【正文】 、二簡字、繁體字等。從教師的講課、板書、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字，并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。學(xué)校將語言文字工作納入每學(xué)年的工作計(jì)劃，納入精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的內(nèi)容，納入教職員工工作考核要求和評優(yōu)評先條件，納入學(xué)生素質(zhì)評價(jià)的重要內(nèi)容等制度建設(shè)中。二、專項(xiàng)制度健全，確保語言文字工作實(shí)效1．制定了語言文字規(guī)范化工作制度為了加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作的推進(jìn)，落實(shí)責(zé)任，學(xué)校制定了《語言文字工作實(shí)施方案》和《語言文字規(guī)范化工作制度》，強(qiáng)調(diào)了語言文字工作的地位，明確了工作要求，對教師使用普通話和規(guī)范字作了明確的規(guī)定。學(xué)校利用行政會、教師例會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》等法律及規(guī)章制度。3．多方陣地推進(jìn)了語言文字規(guī)范化工作我校利用各種渠道和方式，大力宣傳規(guī)范使用語言文字，積極增強(qiáng)教師、學(xué)生的語言文字規(guī)范化意識。組長：豐剛副組長：陳楊汪震杰成員：易坤山舒國庭孫晶王小玲柳青陳軍熊平下設(shè)語言文字規(guī)范化工作辦公室：主任：汪震杰副主任：孫晶柳青熊平2．營造了濃厚的語言文字規(guī)范化氛圍學(xué)校在教學(xué)樓、綜合樓等處樹立和張貼宣傳條幅、學(xué)習(xí)專欄，“說普通話悅耳動聽，寫規(guī)范字賞心悅目”、“說好普通話，方便你我他。爭創(chuàng)“市級語言文字規(guī)范化示范?！睂θ嫣嵘倚ＵZ言文字規(guī)范化工作整體水平，全面促進(jìn)我校的素質(zhì)教育，促進(jìn)我?？缭绞桨l(fā)展，將產(chǎn)生積極的、深遠(yuǎn)的影響。今年，我校申報(bào)了黃岡市語言文字規(guī)范化示范校。經(jīng)過幾年特別是近兩年的努力，我校校園用字規(guī)范、學(xué)生講普通話意識提高，教師普通話等級合格率100%，課堂用語標(biāo)準(zhǔn)，普通話和規(guī)范字已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的基本用語用字。說普通話，寫規(guī)范字，是我們對教師的基本要求，是我們培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)，是我校辦學(xué)實(shí)踐中秉承的一貫做法。近年來，學(xué)校立足自身，積極探索特色發(fā)展之路，依托鄉(xiāng)村少年宮，開展各種素質(zhì)教育活動。學(xué)校立足“打造專業(yè)過硬師資，爭創(chuàng)農(nóng)村特色學(xué)?！钡霓k學(xué)目的，圍繞“為孩子的成長、幸福、發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，深入實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，堅(jiān)持以“教師快樂從教，學(xué)生快樂成長”為主題，形成了以“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”為平臺，“語言文字規(guī)范化”的特色發(fā)展之路。多媒體投影階梯教室、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室、圖書室、音、體、美等功能活動教室等一應(yīng)俱全，教室里配齊“班班通”電子白板，教學(xué)裝備齊全，基本滿足學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和成長的需要。現(xiàn)如今學(xué)校占地面積16000平方米，建筑面積5376平方米。第一篇：但小創(chuàng)建語言文字示范校匯報(bào)橫平豎直寫規(guī)范字正腔圓染書香 但店小學(xué)創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校工作紀(jì)實(shí)巴河之畔，白云山下，座落著一所美麗山區(qū)學(xué)校，它就是有著悠久辦學(xué)歷史的但店小學(xué)。其前身是創(chuàng)辦于道光二十六年（1846年）的白云書院，先后更名為黃岡縣立第三高小、省立二小，1976年正式定名為但店小學(xué)。校園內(nèi)教學(xué)樓、少年宮競相矗立，塑膠運(yùn)動場、籃球場、乒乓球臺分布校園中央，各處花壇、草坪相映成輝。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生665人，在編專任教師34人，絕大多數(shù)擁有大專以上學(xué)歷。1998年，學(xué)校被評為團(tuán)風(fēng)縣示范學(xué)校，為我校未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是語言文字規(guī)范化工作，更成為學(xué)校教育工作中的重要一環(huán)，貫穿于學(xué)校德育和教學(xué)活動的始終。創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，是我校教育的奮斗目標(biāo)。如今，規(guī)范的漢字，流暢的普通話在但店小學(xué)已形成風(fēng)尚。這既是對我校語言文字規(guī)范化工作的一次全面檢驗(yàn)，更是我校語言文字規(guī)范化工作發(fā)展的一次難得機(jī)遇。根據(jù)本次申報(bào)的有關(guān)要求，現(xiàn)就我校語言文字規(guī)范化工作作如下匯報(bào)：一、宣傳發(fā)動到位，組織措施完備得力1．成立了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的語言文字工作?！钡刃麄鳂?biāo)語，時(shí)時(shí)提醒著在校師生講普通話，寫規(guī)范字；教學(xué)樓、綜合樓走廊、各班級教室內(nèi)外等處張貼古詩、名人名言，傳承豐厚文化底蘊(yùn)，時(shí)刻熏陶全校師生；各班板報(bào)設(shè)有以語言文字為主要內(nèi)容的“推普角”，校內(nèi)公共場所都設(shè)有使用規(guī)范語言文字的指示牌。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、升旗儀式、黑板報(bào)、主題班會等各種渠道和方式，多管齊下，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在全校師生中達(dá)成共識，掀起熱潮。通過一系列的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)了全校教職工語言文字法規(guī)意識，進(jìn)一步明確了學(xué)校語言文字工作的地位和作用。校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年制訂專項(xiàng)計(jì)劃，定期召開語言文字工作專題會議，年終對語言文字工作進(jìn)行專題總結(jié)。學(xué)校將語言文字規(guī)范化工作納入教學(xué)要求。2．建立了語言文字工作規(guī)范責(zé)任機(jī)制教研組長、班主任是學(xué)科和班級語言文字工作的第一責(zé)任人，在對教師教案檢查、作業(yè)批改檢查、文書材料書寫中要求均應(yīng)使用規(guī)范漢字。全校教職工和學(xué)生在教學(xué)、集體活動和會議中應(yīng)該使用普通話，教職工在和學(xué)生（或家長）交談時(shí)、教職工之間交談時(shí)、學(xué)生之間交談時(shí)應(yīng)該使用普通話。3．健全了語言文字工作教師培訓(xùn)制度學(xué)校積極組織教師普通話培訓(xùn)，督促教師參加普通話水平測試。全校在職教師100%參加普通話培訓(xùn)測試，語文教師全部達(dá)到二級甲等，其中一級乙等2人，1人為省級普通話水平測試員；其他學(xué)科教師全部達(dá)到二級乙等以上，其中7人為二甲，教師普通話達(dá)標(biāo)率為100%。并定期進(jìn)行語言文字競賽。三、以活動為載體，凸顯語言文字實(shí)效語言文字規(guī)范化是我校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，為更卓有成效地開展語言文字工作，在“大力推行、積極普及、逐步提高”方針的指導(dǎo)下，學(xué)校加大語言文字規(guī)范化宣傳、管理力度，開展形式多樣、富有成效的活動，以各項(xiàng)活動為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師、學(xué)生語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識。圍繞“推普宣傳周”活動主題，