20xx蘇科版生物八年級下冊222生物的變異ppt課件1-展示頁

【摘要】1P13圖片舉例說明什么是生物的變異？變異是普遍存在還是特殊現(xiàn)象？2p14變異概念是什么？P14圖p15變異類型有哪些？各種變異有什么特點(diǎn)。3p15生物變異的對生物本身和人類意義何在？4p16-17舉例說明了轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。（P13---17）第五節(jié)生物的變異什么叫“生物的變異”？

2024-12-01 08:26

2018蘇科版生物八年級下冊222生物的變異word學(xué)案-展示頁

【摘要】第05課時第22章第2節(jié)生物的變異【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說明變異現(xiàn)象.2.舉例說出可遺傳變異，并能說出引起兩種變異的原因。3.舉例說出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境因素的影響?！净顒臃桨浮炕顒右唬号e例說明變異現(xiàn)象1．“龍生九子，各有不同”，說明的是生物界的現(xiàn)象。2.

2024-12-20 18:57

2018蘇科版生物八年級下冊242傳染病的預(yù)防第2課時-展示頁

【摘要】第2節(jié)傳染病的預(yù)防（第2課時）一、教學(xué)目標(biāo)、觀看課件及素材，能夠舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。、觀看課件及素材，能夠認(rèn)識病毒及病毒性傳染病。、觀看課件及素材，進(jìn)行調(diào)查探究，能夠說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。二、教學(xué)重點(diǎn)列舉傳染病的傳播途徑與預(yù)防措施；說出血吸蟲的生活史、危害及預(yù)防措施；說出艾滋病的病

2024-12-21 01:14

2018蘇科版生物八年級下冊241人體的免疫防線第2課時word學(xué)案-展示頁

【摘要】淮安市南陳集中學(xué)八年級生物教學(xué)案第24章第1節(jié)人體的免疫防線第2課時日期：班級：姓名：組別：評價：【教學(xué)目標(biāo)】與預(yù)防【教學(xué)重點(diǎn)】能夠描述免疫的生理功能和意義【教學(xué)難點(diǎn)】了解計(jì)劃免疫的發(fā)展【自主學(xué)習(xí)

2024-12-21 11:37

2018蘇科版生物八年級下冊241人體的免疫防線第1課時-展示頁

【摘要】第24章人類對疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線（第1課時）一、教學(xué)目標(biāo)、觀看課件、觀察圖片，進(jìn)行模擬探究，能夠理解人體的三道免疫防線。、觀看課件、觀察圖片，能夠區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。二、教學(xué)重點(diǎn)理解人體的三道免疫防線；區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。三、教學(xué)難點(diǎn)理解人體的三道免疫防線；區(qū)別

2024-12-21 01:14

20xx冀教版生物八年級下冊632生物的進(jìn)化第2課時習(xí)題1-展示頁

【摘要】《二、生物進(jìn)化的原因》習(xí)題一、選擇題1、現(xiàn)在長頸鹿的頸部都很長，這是由于（）的結(jié)果。A、常用頸部B、人工選擇C、不斷變異D、自然選擇2、生物進(jìn)化的內(nèi)因是（）A、遺傳和變異B、生殖C、生長和發(fā)育

2024-11-28 02:46

20xx冀教版生物八年級下冊632生物的進(jìn)化第1課時習(xí)題-展示頁

【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)一、選擇題，錯誤的是（）（）（）①現(xiàn)有的生物比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上復(fù)雜②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢③各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu)④陸生生物比水生生物高

2024-11-28 02:46

20xx北師大版生物八年級下冊212生物的進(jìn)化第2課時ppt課件-展示頁

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第2課時）視頻欣賞：生物的進(jìn)化，了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。，提高學(xué)生分析和解決問題的能力。達(dá)爾文和物種起源達(dá)爾文貝格爾號探險船太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文

2024-11-29 08:46

八年級生物上冊7202動物的發(fā)育第2課時課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】（第2課時）第2節(jié)動物的發(fā)育春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點(diǎn)。兩棲類的發(fā)育思考以下問題：青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)？要經(jīng)歷哪幾個階段？雌、雄蛙抱對，精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長的尾

2025-06-21 08:29

八年級生物上冊6171人體的運(yùn)動第2課時課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】第2課時第1節(jié)人體的運(yùn)動思考：為什么能欣賞到這么生動的皮影戲呢？骨骨連結(jié)骨骼肌運(yùn)動系統(tǒng)由_____、________和________組成。骨骨連結(jié)骨骼肌骨連結(jié)骨骼肌?1、描述骨連結(jié)的形式?2、通過觀察說明關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能?3、說出人體主要的骨骼肌?4、說明骨骼肌群在運(yùn)動

2025-06-25 14:07

八年級生物上冊7202動物的發(fā)育第2課時課件新版蘇科版-展示頁

【摘要】（第2課時）第2節(jié)動物的發(fā)育春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點(diǎn)。兩棲類的發(fā)育思考以下問題：青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)？要經(jīng)歷哪幾個階段？雌、雄蛙抱對，精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長的尾

2025-06-21 08:33

魯科版生物八年級下冊825生物的變異課件2-展示頁

【摘要】第四節(jié)生物的變異不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部授課教師：吳慧萍達(dá)爾文記載的安康羊從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：生物的變異是普遍存在的這些圖片都反映了生物的變異生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象？什么叫“生物的變異”？是指后代與親代之間

2024-12-01 05:18

2018蘇科版生物八年級下冊242傳染病的預(yù)防第1課時-展示頁

【摘要】第2節(jié)傳染病的預(yù)防(第1課時)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、觀看課件及素材，能夠舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。、觀看課件及素材，能夠認(rèn)識病毒及病毒性傳染病。、觀看課件及素材，進(jìn)行調(diào)查探究，能夠說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。二、教學(xué)重點(diǎn)列舉傳染病的病原體；認(rèn)識病毒及病毒性傳染病。三、教學(xué)

2024-12-20 18:57

2018蘇科版生物八年級下冊253遠(yuǎn)離煙酒拒絕毒品第1課時-展示頁

【摘要】淮安市南陳集中學(xué)八年級生物教學(xué)案第25章第3節(jié)遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品第1課時日期：班級：姓名：組別：評價：【教學(xué)目標(biāo)】。。3．嘗試探究酒精對水蚤心率的影響。4．認(rèn)同吸煙、酗酒有害健康，做到遠(yuǎn)離煙酒?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】香煙

2024-12-21 01:14

2018冀教版生物八年級下冊632生物的進(jìn)化第2課時2-展示頁

【摘要】《二、生物進(jìn)化的原因》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能解釋適者生存，自然選擇的含義；2、能以某類生物為例，闡釋生物進(jìn)化的過程；3、關(guān)注一些和進(jìn)化有關(guān)的有趣問題；4、培養(yǎng)學(xué)生“世界是運(yùn)動”的唯物主義思想。教學(xué)重點(diǎn)：理解物競天擇、適者生存的含義，能以某種生物為例闡述生物進(jìn)化的過程。教學(xué)難點(diǎn)：舉例說明某種生物的進(jìn)化過程。

2024-12-21 12:52

20xx蘇科版生物八年級下冊231生物的變異第2課時-資料下載頁

20xx蘇科版生物八年級下冊231生物的變異第2課時(參考版)

20xx蘇科版生物八年級下冊231生物的變異第2課時-文庫吧資料

20xx蘇科版生物八年級下冊231生物的變異第2課時-展示頁

20xx蘇科版生物八年級下冊231生物的變異第2課時-在線瀏覽