20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗3和是6、7的加法-展示頁

【摘要】和是6、7的加法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入左邊有5個(gè)同學(xué)，又來了2個(gè)同學(xué)，一共有多少個(gè)同學(xué)？左邊樹上有6個(gè)，左邊樹上有4只，右邊樹上有2只，一

2024-12-24 17:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7連減-展示頁

【摘要】連減回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一、情境導(dǎo)入樹上還剩幾只小猴？二、你說我講樹上還剩幾只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。24

2024-12-25 10:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元得數(shù)是6、7的加法信息窗3教學(xué)課件-展示頁

【摘要】2＋2＝2＋1＝0＋5＝3＋2＝4＋1＝2＋3＝435555回顧舊知667733512543還可以這樣列式：2＋4＝6（只）算式：4＋2＝6（只）一共有幾只？同學(xué)們你們知道怎樣列算式嗎？快來說一說！426

2024-12-23 05:45

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元6、7減幾信息窗4教學(xué)課件-展示頁

【摘要】42+=6回顧舊知24+=63+4=74+3=7交換相加的數(shù)的位置，得數(shù)不變。還剩幾個(gè)同學(xué)？方法一：倒著數(shù)。從6往前倒著數(shù)2個(gè)，就得4個(gè)。原來同學(xué)：走的同學(xué)：6個(gè)2個(gè)還剩幾個(gè)同學(xué)？方法二：根據(jù)6的組成計(jì)算。同學(xué)們，你們會(huì)列算式嗎？62

2024-11-29 18:16

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元10的加減法信息窗6教學(xué)課件-展示頁

【摘要】5+3=()9－5=()8－7=()9－0=()9－8=()7－4=()7－7=()1+8=()4+5=()4+4=()

2024-12-25 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗7連加ppt課件-展示頁

【摘要】連加回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹上有5只,跑過來3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子

2024-11-29 10:22

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗25以內(nèi)的減法ppt課件-展示頁

【摘要】5以內(nèi)的減法回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？岸上有2只，岸上還剩幾只？跳下水2只，籃子里有3個(gè)

2024-11-29 14:32

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2教學(xué)課件-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)：填一填：1+1=（）2+2=（）4+1=（）3+1=（）1+4=（）1+3=（）3+2=（）1+2=（）你能提出什么問題？樹上還剩幾個(gè)？要求樹上還剩幾個(gè)桃子，就是從總數(shù)5

2024-11-29 10:23

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元6、7減幾信息窗4參考-展示頁

【摘要】被減數(shù)是6或7的減法教學(xué)內(nèi)容：課本第41-44頁。教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固運(yùn)用減法的意義。2、能正確列出減法算式和計(jì)算被減數(shù)是6、7的減法，以及得數(shù)是0和一個(gè)數(shù)減0的減法。3、初步感知數(shù)的計(jì)算與生活的聯(lián)系，并在運(yùn)算過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固、運(yùn)用減法的意義。難點(diǎn)

2024-12-20 19:19

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2參考-展示頁

【摘要】5以內(nèi)的減法教學(xué)內(nèi)容：課本第34-36教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1、在具體情境中體會(huì)減法的意義，能正確列出并讀出減法算式。2、會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)的減法，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。過程與方法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作，在擺一擺中體會(huì)減法的意義。情感態(tài)度和價(jià)值觀：讓學(xué)生感知計(jì)算與生活的練習(xí)，在計(jì)算過程中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2024-12-21 02:00

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元連加、連減信息窗7教學(xué)課件-展示頁

【摘要】你能提出什么問題？432++=連加先算4+3=7再算7+2=99（個(gè)）一共有多少只兔子？432++=連加4+3+2=799（個(gè)）一共有多少只兔子？512--=連減先算5-1=4再算4-2=2

2024-12-25 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元8、9的加減法信息窗5教學(xué)課件-展示頁

【摘要】填一填352728598964.5＋33＋5一共有幾只？想一想：怎樣列式呢？一共有幾只？說一說，怎樣計(jì)算呢？方法一：數(shù)一數(shù)?？磮D可以數(shù)出一共有8只小猴。5＋3＝83＋5＝8一共有幾只？35

2024-11-29 02:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元和是6、7的加法與相應(yīng)的減法基礎(chǔ)練習(xí)-展示頁

【摘要】《和是6、7的加法與相應(yīng)的減法》基礎(chǔ)練習(xí)。6？能寫多少就寫多少。7，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？。5．涂一涂：給正確答案涂上你喜歡的顏色！6．填一填。7．涂一涂。把與答案相同的數(shù)涂上你喜歡的顏色，涂對(duì)了你會(huì)得到一幅有趣的圖

2024-11-28 01:38

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元加減混合信息窗8教學(xué)課件-展示頁

【摘要】青島版一年級(jí)上冊(cè)第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么

2024-11-29 14:26

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案被減數(shù)是6、7的減法-展示頁

【摘要】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p50頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．通過觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計(jì)算方法，能正

2024-12-25 19:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法-閱讀頁

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法(文件)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗4被減數(shù)是6、7的減法-全文預(yù)覽

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