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20xx事業(yè)單位面試熱點(diǎn)大全:北京高考狀元“寒門難出貴子”-展示頁(yè)

2024-11-10 00:21本頁(yè)面
  

【正文】 “文化分化”。其實(shí)在寒門難出貴子這個(gè)現(xiàn)象的背后,我們看到諸多的促因:一是教育資源分配不均。但是,我們不能只是看到這種問(wèn)題就被動(dòng)接受,天然的認(rèn)為所謂的階級(jí)固化是無(wú)法突破的,不能有寒門無(wú)救的認(rèn)知和態(tài)度。這就是“寒門難出貴子”最直接的現(xiàn)實(shí)寫照。寒門的確難出貴子,但是我們要有積極突破的態(tài)度。最全匯總寧夏公務(wù)員歷年真題歷年寧夏公務(wù)員職位表熊軒昂同學(xué)的話語(yǔ)字字實(shí)話,句句扎心,實(shí)實(shí)在在反映出了當(dāng)前我們社會(huì)教育資源失衡的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。不少網(wǎng)友對(duì)此表達(dá)了贊同,并再次引起了對(duì)于“寒門是否再難出貴子”這個(gè)老話題的討論。所以這就決定了在我學(xué)習(xí)的時(shí)候確實(shí)可以比他們走很多捷徑,現(xiàn)在的狀元都是這種家里又好又厲害的”。這位外交官的兒子在采訪中坦言,自己身處北京這種大城市,所以能享受得天獨(dú)厚的教育資源,而農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校。需要更多指導(dǎo),請(qǐng)選擇在線咨詢一對(duì)一解答。確保農(nóng)村學(xué)子也能圓名校夢(mèng)的機(jī)會(huì)。第二,各地政府應(yīng)該加大對(duì)教育的投資力度,積極改善落后地區(qū)的教學(xué)設(shè)施,同時(shí)出臺(tái)相應(yīng)的政策,如優(yōu)秀師資的支教,輪崗制度,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃Y源的合理流動(dòng),讓學(xué)生都有機(jī)會(huì)接受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。第一,寒門學(xué)子自身應(yīng)當(dāng)樹立自強(qiáng)不息的精神,轉(zhuǎn)變讀書無(wú)用的態(tài)度?!边@也是很多貧困人員最基本的對(duì)教育的認(rèn)知?!凹热蛔x書也不一定賺得了錢,還不如打工。貧困者在生活當(dāng)中小富即安的心態(tài),而富裕者更多的是一種創(chuàng)新、探索的思維方式,所以在工作和成果方面,后者更能成功。大量的教育資源聚集在城市,家庭條件優(yōu)越的孩子更容易接觸到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,更能培養(yǎng)多方面的能力,也更能占據(jù)高校自主招生或者綜合比拼中的優(yōu)勢(shì)。而是要積極探索寒門也能常出貴子的法門。熊軒昂也的確看到了現(xiàn)在教育過(guò)程當(dāng)中的這種現(xiàn)象。我們一直在倡導(dǎo)教育公平,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,從諸多統(tǒng)計(jì)報(bào)告的數(shù)據(jù)當(dāng)中我們可以看天津事業(yè)單位考試網(wǎng)提供事業(yè)單位招聘和事業(yè)單位考試資訊、真題資料到城里孩子和農(nóng)村孩子在學(xué)習(xí)、就業(yè)方面的差距:農(nóng)村孩子上學(xué)條件差、農(nóng)村孩子重點(diǎn)高校比例低、農(nóng)村孩子就業(yè)情況也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于城市學(xué)生。但是其表達(dá)的語(yǔ)氣和態(tài)度來(lái)看,略顯消極。不少網(wǎng)友對(duì)此表達(dá)了贊同,并再次引起了對(duì)于“寒門是否再難出貴子”這個(gè)老話題的討論。所以這就決定了在我學(xué)習(xí)的時(shí)候確實(shí)可以比他們走很多捷徑,現(xiàn)在的狀元都是這種家里又好又厲害的”。這位外交官的兒子在采訪中坦言,自己身處北京這種大城市,所以能享受得天獨(dú)厚的教育資源,而農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校。第一篇:2017事業(yè)單位面試熱點(diǎn)大全:北京高考狀元“寒門難出貴子”2017事業(yè)單位面試熱點(diǎn)大全:北京高考狀元“寒門難出貴子”【導(dǎo)讀】中公事業(yè)單位考試網(wǎng)提供事業(yè)單位面試熱點(diǎn)大全之《北京高考狀元“寒門難出貴子”》,希望可以幫助考生提高面試水平,順利進(jìn)軍事業(yè)單位面試考試?!緹狳c(diǎn)概述】6月23號(hào),北京高考分?jǐn)?shù)公布,北京二中的熊軒昂同學(xué)以690分的成績(jī)獲得文科最高分。他說(shuō)“農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校,你像我這種屬于中產(chǎn)階級(jí)家庭的(孩子)衣食無(wú)憂,而且家長(zhǎng)都是知識(shí)分子,所以在教育資源上享有這樣得天獨(dú)厚的條件,是很多外地的孩子和農(nóng)村的孩子完全享受不到的。熊軒昂這番話雖句句扎心,卻是字字實(shí)話?!灸M命題】對(duì)于高考狀元熊軒昂發(fā)表的言論,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?【參考答案】熊軒昂同學(xué)的話語(yǔ)字字實(shí)話,句句扎心,實(shí)實(shí)在在反映出了當(dāng)前我們社會(huì)教育資源失衡的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。寒門的確難出貴子,但是我們要有積極突破的態(tài)度。這就是“寒門難出貴子”最直接的現(xiàn)實(shí)寫照。但是,我們不能只是看到這種問(wèn)題就被動(dòng)接受,天然的認(rèn)為所謂的階級(jí)固化是無(wú)法突破的,不能有寒門無(wú)救的認(rèn)知和態(tài)度。其實(shí)在寒門難出貴子這個(gè)現(xiàn)象的背后,我們看到諸多的促因:一是教育資源分配不均。二是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)和貧富差距之下形成的“文化分化”。三是在貧困者當(dāng)中,更有一種“讀書無(wú)用論”的思想在作祟。上學(xué),認(rèn)幾個(gè)字就好。所以,要真正解決教育資源失衡、寒門難出貴子的現(xiàn)象,我認(rèn)為需要從以下幾點(diǎn)努力。我們也應(yīng)當(dāng)看到有諸多的學(xué)子通過(guò)自己的努力考取了名校實(shí)現(xiàn)了理想,如剛剛被清華大學(xué)錄取的甘肅考生魏祥,就很好的為我們?cè)忈屃撕T也是能出貴子的,關(guān)鍵是看自身的努力。
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