【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第五講電勢能和電勢目標(biāo)定位電勢能和電勢知道靜電力做功的特點(diǎn),掌握靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系.理解電勢能、電勢的概念,知道參考點(diǎn)的選取原則.知道什么是等勢面,并能理解等勢面的特點(diǎn).123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對(duì)
2024-11-29 12:52
【摘要】第4節(jié)第一章靜電場電勢能電勢1只在電場中,靜止釋放試探電荷,將如何運(yùn)動(dòng)?動(dòng)能如何變化?E無論是正電荷還是負(fù)電荷,只在電場力作用下從靜止開始都會(huì)做加速運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后獲得一定的動(dòng)能.+F動(dòng)能是由什么能轉(zhuǎn)化而來的呢一F2一、靜電力做功特點(diǎn)勻強(qiáng)電場中移動(dòng)電荷時(shí)
2024-08-30 23:46
【摘要】第一章靜電場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)4電勢能和電勢基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.(2011·海南卷)關(guān)于靜電場,下列說法正確的是()
2024-12-01 17:19
【摘要】《電勢能與電勢》教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、鉆研與處理教材1、本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強(qiáng)度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。?2、教材從電場對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場中電場力做功與移動(dòng)電荷的路徑無
2025-05-02 07:43
【摘要】....第一課時(shí)(一)創(chuàng)設(shè)問題情景1.復(fù)習(xí)靜電力、電場強(qiáng)度概念,指出前面我們從力的性質(zhì)研究電場,從本節(jié)起將從能量的角度研究電場。起到一個(gè)承上啟下的過渡作用。2.創(chuàng)設(shè)問題情景:在勻強(qiáng)電場中某電由靜止釋放一試探電荷,靜電力將對(duì)試探電荷做功使試探電荷獲得動(dòng)能,是什么能轉(zhuǎn)化為試探電荷的動(dòng)能呢?這種能又該如
2025-04-26 06:50
【摘要】電勢能、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強(qiáng)度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場中電場力做功與移動(dòng)電荷的路徑無關(guān)。
2024-12-10 14:34
【摘要】4電勢能和電勢A組()A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到了B點(diǎn),路徑不同,靜電力做功的大小就可能不同,運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,又回到了該點(diǎn),則靜電力做功為零,靜電力對(duì)正電荷做正功,負(fù)電荷逆著電場線運(yùn)動(dòng),靜電力對(duì)負(fù)電荷做負(fù)功,因?yàn)殪o電力可能對(duì)電荷做功,所以能量守恒定律在電場中并不成立解析:靜電力做功和電荷運(yùn)動(dòng)路徑無關(guān),所以選項(xiàng)
2024-12-10 20:07
【摘要】1.比值定義的方法比值定義法是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的物理量的比值去定義另外一個(gè)物理量的方法,是一種很常用的定義物理概念的方法.此方法也是本章三個(gè)重要概念定義的方法.電勢:在電場中某點(diǎn)放一個(gè)試探電荷q,若它具有的電勢能為EP,則該點(diǎn)的電勢為電勢能與電荷的比值.表達(dá)式:φ=EPq.電容:電容
2024-11-24 17:24
【摘要】《電勢能和電勢》教學(xué)設(shè)計(jì)黃孝國皖郎溪縣職業(yè)教育中心(242131)【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為高二物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,第三節(jié)是電場強(qiáng)度,第五節(jié)是電勢差,本節(jié)起到承上啟下的作用。教材從電場力對(duì)電荷做功的角度出發(fā),得出在勻強(qiáng)電場中電場力做功與電荷的始末位置有關(guān),而與電荷經(jīng)過的路徑無關(guān)的結(jié)論。進(jìn)而指出這個(gè)結(jié)論在任何電場中都是適用的。并將電場力做功的特點(diǎn)與重
2025-04-26 07:08
【摘要】選修3-1第一章、電勢一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為物理選修3-1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,它處在電場強(qiáng)度之后,位于電勢差之前,起到承上啟下的作用。它是課程教學(xué)中利用物理思維方法較多的一堂課,尤其是用類比的方法達(dá)到對(duì)新知識(shí)的探究,同時(shí)讓學(xué)生就具體的物理知識(shí)遷移埋下思維鋪墊。教材從電場對(duì)電荷做功的角度出發(fā),推知在勻強(qiáng)電場中電場
2024-12-01 02:23
【摘要】電勢能和電勢復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢能是相對(duì)的,有零勢能面.(人為選定)重力勢能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電
2024-11-29 17:16
【摘要】靜電場第一章4電勢能和電勢第一章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目標(biāo)定位※知道靜電力做功的特點(diǎn),了解靜電力做功和電勢能變化的關(guān)系※※掌握電勢能、電勢的概念、公式
2024-12-01 17:18
【摘要】高二物理電勢能和電勢cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功的特點(diǎn):(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)重力做功WG與重力勢能變化的關(guān)系12GPPPWEEE?????(3)重力勢能是相對(duì)的,須選定零勢能參考面功是能量轉(zhuǎn)化的量度!重力做正功,重力勢能減少
2024-08-31 00:17
【摘要】電勢能和電勢復(fù)習(xí)回顧cosWFL????1、功的計(jì)算:2、重力做功有什么特點(diǎn)?(1)與路徑無關(guān),由初末位置的高度差來決定.(2)WG與重力勢能的關(guān)系.12GPPPWEEE?????(3)重力勢能是相對(duì)的,有零勢能面.(人為選定)重力勢能具有系統(tǒng)性功是能量轉(zhuǎn)化的量度!一、靜電力做功
2024-10-23 16:51
【摘要】WORD資料可編輯第4節(jié) 電勢能和電勢.要點(diǎn)一判斷電勢高低的方法電場具有力的性質(zhì)和能的性質(zhì),描述電場的物理量有電勢、電勢能、靜電力、靜電力做功等,為了更好地描述電場,還有電場線、等勢面等概念,可以從多個(gè)角度判斷電勢高低.1.在正電荷產(chǎn)生的電場中,離電荷越近
2025-04-13 02:36