾貝爾獎獲得者對習慣的看法 1978 年, 75 位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。 又問: 在幼兒園里學(xué)到了什么呢 ?學(xué)者答: 把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,
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