【正文】 主動地進行操作、創(chuàng)造，共同裝扮美麗的舞臺，通過這次活動，不僅提高了幼兒動手、動腦的能力，也提高了幼兒感受美、欣賞美進而表現(xiàn)美的能力，最后在愉快、輕松的時裝表演中結(jié)束活動，讓幼兒體驗到了成功的喜悅?！净顒舆^程】一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解有關(guān)常識。三、結(jié)合生活中的具體事例，讓幼兒說說為什么不干凈的東西不能吃，以及如何講衛(wèi)生。二、具有初步保護自身健康的意識。（一）師：上次我們已經(jīng)知道了，不干凈的東西不能吃，誰能告訴老師為什么不干凈的東西不能吃。（三）結(jié)合學(xué)習(xí)包涂色，教師進行個別幼兒指導(dǎo)?；顒臃此迹褐邪嗄挲g段的幼兒都存在著一些壞習(xí)慣,幼兒亂吃東西的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,通過這節(jié)活動的開展,很多幼兒已經(jīng)認(rèn)識到哪些東西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但還有個別幼兒沒有真正認(rèn)識,還會經(jīng)常將一些不干凈的小東西放入口中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級中有幼兒肚子疼時,我們便會抓住時機教育幼兒亂吃東西就會有這樣的后果,以后我們將會采取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點,讓他們更好的成長!下午游戲教案：【活動內(nèi)容】角色游戲：麥當(dāng)勞（三）【活動目標(biāo)】一、能積極參與角色游戲活動，對角色游戲形成濃厚的興趣，能正確反映角色的社會職責(zé)和角色相互之間的社會關(guān)系。【活動過程】一、準(zhǔn)備游戲場景，提問：今天我們要玩什么游戲？二、討論：上次什么地方玩的不好？我們應(yīng)該怎么改進？三、游戲要求：（一）顧客要常到店里去消費。五、教師以經(jīng)理的身份對幼兒的游戲行為進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整?！净顒觾?nèi)容】結(jié)構(gòu)游戲：馬路上（三）【活動目標(biāo)】一、愿意參加建構(gòu)活動。二、材料準(zhǔn)備：上次保留的建構(gòu)作品，準(zhǔn)備各種積塑。【活動內(nèi)容】表演游戲：小豬蓋房子（三)【活動目標(biāo)】一、鼓勵幼兒能運用形象的語言、動作、表情大膽進行表演。請個別幼兒表演《三只小豬》，教師提出看表演的要求：許泡泡中國幼教師：小朋友知道我們一會要玩什么游戲嗎？你們喜歡玩表演游戲嗎？許泡泡（中國）幼兒教師網(wǎng)師：在游戲之前，我先請小朋友來看精彩表演《三只小豬》，在看的時候有兩個要求：（1）小觀眾要認(rèn)真看他們的表情、動作（2）認(rèn)真的傾聽角色的對話和語氣，不打斷、不影響別人，要做文明的小觀眾。許泡泡學(xué)前教育師：小朋友表演一遍完了要記住交換道具，要學(xué)會和別人商量合作表演。許泡泡（中國）幼兒教師網(wǎng)網(wǎng)三、幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。許泡泡幼教，許泡泡（中國)幼兒教師網(wǎng)（一）從動作、表情、語言三方面進行評比?；顒臃此迹和ㄟ^三次的游戲，幼兒對表演游戲有了很大的興趣，已能較好掌握了表演游戲的活動方式，他們能按自己的意愿在小組長的組織下，初步學(xué)會用協(xié)商的方式開展游戲活動，在活動中能用自己喜歡的方式去表現(xiàn)故事中角色，盡情地宣泄自己的情緒，表演的水平得到很大的提高，我認(rèn)為這對即將進入大班的幼兒是很好的表現(xiàn)。讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力?！拔覀冎幸话嘈∨笥烟粤?，讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，把小圖 片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛?！?“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。附: 兒歌交通燈，會說話手指游戲一個手指一個手指，變成大山兩個手指兩個手指，變成剪刀三個手指三個手指，變成水母四個手指四個手指，變成胡須五個手指五個手指，變成海鷗，飛走了?；顒舆^程： 活動過程：一、談話導(dǎo)入師：老師今天的身體有點不舒服，我的肚子有點疼，你們知道怎么回事嗎？（幼兒猜測）師：其實，我是吃壞了東西了，哎，昨天的時候，老師和好朋友出去玩，買了一些牛奶喝了，誰知道牛奶是過期的，所以，老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。一認(rèn)識食品包裝標(biāo)志二、觀察感知請小朋友找一找你到的包裝上的這些日期在哪？ 幼兒操作，教師巡視。2014年3月。（1）注冊商標(biāo)（2）生產(chǎn)日期，保質(zhì)期（3）質(zhì)量安全標(biāo)志（4）綠色食品標(biāo)志（QS）（5）衛(wèi)生標(biāo)志（H）三、師生小結(jié)：一般來說，飲料的保質(zhì)期都在哪里？（瓶口上）盒子包裝的保質(zhì)期在哪里啊？（盒子底部）2 口袋食品的保質(zhì)期在哪里啊？（口袋邊上）原來他們的位置都不一樣的啊今天我們了解了如何辨認(rèn)包裝食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，小朋友以后吃東西的時候，一定要看過生產(chǎn)日期以后才可以吃。師：老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢？（盒子上有時間的）盒子上的時間叫食品的生產(chǎn)日期。第五篇：中一班食品安全教案食品安全教案《認(rèn)識食品包裝上的標(biāo)志》中一班楊秋實活動目標(biāo)：了解食品包裝標(biāo)志的簡單常識，初步學(xué)會識別某些食品包裝標(biāo)志。”帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍?！币龑?dǎo)幼兒討論“我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）講解怎樣安全過馬路“小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是?！靶∨笥褌兩斐鲂∈郑迨逡黄鹜?zhèn)€手指游戲好不好？”談話，引入主題。第四篇：中一班交通安全教案中一班交通安全教案活動內(nèi)容：《安全過馬路》活動目標(biāo)：讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。本文來源于許泡泡（中國）幼兒教師網(wǎng) 師：在游戲中你遇到了什么困難？你們是怎么解決的？如果沒有解決，我們一起來想辦法一起來解決。許泡泡幼教歡迎您（二）觀察幼兒協(xié)商合作游戲的情況、場地布置的情況和收拾道具的情況。許泡泡學(xué)前教育（二）鼓勵幼兒注意動作、表情、語氣的表現(xiàn)。師小結(jié)：