2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2參考-展示頁

【摘要】《20以內(nèi)的不退位減法》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教科書第80頁、81頁十幾減幾及減法算式的名稱。教學(xué)目的：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，學(xué)會十幾減幾不退位減的計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計(jì)的意識。3、注重實(shí)際操作，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)概念的過程。4、使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問題的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。教學(xué)過程：

2024-12-21 13:40

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗2被減數(shù)是5以內(nèi)的減法及有關(guān)0的減法-展示頁

【摘要】走進(jìn)花果山信息窗二教學(xué)內(nèi)容：教科書第34頁信息窗2。教學(xué)目標(biāo)：，初步體會減法的意義，能正確計(jì)算得數(shù)是10以內(nèi)數(shù)的減法。，培養(yǎng)初步的合作意識。教學(xué)重難點(diǎn)：體會減法的意義。教學(xué)具準(zhǔn)備：水簾洞掛圖學(xué)具盒教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境師：看圖上小猴在干什么？你知道圖上講了什么故事？讓學(xué)生明確圖意：圖1

2024-12-21 13:41

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元8、9的加減法信息窗5參考-展示頁

【摘要】8、9的加減法教學(xué)內(nèi)容：課本第45-48頁教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)花果山水簾洞的情景，以前面學(xué)習(xí)的加減法的知識為基礎(chǔ)，讓學(xué)生在活動中體會和運(yùn)用加減法，熟練8、9的加減法計(jì)算。2、感知數(shù)學(xué)計(jì)算與生活的練習(xí)，在計(jì)算過程中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能正確計(jì)算8、9的加減法。難點(diǎn)：熟練運(yùn)用8、

2024-12-20 19:19

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不退位減法信息窗2教學(xué)課件-展示頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧5＋3＝（）15＋3＝（）2＋6＝（）12＋6＝（）4＋1＝（）14＋1＝（）818818515用點(diǎn)數(shù)法倒著數(shù)4個：16、15、14、1317－4＝（桶）13

2024-11-29 02:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗7連減-展示頁

【摘要】連減回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一、情境導(dǎo)入樹上還剩幾只小猴？二、你說我講樹上還剩幾只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。24

2024-12-25 10:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元8、9的加減法信息窗5教學(xué)課件-展示頁

【摘要】填一填352728598964.5＋33＋5一共有幾只？想一想：怎樣列式呢？一共有幾只？說一說，怎樣計(jì)算呢？方法一：數(shù)一數(shù)?？磮D可以數(shù)出一共有8只小猴。5＋3＝83＋5＝8一共有幾只？35

2024-11-29 02:29

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元10的加減法信息窗6教學(xué)課件-展示頁

【摘要】5+3=()9－5=()8－7=()9－0=()9－8=()7－4=()7－7=()1+8=()4+5=()4+4=()

2024-12-25 20:25

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗7連加ppt課件-展示頁

【摘要】連加回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊草地上有4只白兔,一、情境導(dǎo)入樹上有5只,跑過來3只黑兔,1只跳進(jìn)水里,又跑來2只灰兔。又有2只跳進(jìn)水里。一共有多少只兔子

2024-11-29 10:22

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元加減混合信息窗8參考-展示頁

【摘要】加減混合教學(xué)內(nèi)容：課本第58—61頁。教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步體會加法和減法的意義，能夠列加減混合的式子解決有關(guān)問題。2、掌握加減混合的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。3、進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解加減混合算式的意義；能夠列加減混合的式子解決有關(guān)問題，掌握加減混合的運(yùn)算順序和計(jì)算方法。難點(diǎn)

2024-12-20 11:10

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元信息窗810以內(nèi)加減混合運(yùn)算ppt課件-展示頁

【摘要】10以內(nèi)加減混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入小猴學(xué)釣魚點(diǎn)擊播放動畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只？現(xiàn)在有幾條魚？

2024-11-29 02:29

2017秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元20以內(nèi)的不進(jìn)位加法信息窗2參考-展示頁

【摘要】《20以內(nèi)的不進(jìn)位加法》參考教案教學(xué)內(nèi)容：教科書第80頁十幾加幾的題及加法名稱的認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，學(xué)會十幾加幾(不進(jìn)位加)的計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計(jì)的意識。3、讓學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)與生活的聯(lián)系，獲得初步的數(shù)感。4、注重實(shí)際操作，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)概念的過程。5、使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問題的習(xí)慣

2024-12-21 13:40

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加減法基礎(chǔ)練習(xí)3-展示頁

【摘要】《5以內(nèi)的加減法》基礎(chǔ)練習(xí)1．填一填。2．照樣子畫一畫，再寫出得數(shù)。3．寫一寫。4．算一算。5．你能在空白傘上畫上適當(dāng)數(shù)量的圓點(diǎn)嗎？6．請?jiān)谡_答案上涂上你喜歡的顏色。7．想一想，填一填。8．畫一畫

2024-11-27 15:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元5以內(nèi)的加減法基礎(chǔ)練習(xí)1-展示頁

【摘要】《5以內(nèi)的加減法》基礎(chǔ)練習(xí)1．在圖形上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。1＋＝33－2＝5－1＝4＋＝5＋2＝42＋1＝3－＝2－3＝22．填一填。3．在正確的答案上涂一涂你喜歡的顏色。4．想一想，填一填。

2024-11-27 15:35

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元10以內(nèi)的加減法綜合測試2-展示頁

【摘要】綜合測試一、是幾就圈幾。二、寫一寫，看誰寫得好。三、把卡片上的數(shù)從小到大排列。四、畫一畫，填一填，說一說。五、看圖，列式計(jì)算。六、把右邊的6串葡萄圈起來，把從左邊數(shù)第7串涂上顏色。七、看誰算得又對又快!八、看圖計(jì)算。

2024-11-27 15:36

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元加減混合信息窗8教學(xué)課件-展示頁

【摘要】青島版一年級上冊第3單元加減混合9-3-4=28-2-3=39+0+1=104+3+2=95+4+1=105-3-1=12+4+0=610-7-2=110-1-6=3提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=2764+3+2你是怎么

2024-11-29 14:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2參考(編輯修改稿)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2參考-wenkub.com

20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2參考(已改無錯字)

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20xx秋青島版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元5以內(nèi)的減法信息窗2參考(參考版)