50米快速跑教案-展示頁
2024-11-10 00:37本頁面
【正文】 有運(yùn)動(dòng)。我校五年級男生占總數(shù)的六成以上。體育作為學(xué)校教育內(nèi)容之一，有著自身的特點(diǎn)與規(guī)律。三是關(guān)注學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。二是面向每一位學(xué)生。一是要著眼于學(xué)生的發(fā)展。結(jié)束部分：放松活動(dòng)，擺一擺小胳膊小腿，閉上眼睛，放松全身肌肉。50米快速跑：第一組熟悉50米跑的全過程，由起跑、加速跑、途中跑和終點(diǎn)沖刺跑四部分組成，終點(diǎn)是加快起跑反應(yīng)速度和沖刺跑不能在過線前減速（此間教師巡視指導(dǎo)，糾錯(cuò)改正）。高抬腿練習(xí)20米：大腿交換抬至水平，行進(jìn)間保持身體正直。師生問好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)：沿200米環(huán)形跑道跑兩圈走一圈徒手操基本部分：復(fù)習(xí)鞏固站立式起跑，練習(xí)擺臂：兩腳前后開立，較有力的腿放在前面，兩腿微曲，上體略向前傾重心移至前腿，異側(cè)臂在前，同側(cè)臂在后維持身體平衡。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏，不怕苦不怕累的意志品質(zhì)。第一篇：50米快速跑教案50米快速跑教案（水平二）科目：體育教師馬錦堯 年級：四年級一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生明確50米加速跑的技術(shù)要領(lǐng)。技能目標(biāo)：通過練習(xí)讓80%的學(xué)生掌握50米快速跑的技術(shù)動(dòng)作，20%的學(xué)生基本掌握。二、教學(xué)內(nèi)容：50米快速跑三、課堂結(jié)構(gòu)：課堂常規(guī)：體委在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)。聽到發(fā)令信號后，兩腿同時(shí)用力蹬地，兩臂積極有力的向前后擺動(dòng)，使身體迅速?zèng)_出。后蹬跑練習(xí)20米：前腿起躍騰空成弓步，后退用力蹬伸挺直，兩臂前后協(xié)調(diào)擺動(dòng)，在空中送髖，膝關(guān)節(jié)放松，大腿積極下壓，小腿前腳掌著地緩沖，迅速轉(zhuǎn)入后蹬放松跑30米：自然放松的跑。第二組50米跑計(jì)時(shí)比賽，讓學(xué)生同學(xué)之間學(xué)習(xí)比較和自我比較反思。課后小結(jié)下課，師生再見第二篇：快速跑教案快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、案例背景新課程發(fā)展的核心理念是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。這是課程價(jià)值取向定位問題。在新課程實(shí)施中，必須面向全體學(xué)生，認(rèn)清每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢，開發(fā)其潛能，培養(yǎng)其特長。正如李嵐清同志所指出的“只有全面發(fā)展的人，才是對社會(huì)最有用的人”。體育與健身課程，是以身體練習(xí)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合為特征，以提高學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力為目的的基礎(chǔ)課程，是中小學(xué)課程體系的重要組成部分，具有鮮明的基礎(chǔ)性、健身性和綜合性，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著積極作用。他們正處在一個(gè)特殊的成長階段，、大膽且獨(dú)立，在學(xué)習(xí)中會(huì)選擇自己感興趣的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)中，我力求根據(jù)學(xué)生的年齡特征，重在激發(fā)孩子們對體育活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，在教學(xué)方法手段上體現(xiàn)多樣化、競賽化和游戲化，積極營造快樂、健康的健身學(xué)習(xí)氛圍。身體技能發(fā)展目標(biāo)：學(xué)生在游戲中提高速度素質(zhì)，在不斷的練習(xí)中形成能力，同時(shí)身體靈敏協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展情感目標(biāo)：學(xué)生能積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)評價(jià)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，成功的喜悅。本課所需器材：塑料袋、線繩、彩筆學(xué)生自備，泡泡槍5把，肥皂水自制，錄音機(jī)一臺，磁帶一盒。同學(xué)們用面部表情告訴老師，你們高興嗎？老師看到大家也非常高興，希望同學(xué)們在課堂上遵守紀(jì)律，積極學(xué)習(xí)，讓我們一起上一節(jié)快樂的體育課，好不好？宣布本節(jié)課 的內(nèi)容及要求：這節(jié)課我們將來學(xué)習(xí)快速跑，希望同學(xué)們能認(rèn)真練習(xí)，相信你們會(huì)是最棒的檢查服裝：同學(xué)們請檢查一下你們的鞋帶系好了沒有？服裝內(nèi)有沒有妨礙運(yùn)動(dòng)的東西，請放入我們的保密箱。向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)。要記住的一點(diǎn)是，今天的齊步走和以往不一樣，是改掉了老師的哨聲，改成用音樂來指揮大家，同學(xué)們有沒有信心跟著音樂走好？好，現(xiàn)在我們就跟著音樂走好。師：立正，全體都有，向左轉(zhuǎn)，稍息1剛才同學(xué)們走的很好，抬頭、挺胸、很有精神，我們一入場的時(shí)候，老師讓每一個(gè)同學(xué)腳上都系了一個(gè)氣球，有的同學(xué)可能猜到了，我們下面要玩的就是“踩氣球”。我們游
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