2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)231生物的變異第2課時(shí)(參考版)

【摘要】③一一一一一一一一①②細(xì)胞核清華中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)生物教案課題22．1生物的遺傳（2）主備曹培芹使用日期使用補(bǔ)充課時(shí)序數(shù)ZXXK]第2課時(shí)使用者劉金菊課型新

2024-12-13 11:37

2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)231生物的變異第1課時(shí)(參考版)

【摘要】淮安市南陳集中學(xué)八年級(jí)生物教學(xué)案主備人：謝靜審核人：陳浩第23章第1節(jié)生命的起源第1課時(shí)總第課時(shí)教師：教學(xué)班級(jí)：_______授課人：_______教學(xué)日期：_______學(xué)生：班級(jí)：_______姓名：_______組別：_______評(píng)價(jià)：_______【學(xué)習(xí)

2024-12-13 01:15

20xx蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)231生物的變異ppt課件2(參考版)

【摘要】1第21章遺傳信息的延續(xù)性種瓜得瓜，種豆得豆。一豬生九仔，連母十個(gè)樣。遺傳變異2第一節(jié)生物的遺傳1初中生物八下34閱讀P3第一段回答：?生物體的親代與子代之間,在_____、____和_______等方面具有

2024-11-23 08:26

20xx蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)231生物的變異ppt課件1(參考版)

【摘要】地球大約是在46億年前形成，原本沒(méi)有生命，可如今卻生機(jī)勃勃，至少存在著200萬(wàn)種生物。那么，地球上最早的生命是如何產(chǎn)生的呢？第一節(jié)生命的起源代表人物：米勒等……分析想象中的地球，閱讀P23-P24討論?1、原始大氣的成分如何?原始大氣與現(xiàn)在大氣成分主要區(qū)別何在?

2024-11-23 08:26

20xx蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)231生物的變異ppt課件4(參考版)

【摘要】課前復(fù)習(xí):____和_____之分。顯性_______，通常用_________表示，控制隱性性狀的是_________,用____________表示。A，單眼皮是隱性基因現(xiàn)出雙眼皮的基因組成種類有__________,單眼皮的基因組成有_______。隱性基因顯性基因AA、Aaaa

2024-11-23 08:26

20xx蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)231生物的變異ppt課件3(參考版)

【摘要】1課前檢測(cè)：__.同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做______.和_________組成的;每條染色體上一般只有個(gè)DNA分子,而每個(gè)DNA分子上有_____控制_________的基本單位----.控制,成對(duì)的

2024-11-23 08:26

20xx蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)222生物的變異ppt課件1(參考版)

【摘要】1P13圖片舉例說(shuō)明什么是生物的變異？變異是普遍存在還是特殊現(xiàn)象？2p14變異概念是什么？P14圖p15變異類型有哪些？各種變異有什么特點(diǎn)。3p15生物變異的對(duì)生物本身和人類意義何在？4p16-17舉例說(shuō)明了轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。（P13---17）第五節(jié)生物的變異什么叫“生物的變異”？

2024-11-23 08:26

2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)222生物的變異word學(xué)案(參考版)

【摘要】第05課時(shí)第22章第2節(jié)生物的變異【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.舉例說(shuō)明變異現(xiàn)象.2.舉例說(shuō)出可遺傳變異，并能說(shuō)出引起兩種變異的原因。3.舉例說(shuō)出生物的性狀既受遺傳物質(zhì)的控制，又受環(huán)境因素的影響?！净顒?dòng)方案】活動(dòng)一：舉例說(shuō)明變異現(xiàn)象1．“龍生九子，各有不同”，說(shuō)明的是生物界的現(xiàn)象。2.

2024-12-12 18:57

2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)242傳染病的預(yù)防第2課時(shí)(參考版)

【摘要】第2節(jié)傳染病的預(yù)防（第2課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)、觀看課件及素材，能夠舉例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。、觀看課件及素材，能夠認(rèn)識(shí)病毒及病毒性傳染病。、觀看課件及素材，進(jìn)行調(diào)查探究，能夠說(shuō)出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。二、教學(xué)重點(diǎn)列舉傳染病的傳播途徑與預(yù)防措施；說(shuō)出血吸蟲(chóng)的生活史、危害及預(yù)防措施；說(shuō)出艾滋病的病

2024-12-13 01:14

2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)241人體的免疫防線第2課時(shí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】淮安市南陳集中學(xué)八年級(jí)生物教學(xué)案第24章第1節(jié)人體的免疫防線第2課時(shí)日期：班級(jí)：姓名：組別：評(píng)價(jià)：【教學(xué)目標(biāo)】與預(yù)防【教學(xué)重點(diǎn)】能夠描述免疫的生理功能和意義【教學(xué)難點(diǎn)】了解計(jì)劃免疫的發(fā)展【自主學(xué)習(xí)

2024-12-13 11:37

2018蘇科版生物八年級(jí)下冊(cè)241人體的免疫防線第1課時(shí)(參考版)

【摘要】第24章人類對(duì)疾病的抵御第1節(jié)人體的免疫防線（第1課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)、觀看課件、觀察圖片，進(jìn)行模擬探究，能夠理解人體的三道免疫防線。、觀看課件、觀察圖片，能夠區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。二、教學(xué)重點(diǎn)理解人體的三道免疫防線；區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。三、教學(xué)難點(diǎn)理解人體的三道免疫防線；區(qū)別

2024-12-13 01:14

20xx冀教版生物八年級(jí)下冊(cè)632生物的進(jìn)化第2課時(shí)習(xí)題1(參考版)

【摘要】《二、生物進(jìn)化的原因》習(xí)題一、選擇題1、現(xiàn)在長(zhǎng)頸鹿的頸部都很長(zhǎng)，這是由于（）的結(jié)果。A、常用頸部B、人工選擇C、不斷變異D、自然選擇2、生物進(jìn)化的內(nèi)因是（）A、遺傳和變異B、生殖C、生長(zhǎng)和發(fā)育

2024-11-20 02:46

20xx冀教版生物八年級(jí)下冊(cè)632生物的進(jìn)化第1課時(shí)習(xí)題(參考版)

【摘要】《生物進(jìn)化的歷程》練習(xí)一、選擇題，錯(cuò)誤的是（）（）（）①現(xiàn)有的生物比遠(yuǎn)古的生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上復(fù)雜②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢(shì)③各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu)④陸生生物比水生生物高

2024-11-20 02:46

20xx北師大版生物八年級(jí)下冊(cè)212生物的進(jìn)化第2課時(shí)ppt課件(參考版)

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化（第2課時(shí)）視頻欣賞：生物的進(jìn)化，了解生物進(jìn)化的原因和生物適應(yīng)性形成的原因。，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。達(dá)爾文和物種起源達(dá)爾文貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋達(dá)爾文

2024-11-21 08:46

八年級(jí)生物上冊(cè)7202動(dòng)物的發(fā)育第2課時(shí)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】（第2課時(shí)）第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育春末夏初，蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點(diǎn)。兩棲類的發(fā)育思考以下問(wèn)題：青蛙的發(fā)育有什么特點(diǎn)？要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段？雌、雄蛙抱對(duì)，精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長(zhǎng)的尾

2025-06-15 08:29

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