【正文】 素質(zhì)，向研究型教師發(fā)展。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，中班本學(xué)期將積極開展安全主題教育。第三篇：中班年級組工作計(jì)劃中班年級組工作計(jì)劃1上學(xué)期中班組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。通過集體的智慧，分析教育實(shí)踐中的問題，提高教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。通過相互聽課提意見，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長的力量收集所需的材料開展制作活動(dòng)。，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長積極性，使全體家長參與到班級的各項(xiàng)活動(dòng)中來。“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)建“嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。二、工作目標(biāo)年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。扎實(shí)主題活動(dòng)的實(shí)施，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，同時(shí)重視家園共育，不斷提高教師的實(shí)踐反思能力和研究水平。我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本級實(shí)際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論擬定了本學(xué)期的年級組計(jì)劃，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源,為幼兒更好的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作，其中還存在著不足，在新的學(xué)期里，我們將取長補(bǔ)短，把年級組的工作做得更好。在日常生活中可以看出這些活動(dòng)效果顯著，家長十分支持我們的工作，為孩子的全面發(fā)展提供了條件。本學(xué)期開展了各種有效的家園活動(dòng)。四、幼兒整體素質(zhì)獲得很大提高。我們還互相觀摩活動(dòng)及隨堂聽課。按時(shí)積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。平時(shí)抓住時(shí)機(jī)，對孩子進(jìn)行有針對性的教育；自然角的外墻張貼了各種植物圖片，利用中午散步的時(shí)候帶領(lǐng)孩子觀察種植園地的植物等。繼續(xù)開展課題研究活動(dòng)。進(jìn)入中班，年級組教師在新?lián)Q的教室里，利用多種材料和多種表現(xiàn)方法，重新布置，逐月豐富，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。工作上有創(chuàng)新，能勤于思考，勇于反思，形成了一定的創(chuàng)新意識，一些年輕教師能學(xué)習(xí)他人長處，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，努力形成自己的教育思想和工作特色。二、進(jìn)一步提高教師教書育人的本領(lǐng)。樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。為了讓教師互相學(xué)習(xí)，每周規(guī)定一天時(shí)間讓教師互相觀摩、互相聽課。教師理論素質(zhì)的扎實(shí)與否，將直接影響著教學(xué)水平，理論指導(dǎo)著教師的教育實(shí)踐，所以教師要不斷鉆研學(xué)習(xí)新的知識及新的方法，開闊眼界，更新觀念。樹立正確的教育觀、兒童觀，堅(jiān)持正面教育，形成平等和諧的師生關(guān)系?，F(xiàn)將本學(xué)期我們年級組開展的活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的使命感。細(xì)細(xì)回味本學(xué)期的工作，其中還存在著不足，在新的學(xué)期里，我們將取長補(bǔ)短，把年級組的工作做得更好。成績代表過去，在新的一年里，我們將繼續(xù)本著勤學(xué)、善思、實(shí)干的準(zhǔn)則，再接再厲，開拓創(chuàng)新。開學(xué)初我們召開了家長會(huì)，將幼教方面的理論知識用通俗易懂的語言向家長講明，并不厭其煩地解答家長的疑問，得到家長的好評，為了幫助家長提高家教水平，達(dá)成家園同步共育，促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展，我們注意通過多渠道的方法讓家長了解我們的教育，如上門家訪、家園練習(xí)冊、家長問卷、家長開放日、親子活動(dòng)、電話聯(lián)系等。豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步開闊幼兒的視野，激發(fā)他們對周圍環(huán)境的好奇和探索，通過幼兒的各種感觀去感受周圍的世界，積累經(jīng)驗(yàn)，從而更好的促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。在“秋天的圖畫”的主題活動(dòng)中，我們開展了“拾稻穗”、“賞菊花”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，教師不是活動(dòng)的主導(dǎo)者，而是孩子活動(dòng)的支持者、合作者、欣賞者，大家對教師的角色重新進(jìn)行了思考。通過反思，教師們的兒童觀、教育觀、課程觀都發(fā)生了很大的變化，提高了與新課程發(fā)展相匹配的教育能力。結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，我們開展了看課、說課、評課活動(dòng)，讓上課的老師先說一說自己的活動(dòng)來源、設(shè)計(jì)思路，使大家對其的活動(dòng)有個(gè)大概的了解，在看課時(shí)更能有的放矢，抓住重點(diǎn)。如引導(dǎo)幼兒間的互動(dòng)；設(shè)計(jì)問題情境，引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)；抓住時(shí)機(jī)、適時(shí)介入，支持幼兒探索學(xué)習(xí)。讓幼兒在對材料直接感知和具體操作擺弄的過程中，積累主題活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。如：在“秋天的圖畫”主題區(qū)域活動(dòng)中，我們結(jié)合主題，將整個(gè)教室創(chuàng)設(shè)成秋天的情景。三、注重實(shí)踐、勤于反思我們創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，提供合適的區(qū)域活動(dòng)空間，促進(jìn)幼兒主動(dòng)參與。眾所周知，觀念是行為的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的依據(jù)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)本學(xué)期，主題活動(dòng)在我園依舊按序開展，我們組織教師開展了主題活動(dòng)的研討。在生活中，大家更是互相關(guān)心，組內(nèi)有老師身體不適了，大家會(huì)主動(dòng)地問寒問暖，有老師取得了成績獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，大家會(huì)由衷地祝賀。師傅們熱情指導(dǎo)、無私相助，徒弟們虛心好學(xué)、塌實(shí)認(rèn)真，進(jìn)步很快。中班年級組工作總結(jié)2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期不知不覺，一學(xué)期又在忙忙碌碌中即將過去，本學(xué)期我們中班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下，認(rèn)真貫徹“綱要”的精神，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天、每一項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。幼兒全面發(fā)展水平評估整理各類檔案，資料歸檔。進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作的小結(jié)、反思。環(huán)境創(chuàng)設(shè)展評活動(dòng)。進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，主題匯報(bào)活動(dòng)的展示。進(jìn)行主題活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的展示。學(xué)區(qū)觀摩活動(dòng)。完善環(huán)境區(qū)域布置。中班家長半日活動(dòng)。組織幼兒進(jìn)行種植實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行主題活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的展示。新操訓(xùn)練。組織學(xué)習(xí)主題目標(biāo)及親社會(huì)技能。用公布手機(jī)號碼，告家長書、網(wǎng)絡(luò)等方式讓家長更方便地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。（五）、注重家園溝通的實(shí)效性和針對性。本學(xué)期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動(dòng)，如：利用晨間鍛煉的時(shí)間和周末活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行跳羊角球比賽、踩小車比賽和系鞋帶比賽、講故事比賽等。（四）、開展豐富多彩的活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)的平臺。年級組的活動(dòng)要進(jìn)行的有聲有色，必須全體教師要有主人翁的態(tài)度。結(jié)合集體的智慧，來解決一些教育實(shí)踐中的具體問題，使集體活動(dòng)開展更有實(shí)效，老師的工作開展的更加順利。每次活動(dòng)后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思，寫好反思。所以在年級組活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把園本教學(xué)和主題教學(xué)中的困惑和困難提出來，與其他老師一起探討，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，老教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率；新教師認(rèn)真研究通課后的活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，把握每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，把握教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真及時(shí)地記錄自己在活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，解決的方法，自己的困惑等。這些要求使老師在組織活動(dòng)時(shí)要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，每個(gè)幼兒都要在老師的眼中，避免意外事故的發(fā)生，確保幼兒的安全。加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識，同時(shí)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作。三、主要工作與措施（一）、安全工作放在首位《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。認(rèn)真開展具有地方特色的種植課題的研究工作。3．深入貫徹新《綱要》精神，積極實(shí)施課程改革，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2．積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。第一篇：中班年級組工作計(jì)劃總結(jié)中班年級組工作計(jì)劃2016——2017學(xué)年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們中班年級組將以新《綱要》精神為指導(dǎo)，以園部計(jì)劃為基準(zhǔn)，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以正確的兒童觀，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，立足于各班的實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭，社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮年級組的作用，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級，年級形象，全新的工作理念，教育理念，認(rèn)真開展教科研活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量，完成幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)。二、工作目標(biāo)：1．樹立“一切為了孩子，全心全意為家長服務(wù)”的崇高信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)。配合園部組織教師、幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促發(fā)展。，提高教科研能力。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，中班本學(xué)期將積極開展安全教育活動(dòng)。年級組會(huì)議每次強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。（二）、集集體的智慧，提升年級組老師的綜合能力隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。但是在很多時(shí)候，老師們都會(huì)覺得無從下手。認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)開展課程后審議活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從反思中成長。（三）、人人參與年級組管理，培養(yǎng)教師的組織與管理能力。因此，本學(xué)期我們繼續(xù)營造一種民主合作的氛圍，同時(shí)改變主持方式，即年級組活動(dòng)將不固定由一人主持，而是采取輪流制，內(nèi)容可以選擇自己教育教學(xué)中困惑的或是成功的案例與大家一起剖析，也可以是自己工作中的新發(fā)現(xiàn)，班級管理中的新點(diǎn)子等，讓每個(gè)教師都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，從而把年級組的活動(dòng)搞得更出色。豐富多彩的活動(dòng)是對幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施，所以，我們將盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。各項(xiàng)工作的順利開展離不開家長的支持與配合，我們將通過《家長園地》、家園聯(lián)系欄、半日活動(dòng)等形式，積極與家長溝通。在做好入園、離園接待的基礎(chǔ)上，繼續(xù)通過《家長園地》、宣傳欄等向家長宣傳幼教知識。：半日活動(dòng)、以電話聯(lián)系、家訪、等多種形式繼續(xù)開展家長活動(dòng)。四、具體工作安排： 九月份：教研組討論制定教研活動(dòng)計(jì)劃，各班制定班級計(jì)劃。組織幼兒進(jìn)行種植實(shí)踐活動(dòng)。主題開展及環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流、評比。十月份檢查各班計(jì)劃完成情況。進(jìn)行主題活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的展示。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。十一月份加強(qiáng)班級常規(guī)培養(yǎng)。組織幼兒進(jìn)行種植實(shí)踐活動(dòng)。十二月份結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織開展幼兒種植實(shí)踐活動(dòng)。一月份慶元旦，迎新年活動(dòng)。開展學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流活動(dòng)。希望中班組各成員能團(tuán)結(jié)一致共同努力，排除萬難，圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)，創(chuàng)造出新一輪的輝煌?，F(xiàn)將本學(xué)期我們年級組工作總結(jié)如下：一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助這學(xué)期我們組內(nèi)教師互相拜師結(jié)對。在工作中，大家心往一處想，勁往一處使，凡事大家都有商有量?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”是我們的精神風(fēng)貌，“團(tuán)結(jié)和諧”是我們組的氛圍。通過對教材的分析，結(jié)合幼兒的發(fā)展情況，一起商討了區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置，哪些活動(dòng)適合個(gè)別化教育，哪些活動(dòng)需要進(jìn)行集體活動(dòng)，使教師們對主題活動(dòng)的開展有進(jìn)一步的了解。本學(xué)期，我們對如何為孩子營造自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的游戲氛圍主題進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，互相的學(xué)習(xí)、交流使教師們的新舊觀念發(fā)生沖突，刺激教師對不同理念進(jìn)行對比與反思，從而實(shí)現(xiàn)大家的觀念。創(chuàng)設(shè)情境性區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒學(xué)得更有意義。在材料的提供上，不但注重材料的多樣性、豐富性、情趣性、層次性，更注重幼兒與主題活動(dòng)的目標(biāo)和幼兒的發(fā)展水平相結(jié)合，力求使材料能夠引發(fā)幼兒的活動(dòng)欲望，滿足幼兒現(xiàn)階段的實(shí)際發(fā)展的需要。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展需要，老師適時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)。善于反思，不斷總結(jié)，是提高教師教育水平的關(guān)鍵。在評課中，大家本著互相促進(jìn)、共同提高的思想，訴說自己的想法，提出自己的建議，使評課活動(dòng)有效地促進(jìn)教師能力的提高。大家知道只有心中有目標(biāo)，眼中有孩子，追隨孩子的興趣不斷發(fā)展，才能真正促進(jìn)孩子的發(fā)展。四、開展活動(dòng) 豐富多彩本學(xué)期我們根據(jù)主題活動(dòng)和中班幼兒的年齡特點(diǎn)，利用不同的節(jié)日、社區(qū)、自然等資源對幼兒實(shí)施教育，組織幼兒開展了豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合新年，還開展了的“快快樂樂過新年”迎新活動(dòng)，孩子們互相分享了帶來的禮物，接受了同伴的祝福。五、家長工作 認(rèn)真周到老師們深知各項(xiàng)工作的順利開展離不開家長的支持與配合，因此在家長工作方面大家從不怠慢，而是以積極主動(dòng)的態(tài)度做好與家長的溝通與交流。因此我們的工作得到了家長們的大力支持與配合?？傊?，我們中班年級組在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以熱切的姿態(tài)投身于學(xué)習(xí)與工作，各方面都取得了較大的進(jìn)步。洋溪幼兒園中班教研組工作總結(jié)2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期不知不覺一學(xué)期又在忙忙碌碌中即將過去，本學(xué)期我們中班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃，在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下，扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天、每一項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)的一系列要求，比較圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)指南，教師深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，努力提高了自身素質(zhì)。樹立了正確的服務(wù)觀，會(huì)使用文明語言、進(jìn)行微笑服務(wù)，在家長及幼兒面前樹立了良好的教師形象，能熱心為家長排憂解難，從而形成了融洽暢通的家園關(guān)系。我們每周積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并組