2018湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案3-展示頁

【摘要】第2課時(shí)切線的性質(zhì)★知識(shí)管理1、圓的切線的性質(zhì)切線的性質(zhì)定理：推論1：經(jīng)過圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過切點(diǎn)。推論2：經(jīng)過切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心。2、圓的切線的判定定理：?jiǎn)枺号袛嘀本€與圓相切有哪些方法？（1）：和圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線；（2）

2024-12-21 11:58

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系課件2-展示頁

【摘要】第1課時(shí)切線的判定圓的切線只要你認(rèn)真聽完今天的課你就會(huì)明白!問題：方向？？情景引入首頁？？？相交、相切、相離首頁合作探究O請(qǐng)?jiān)凇袿上任意取一點(diǎn)A，連接OA。過點(diǎn)A作直線l⊥OA。思考一下問題：

2024-12-01 05:03

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系課件5-展示頁

【摘要】三角形的內(nèi)切圓敘述角平分線的性質(zhì)定理和判定定理:在角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等到一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn)，在這個(gè)角的平分線上情景引入首頁提出問題：從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料，怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢？合作探究首頁已知：△：和△ABC的各邊都相切的圓ABCOM

2024-11-30 19:46

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系課件4-展示頁

【摘要】切線長(zhǎng)定理有一天,同學(xué)們?nèi)ネ趵蠋熂易隹?王老師正在洗鍋,就問:誰能測(cè)出這個(gè)鍋蓋的半徑,就可以得到一根雪糕,同學(xué)們都躍躍欲試,但老師家里只有一個(gè)曲尺,到底誰能得到這根雪糕呢?教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)A、B分別為⊙O與PA、PB的切點(diǎn)，連結(jié)OB,OA,則四邊形OBAP是正方形,所以，圓的半徑為A

2024-12-01 12:36

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系4-展示頁

【摘要】*切線長(zhǎng)定理1．理解和掌握切線長(zhǎng)定理；(重點(diǎn))2．初步學(xué)會(huì)用切線長(zhǎng)定理進(jìn)行計(jì)算與證明．(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入有一天，同學(xué)們?nèi)ネ趵蠋熂易隹?，王老師正在洗鍋，就問：誰能測(cè)出這個(gè)鍋蓋的半徑，就可以得到一根雪糕，同學(xué)們都躍躍欲試，但老師家里只有一個(gè)曲尺，到底誰能得到這根雪糕呢？教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)

2024-12-21 11:58

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系3-展示頁

【摘要】第2課時(shí)切線的性質(zhì)1．理解和掌握?qǐng)A的切線的性質(zhì)；(重點(diǎn))2．能運(yùn)用圓的切線的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明．(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入約在6000年前，美索不達(dá)米亞人做出了世界上第一個(gè)輪子——圓型的木盤，你能設(shè)計(jì)一個(gè)辦法測(cè)量這個(gè)圓形物體的半徑嗎？二、合作探究探究點(diǎn)一：圓的切線的性質(zhì)如圖，

2024-12-21 11:58

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系2-展示頁

【摘要】2．圓的切線第1課時(shí)切線的判定1．理解和掌握?qǐng)A的切線的判定定理；(重點(diǎn))2．能運(yùn)用圓的切線的判定定理進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和證明．(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入下雨天，當(dāng)你轉(zhuǎn)動(dòng)雨傘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨傘上的水珠順著傘面的邊緣飛出．仔細(xì)觀察一下，水珠是順著什么樣的方向飛出的？這就是我們所要研究的直線與圓相切的情況

2024-12-20 03:45

20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章圓25直線與圓的位置關(guān)系251直線與圓的位置關(guān)系課件湘教版-展示頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程，了解直線與圓的三種位置關(guān)系．2．通過觀察、思考，會(huì)利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系．3．經(jīng)過觀察，思考，會(huì)由直線與圓的位置關(guān)系求圓的

2025-06-27 19:41

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章圓25直線與圓的位置關(guān)系251直線與圓的位置關(guān)系課件新版湘教版-展示頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第2章圓直線與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程，了解直線與圓的三種位置關(guān)系．2．通過觀察、思考，會(huì)利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關(guān)系．3．經(jīng)過觀察，思考，會(huì)由直線與圓的位置關(guān)系求圓的

2025-06-29 00:38

湘教版數(shù)學(xué)九下點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系,圓的切線1-展示頁

【摘要】點(diǎn)、直線與圓的位置關(guān)系備課時(shí)間上課時(shí)間課型新授課題直線與圓位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程。2、理解直線與圓的三種位置關(guān)系——相交、相切、相離。3、能利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系判別直線與圓的位置關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)利用圓心到直

2024-12-02 02:08

2018滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)244直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案1-展示頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線與圓的位置關(guān)系［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1．理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系；2．根據(jù)圓心到直線的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關(guān)系揭示直線和圓的位置關(guān)系；3.能夠利用公共點(diǎn)個(gè)數(shù)和數(shù)量關(guān)系來判斷直線和圓的位置關(guān)系．［學(xué)法指導(dǎo)］本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解并掌握直線和圓

2024-12-21 01:21

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)21直線和圓的位置關(guān)系課時(shí)訓(xùn)練1-展示頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．填表：直線與圓的位置關(guān)系圖形公共點(diǎn)個(gè)數(shù)公共點(diǎn)名稱圓心到直線的距離d與圓的半徑r的關(guān)系直線的名稱相交相切相離2．若直線a與⊙O交于A，B兩點(diǎn)，O到直線a的距

2024-12-10 16:35

湘教版數(shù)學(xué)九下圓與圓的位置關(guān)系1-展示頁

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓和圓的位置關(guān)系教案一湘教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系；了解兩圓外切、內(nèi)切與兩圓圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系的聯(lián)系．能力目標(biāo)經(jīng)歷探索兩個(gè)圓之間位置關(guān)系的過程，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力；通過平移實(shí)驗(yàn)直觀地探索圓和圓的位置關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的識(shí)圖能力和動(dòng)手操作能力．情感與價(jià)值觀目標(biāo)

2024-12-02 02:08

20xx春上海教育版數(shù)學(xué)九下272直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系word學(xué)案1-展示頁

【摘要】圓與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):（1）經(jīng)歷探索兩個(gè)圓位置關(guān)系的過程，了解圓與圓之間的位置關(guān)系.（2）理解兩圓的位置與圓心距d、半徑R和r的數(shù)量關(guān)系.知識(shí)歸納：（1）圓與圓的位置關(guān)系：、、、、（2）兩圓位置與兩園半徑及圓心距間的數(shù)量關(guān)系:記大圓半徑R，小圓半徑r，兩圓心

2024-12-01 15:41

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)36直線和圓的位置關(guān)系1-展示頁

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系（一）【教學(xué)內(nèi)容】直線和圓的位置關(guān)系（一）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系；了解切線的概念和切線的性質(zhì)，會(huì)用圓心到直線的距離與半徑相比較判斷直線與圓位置關(guān)系。過程與方法在于經(jīng)歷用公共點(diǎn)個(gè)數(shù)或圓心到直線的距離與半徑比較兩種方法判斷直線與圓位置關(guān)系，會(huì)用圓的切線性質(zhì)解決相關(guān)問題。

2024-12-01 15:45

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案1(文件)

20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案1-全文預(yù)覽

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20xx湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)25直線與圓的位置關(guān)系學(xué)案1(存儲(chǔ)版)