電勢能與電勢教學(xué)設(shè)計-展示頁
2025-04-26 07:08本頁面
【正文】 ，教材通過類比電場強(qiáng)度的定義方法來定義電勢。電場力做功的過程就是電勢能變化的過程，它不能決定電荷在電場中某點(diǎn)的電勢能，因此要選定一個電勢能零點(diǎn)。進(jìn)而指出這個結(jié)論在任何電場中都是適用的?！峨妱菽芎碗妱荨方虒W(xué)設(shè)計黃孝國 皖郎溪縣職業(yè)教育中心(242131)【教材分析】本節(jié)內(nèi)容為高二物理選修3－1中第一章靜電場中第四節(jié)的教學(xué)內(nèi)容，第三節(jié)是電場強(qiáng)度，第五節(jié)是電勢差，本節(jié)起到承上啟下的作用。教材從電場力對電荷做功的角度出發(fā)，得出在勻強(qiáng)電場中電場力做功與電荷的始末位置有關(guān)，而與電荷經(jīng)過的路徑無關(guān)的結(jié)論。并將電場力做功的特點(diǎn)與重力做功的特點(diǎn)類比，說明電荷在電場中也是具有電勢能。電勢的概念既是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。在引入電勢概念之前要先讓學(xué)生體會到電勢能的大小與試探電荷的電荷量有關(guān)，不能用來描述電場的性質(zhì)。等勢面的概念是類比地理中的等高線引入的，這一概念學(xué)生不難把握，最后教材介紹了等勢面的性質(zhì)及用途。本節(jié)內(nèi)容對學(xué)生能力的提高和物理知識的靈活運(yùn)用起到了較好的促進(jìn)作用。（2）將靜電力做功與重力做功進(jìn)行類比，理解靜電力做功與電勢能變化的關(guān)系。（3）知道電勢的定義方法及其定義公式、單位。2．過程與方法（1）通過與前面知識的結(jié)合，理解電勢能的變化與靜電力做的功的關(guān)系，從而更好的理解電勢能和電勢的概念。（3）通過學(xué)生的理論探究，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。3．情感、態(tài)度與價值觀（1）嘗試運(yùn)用物理原理和研究方法解決一些抽象物理
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