幼兒園小班健康教案：小雞長(zhǎng)大了-展示頁
2024-11-10 12:13本頁面
【正文】 在一起玩開火車的游戲。三、游戲：老鷹抓小雞小朋友，小雞已經(jīng)長(zhǎng)大了，老鷹要來捉小雞，我們應(yīng)該怎么辦。師幼開始游戲。其中兩個(gè)幼兒合作鉆進(jìn)老母雞的肚子里走一走、跑一跑到草地捉小蟲。二、師幼共同玩游戲，教幼玩小雞出殼的游戲。小雞小雞長(zhǎng)大了，高高興興蹦出來了。小雞小雞長(zhǎng)大了,拍拍翅膀出來了?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】紙箱自制老母雞、小蟲卡片、小雞頭飾若干【活動(dòng)重、難點(diǎn)】幼兒走跑的能力。第一篇：幼兒園小班健康教案：小雞長(zhǎng)大了【活動(dòng)目標(biāo)】、跑的能力?！净顒?dòng)過程】一、談話激趣，示范引入教師藏在老母雞的肚子里，一邊念兒歌一邊做動(dòng)作：小雞小雞長(zhǎng)大了，伸伸腦袋出來了。小雞小雞長(zhǎng)大了，兩條小腿出來了。請(qǐng)幼兒仔細(xì)看小雞是怎樣從蛋殼里出來的。談話：小朋友你們看草地上有許多小蟲子，現(xiàn)在小雞長(zhǎng)大了、我們?cè)撟约旱讲莸厣献叫∠x子了。看哪一組桌的蟲兒最多。注意事項(xiàng)：走跑時(shí)要小心絆倒、以免碰撞。老師扮演老鷹，幼兒扮演小雞?！净顒?dòng)反思】孩子們對(duì)這一游戲很感興趣，鍛煉了幼兒的走跑的能力。第二篇：幼兒園小班健康詳案教案及教學(xué)反思《小雞長(zhǎng)大了》《小班健康詳案教案及教學(xué)反思《小雞長(zhǎng)大了》》這是優(yōu)秀的小班健康教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班健康詳案教案及教學(xué)反思《小雞長(zhǎng)大了》！設(shè)計(jì)意圖對(duì)于小班幼兒來說，小雞是孩子們非常喜愛的小動(dòng)物之一，而且在游戲中還能發(fā)展幼兒的想象力，鍛煉幼兒走、跑的能力，培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，所以設(shè)計(jì)了這一好玩的戶外游戲。，體驗(yàn)游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備紙箱自制老母雞、小蟲卡片、小雞頭飾若干活動(dòng)重、難點(diǎn)幼兒走跑的能力。小雞小雞長(zhǎng)大了,拍拍翅膀出來了。小雞小雞長(zhǎng)大了，高高興興蹦出來了。二、師幼共同玩游戲，教幼玩小雞出殼的游戲。其中兩個(gè)幼兒合作鉆進(jìn)老母雞
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