小學(xué)數(shù)學(xué)人教20xx課標(biāo)版一年級人民幣的初步認(rèn)識-展示頁
2024-11-10 12:02本頁面
【正文】 護人民幣。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、人民幣學(xué)具。教法與學(xué)法教法：引導(dǎo)探究法。突破方法：自主發(fā)現(xiàn)與探討交流。借助1分、2分、5分、1角、5角和1元面值的人民幣引導(dǎo)學(xué)生進行操作、觀察和討論。重點、難點重點：認(rèn)識較小面值的人民幣。過程與方法 通過購物活動，讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識人民幣的過程，初步體會人民幣在社會生活和商品交換中的功能和作用。四、活動拿一件玩具，這件玩具是1元1角，有幾種付錢方法，找出哪種方法最簡單。（4）、元、角、分的關(guān)系 師：藍貓想讓大家看一個小片段，看完后說說你學(xué)到了什么知識？（學(xué)生觀看CAI課件：元、角、分之間的兌換關(guān)系）師：看完了這個片段，你知道了什么？（學(xué)生回答，老師板書：1元＝10角1角＝10分）問：你知道1元＝（）分嗎？（可以小組討論后再回答）分類 ： 按單位分： 元、角、分按質(zhì)地分：紙幣、硬幣看書上人民幣與平時所見到的，人民幣有什么不同，有紅色斜線，這樣叫樣幣。紙幣我們會認(rèn)了，那么硬幣你會辨認(rèn)嗎？ 師：識別人民幣可以從人民幣的大小、圖案、面值、顏色上來記住。教學(xué)準(zhǔn)備：CAI課件一套 常用的面額的人民幣(不同版本的)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入師：今天我為你們大家?guī)砹艘晃恍屡笥眩纯此钦l？(CAI演示：點擊出現(xiàn)藍貓圖像)你們認(rèn)識它們嗎？今天是藍貓文具店開業(yè)的日子，它邀請我們?nèi)嗳⒂^文具店，你們想去嗎？一起來吧!二、探究新知參觀文具店回答問題(CAI演示)(1)、師：誰能說說文具店有什么文具？價錢是多少？(學(xué)生回答)(2)師：你們喜歡這些文具嗎？可是用什么買呢？（學(xué)生回答）認(rèn)識人民幣（1）、師：中國的錢幣叫人民幣，你們認(rèn)識人民幣嗎？（2）、操作初認(rèn)人民幣師：將桌面上的人民幣拿出，先自己認(rèn)一認(rèn)，再在小組內(nèi)交流，看誰認(rèn)得多（學(xué)生活動）a:匯報認(rèn)識情況（學(xué)生回答，師板貼人民幣：硬、紙幣）問：觀察這人民幣，你發(fā)現(xiàn)了什么？（學(xué)生回答）師：紙做的錢幣是紙幣，金屬做的人民幣叫硬幣（3）再認(rèn)人民幣 師：(指紙幣)你用什么方法記住這些的紙幣，把你的想法在小組內(nèi)交流。教學(xué)重點：認(rèn)識各種面額的人民幣。培養(yǎng)觀察能力、實踐能力和推理能力及合作精神。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級人民幣的初步認(rèn)識第一課時教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教材第46頁的第例1例2（認(rèn)識人民幣）教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識人民幣，知道人民幣的單位是元、角、分。知道元、角、分之間的十進制關(guān)系，懂得1元=10角、1 角=10分，學(xué)會兌換人民幣，知道人民幣的功用。對學(xué)生進行愛護人民幣和節(jié)約用錢教育。教學(xué)難點：元、角、分之間的關(guān)系。(學(xué)生活動后，匯報識別方法)師：像100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元在讀時有一個相同處是什么？所以它們的單位是元，那你能說說看5角、2角、1角、5分、2分、1分的單位是什么？(學(xué)生口答)師：人民幣的單位有元、角、分。觀察1元、5角硬幣正面，它們有相同的標(biāo)記是什么？ 師：國徽代表我們偉大的祖國，而且是中國制造的，所以我們要愛護人民幣，不能在上面亂寫亂畫。三、換線游戲：（1）我指人民幣，你舉起與我相同的人民幣（2）我說面值，你舉起起相應(yīng)的面值（3）我說顏色，你來回答（4）一張2角可以換（）個1角一張5角可以換（）個1角 小朋友動手換一換。選四名售貨員，開始下位購買 五：小結(jié)：小朋友，這節(jié)課我們上得真愉快，學(xué)會了很多知識，你們都學(xué)會了什么？板書設(shè)計： 認(rèn)識人民幣 分類 ： 按單位分： 元、角、分按質(zhì)地分：紙幣、硬幣 1元=10角第二篇：小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級一年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識人民幣》一年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識人民幣》教學(xué)設(shè)計教師：高志富教學(xué)內(nèi)容：教材第52頁主題圖及第53頁例：知識與技能初步認(rèn)識小面值人民幣，能準(zhǔn)確識別
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