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正文內(nèi)容

中一班衛(wèi)生保健教案-展示頁

2024-11-10 01:54本頁面
  

【正文】 列圖片,編出不同的故事,并與同伴交流。(一)引導(dǎo)幼兒自由排放圖片,講講每幅圖的主要內(nèi)容。二、教育掛圖 【活動過程】一、出示圖片,引發(fā)幼兒討論:師:圖片上有什么?它們可以按什么順序來排列的。二、發(fā)展初步的邏輯思維能力?!狙由旎顒印客斗挪牧献層變涸诒硌輩^(qū)表演木偶劇。三、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,知道吃完東西要刷牙。(二)教師再次表演,邊講邊提問,讓幼兒跟教師學(xué)習(xí)人物的對話和動作。師:小朋友們,你們看過木偶劇表演嗎?二、熟悉故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中角色對話。二、物質(zhì)內(nèi)容:準(zhǔn)備木偶或頭飾,自制音樂伴奏帶,簡易服飾,道具等。二、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,知道吃完東西要刷牙。所以,我設(shè)計(jì)了本次活動,讓幼兒對汽車有一個(gè)更全面、系統(tǒng)的了解?!拔业能嚱惺裁疵郑诟墒裁??”活動反思:隨著現(xiàn)代生活水平的提高,汽車也走進(jìn)了越來越多的家庭。(在幼兒設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí),教師循環(huán)播放范例。師:剛才我們看到叔叔們設(shè)計(jì)了很好玩的車,那你們想不想也來做一個(gè)小小設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一輛喜歡的車呢?(一)、引發(fā)幼兒自由討論、想象?(二)、請幼兒說說自己是怎樣設(shè)計(jì)的?(三)、欣賞大哥哥、姐姐們設(shè)計(jì)的車。(一)、引導(dǎo)幼兒觀察各車庫內(nèi)停放的車輛是否正確,停錯(cuò)車庫的“司機(jī)”要及時(shí)糾正,如:將玩具貨車從1號車庫調(diào)整到2號車庫。(三)、啟發(fā)幼兒分別將手中的玩具汽車按載人、載貨、特殊功用車分別駛?cè)?號(客車)、2號(貨車)、3號(特殊功用車)車庫內(nèi)。(一)、引導(dǎo)幼兒互相交換自帶的汽車,玩一玩、比一比誰的汽車跑的快、跑的遠(yuǎn)。(一)引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己帶來的汽車玩具,在小組里交流自己喜歡的車,說說車的名稱、外形特征及功能。二、利用課件,和幼兒一起回憶、梳理車的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?!净顒訙?zhǔn)備:】一、課件及相關(guān)設(shè)施二、幼兒已有相關(guān)車輛的知識經(jīng)驗(yàn)三、幼兒繪畫工具。二、嘗試進(jìn)行簡單的分類和數(shù)數(shù)。揖深圓,拜恭敬”的好孩子。幼兒指出與今天所學(xué)內(nèi)容不相符的地方,并提出改進(jìn)的辦法。找出視頻中小朋友錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎樣改正。揖深圓,拜恭敬”五、游戲 “大家來找茬”教師根據(jù)班級幼兒的平日情況選擇。揖深圓,拜恭敬”(一)、運(yùn)用課件幫助幼兒理解。玩“找字”游戲,教師出示所教內(nèi)容中的一個(gè)字,讓幼兒在《弟子規(guī)》課文中找到這個(gè)字,并做上記號。二、讓幼兒欣賞《弟子規(guī)》“對飲食,勿揀擇,食適可,無過則”。重難點(diǎn):背誦所學(xué)的內(nèi)容,并能根據(jù)所學(xué)的指導(dǎo)自己的行為。通過活動促進(jìn)。學(xué)習(xí)漢字“從容”“立”“揖”“ 端正”“ 拜”。活動目標(biāo):通過課件,幫助幼兒理解《弟子規(guī)》“步從容,立端正。第二篇:中一班弟子規(guī)教案《弟子規(guī)-謹(jǐn)》之步從容,立端正,揖深圓,拜恭敬?;顒舆^程:一、教師講述故事,引出主題今天老師帶來了一個(gè)故事《小豬變干凈》師講述故事后提問:豬小弟為什么找不到朋友玩游戲?為什么它身上臟,大家就不愿意和它玩呢?最后,它為什么能找到朋友玩?二、分析討論如果是你,你愿意和這樣的小豬一起玩嗎?那你愿意和怎樣的小豬一起玩呢?其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生,而且他身上有許多小蟲,這些小蟲很小很小,我們用眼睛看不見,如果用顯微鏡一看就很清楚了,這些細(xì)菌喜歡在臟東西上生存,如果我們不天天洗臉,細(xì)菌就會到我們的眼睛、鼻子、還會爬進(jìn)我們的肚子里,這樣就會發(fā)燒生病、肚子痛小結(jié):我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去,就應(yīng)該做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的孩子。、同時(shí)也會受到大家的歡迎的。第一篇:中一班衛(wèi)生保健教案中一班衛(wèi)生保健教案(20162017學(xué)年度第二學(xué)期)活動領(lǐng)域:健康活動內(nèi)容:做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子 活動目標(biāo):。、知道如何做一名將衛(wèi)生的孩子。活動準(zhǔn)備:、《豬小弟》。我們怎樣族譜才是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢?(幼兒討論)三、知識競賽我們來進(jìn)行知識搶答,答對的一組就在黑板上貼上一個(gè)五角星。設(shè)計(jì)意圖:最近,很多家長反映孩子在行走,禮儀方面的問題:涵涵爺爺說孩子平時(shí)時(shí)邊走邊玩手機(jī),皓皓的媽媽卻說孩子喜歡在馬路上亂跑,而凱凱喜歡抖腿,引導(dǎo)孩子正確走姿,坐姿是本節(jié)課的教學(xué)目的。揖深圓,拜恭敬”這一部分內(nèi)容。繼續(xù)鞏固幼兒用明快的節(jié)奏誦讀課文,激發(fā)幼兒對中國語言文化的興起。幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,懂得禮儀?;顒訙?zhǔn)備:課件、電腦一臺大字卡、小子卡幼兒聽過故事《歪脖子樹,直脖子樹》教學(xué)過程設(shè)計(jì):活動過程:一、幼兒大聲誦讀《弟子規(guī)》:復(fù)習(xí)已學(xué)過的《弟子規(guī)》的內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)漢字“從容”“立”“揖”“ 端正”“ 拜”。四、幫助幼兒學(xué)習(xí)、理解《弟子規(guī)》的內(nèi)容“步從容,立端正。(二)、運(yùn)用故事《歪脖子樹,直脖子樹》幫助幼兒理解(三)、幼兒學(xué)念“步從容,立端正。讓幼兒觀看視頻。老師表演:與幼兒談話彎腰駝背、靠在桌上、伸出一只腳、一條腿不斷的抖 1動、而且眼睛看著別的地方。七、教師小結(jié)小朋友,今天玩的開心嗎,學(xué)的高興嗎?通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí),我們又懂得了更多的道理,知道原來在我們平時(shí)的生活中有這么多不好的行為習(xí)慣,這些不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了我們的自身形象,所以我們都要做一個(gè)懂得“步從容,立端正。第三篇:中一班12周教案1011學(xué)年下學(xué)期居住主題小金星幼兒園 中一班第12周教學(xué)計(jì)劃(19113)上午班教師:楊穎下午班教師:唐艷 主題教案: 活動一: 【活動內(nèi)容:】我喜歡的車 【活動目標(biāo):】一、樂意與同伴交流自己喜歡的車。三、體驗(yàn)制作的樂趣。【活動過程:】一、游
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