牛津小學英語6b第一單元(第六課時)教案-展示頁
2024-11-10 19:02本頁面
【正文】 型并領讀。仍然就剛才創(chuàng)設情景的2個學生，T：Are you as tall as him？ T：I am taller than him。五、教學過程：step1warmingupFree talk ：T:Good morning，nice to see you :Nice to see you, :How old are you ? Ss:I’m 12 years :How old is he? Ss: He’s 11 years 2Presentation and drill新授和操練教師通過剛才的師生問答引出句型I’m older than … 2教師板書old和older進行教學同時讓學生理解。四、課前準備：準備錄音機和本課A部分的磁帶。第三篇：牛津小學英語6B第一單元(第1課時)教案（推薦）小學牛津英語6B第一單元（第一課時）教案一、教學內容： A部分Listen ,read and 、教學目標：初步掌握理解句型，并能在交際中口頭運用比較級句型掌握四會單詞tall,taller ,old ,older,能聽懂會說句型Are you as tall as your ……?Su Yang’s twenty minutes than me ,Who isyounger, you or Su Yang ? 4學會描述某人，高矮胖瘦等，形成一定比較感念。但是在分析之后，學生了解意思，也能寫出來。2準備自己家的照片分組討論。聽本課歌曲錄音，教師講解，讓學生試著學唱一遍。2游戲活動：猜人游戲。集體朗讀板書句型。打開書，讓學生獨立完成10頁的填空，同時請六位學生到黑板上板書填空的內容。3根據(jù)剛才的錄音，教師提問，學生試著回答會話的內容。5游戲：接龍默單詞，形容詞以及比較級 D Presentation and drill新授和操練出示D 部分圖片,先請學生就圖片自己討論。學生到臺前表演會話。 1 D部分Listen and write五、教學過程：A聽本課的歌曲《I wish I was taller》 BFree T:Good morning, boys and : Good morning, T:Nice to see you : Nice to see you, :What day is it today? Ss: It’s : Who is taller than David ? T: Whose bag is heavier,yours or mine? CRevision復習看A部分投影片，師生問答，討論會話。四、課前準備1準備錄音機和本課D部分的磁帶。2掌握四會單詞tall ,light ,young ,old ,heavy 3掌握三會單詞twin ,minute ,centimeter, child ,cute, also, bag is heavier ,yours or mine ?I’m as tall as is younger than Su Who is taller than David ? G
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